2. DEFINICION DE COMPETENCIA
Es la capacidad de poner en operación los diferentes
conocimientos , habilidades , pensamientos , carácter
y valores de manera integral en las diferentes
interacciones que tienen los seres humanos para la
vida en el ámbito personal , social y laboral .
Se llama competencia a todos aquellos
comportamientos formados por habilidades
cognitivas (proceso en que la información entra al
sistema cognitivo es decir de , razonamiento es
procesada y causa la determinada reacción de dicha
persona).
3. • Actualmente las competencias se entienden como
actuaciones integrales para identificar , interpretar
,argumentar y resolver problemas del contexto con
idoneidad y ética , integrando
• SABER : Es la parte cognitiva , encargada de los
conocimientos que el alumno adquiere en toda su
formación
• SABER HACER : Es la parte de la aplicación ,
encargada de la practica que el alumno realiza una vez
una vez tenga lo cognitivo (SABER)
• SABER SER : Es la parte de la emociones , encargada
del desarrollo humano que el alumno adquiere durante
su formación .
4. COMPETENCIA 4
• Escucha , interpreta y emite mensajes pertinentes en
distintos contextos mediante la utilización de medios ,
códigos y herramientas apropiados.
• Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e
infiere conclusiones apartar de ellas.
• Maneja las tecnologías de la información y la
comunicación para obtener información y expresar ideas
.
5. *
* Desarrolla innovaciones y propone soluciones
problemas a partir de métodos establecidos.
* Utiliza las tecnologías de la información y
comunicación para procesar e interpretar
información.
a
6. Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general ,
considerando otros puntos de vista de
manera critica y reflexiva .
Elije las fuentes de información mas
relevantes para un propósito especifico
y discriminan entre ellas de acuerdo a su
relevancia y confiabilidad .
7. COMPETENCIA 7
Aprende
por iniciativa e interés propio a
lo largo de la vida
Define metas y da seguimiento a sus
procesos de construcción de
conocimiento
8.
Participa y colabora de manera efectiva en
equipos diversos.
Asume una actitud constructiva , congruente
con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de
trabajo .
