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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE
      EL SALVADOR.
                 FACULTAD DE EDUCACIÓN.

DESARROLLO CURRICULAR DE
LA EDUCACIÓN FÍSICA.



                           EVOLUCIÓN HISTÓRICA
                           DE LA
                           ACTIVIDAD FÍSICA



                     Lic. Albin Rolando Pineda Borja.
PREHISTORIA
Necesidad de
supervivencia, seguridad y
adaptación al medio



                 Actividad física como
                 fin utilitario y de subsistencia




Ejercicios utilitarios eran la
caza, combate, saltos, trepa, destr
eza en el uso de armas y otros
útiles rudimentarios.
NACIONES ANTIGUAS 1
ORIENTE (India y China)
Preocupación por la salud y religión.

            Eventos religiosas.
            Ejercicios terapéuticos y
            Actividades de combate.
NACIONES ANTIGUAS 2
GRECIA (Atenas y Esparta)

           ATENAS

            Conseguir el ciudadano integral:
            formación física, intelectual y
            espiritual.

            Por medio de ejercicios corporales
            para la belleza corporal;
            atletismo, lucha, danza, juegos
            acuáticos, de pelota.
NACIONES ANTIGUAS 2
GRECIA (Atenas y Esparta)

     ESPARTA


            Preparación militar, la belleza
            corporal y los juegos helénicos.

            Gimnástica, atletismo, esgrima, equ
            itación sin
            silla, lucha, natación, tiro con arco.
NACIONES ANTIGUAS 3
           ROMA
Preparar para la guerra y el
circo. El entretenimiento y
embellecimiento del cuerpo.




                Largas marchas cargados del equipo
                militar,
                manejo de armas, natación, etc.
                - Juegos de pelota
                (trogonalis, pila, cumpalma, harpastu
                m y otros).
                - Espectáculos circenses: carreras
EDAD MEDIA
                    Preparación para la guerra.
                    Mantener la salud y ocupar
                    el tiempo de ocio.




Justas y torneos (nobles).
Juegos y deportes atléticos
(pueblo).
Caza (ambos).
RENACIMIENTO
Actividad física como un medio
educativo:
Conservar la salud.
Ayudar al desempeño
intelectual y a la formación
moral.


                 Inicio a los ejercicios gimnásticos
                 sistematizados de tipo higiénico
                 y médico, como natación,
                 esgrima, equitación,
                 juegos populares, danzas,
                 atletismo.
SIGLO XIX
Estructuración y sistematización
de las escuelas física.



                         Actividades rígidas y
                         analíticas




 Desarrollo de las Funciones
 musculares y Cardio - respiratorias.
 * Mejora de las funciones
 mecánicas.
SIGLO XX (1940 en Adelante)
 Desarrollar integralmente a la persona.

Aportaciones de las ciencias humanas y las
biomédicas.

Desarrollo de tendencias de salud.
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Psicomotricidad, recreo y ocio.
Rendimiento físico
                          - Actividad física y salud.
                          - Juegos.
                          - Deportes.
                          - Actividades físicas en el
                          medio natural.
                          - Expresión y
                          comunicación corporal
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Historia de la educación física

  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR. FACULTAD DE EDUCACIÓN. DESARROLLO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Lic. Albin Rolando Pineda Borja.
  • 2. PREHISTORIA Necesidad de supervivencia, seguridad y adaptación al medio Actividad física como fin utilitario y de subsistencia Ejercicios utilitarios eran la caza, combate, saltos, trepa, destr eza en el uso de armas y otros útiles rudimentarios.
  • 3. NACIONES ANTIGUAS 1 ORIENTE (India y China) Preocupación por la salud y religión. Eventos religiosas. Ejercicios terapéuticos y Actividades de combate.
  • 4. NACIONES ANTIGUAS 2 GRECIA (Atenas y Esparta) ATENAS Conseguir el ciudadano integral: formación física, intelectual y espiritual. Por medio de ejercicios corporales para la belleza corporal; atletismo, lucha, danza, juegos acuáticos, de pelota.
  • 5. NACIONES ANTIGUAS 2 GRECIA (Atenas y Esparta) ESPARTA Preparación militar, la belleza corporal y los juegos helénicos. Gimnástica, atletismo, esgrima, equ itación sin silla, lucha, natación, tiro con arco.
  • 6. NACIONES ANTIGUAS 3 ROMA Preparar para la guerra y el circo. El entretenimiento y embellecimiento del cuerpo. Largas marchas cargados del equipo militar, manejo de armas, natación, etc. - Juegos de pelota (trogonalis, pila, cumpalma, harpastu m y otros). - Espectáculos circenses: carreras
  • 7. EDAD MEDIA Preparación para la guerra. Mantener la salud y ocupar el tiempo de ocio. Justas y torneos (nobles). Juegos y deportes atléticos (pueblo). Caza (ambos).
  • 8. RENACIMIENTO Actividad física como un medio educativo: Conservar la salud. Ayudar al desempeño intelectual y a la formación moral. Inicio a los ejercicios gimnásticos sistematizados de tipo higiénico y médico, como natación, esgrima, equitación, juegos populares, danzas, atletismo.
  • 9. SIGLO XIX Estructuración y sistematización de las escuelas física. Actividades rígidas y analíticas Desarrollo de las Funciones musculares y Cardio - respiratorias. * Mejora de las funciones mecánicas.
  • 10. SIGLO XX (1940 en Adelante) Desarrollar integralmente a la persona. Aportaciones de las ciencias humanas y las biomédicas. Desarrollo de tendencias de salud. Actividades en la naturaleza. Psicomotricidad, recreo y ocio. Rendimiento físico - Actividad física y salud. - Juegos. - Deportes. - Actividades físicas en el medio natural. - Expresión y comunicación corporal