Presentacion conectar marzo2
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Presentacion conectar marzo2

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  • Una propuesta Tecnológica Social Pedagógica Cutural Epistemológica Propuesta en marcha Cambio continuo Recogiendo ideas y volcándola interdisciplinas

Presentacion conectar marzo2 Presentation Transcript

  • 1. Propuesta de contenidos, capacitación y convocatorias marzo 2011
  • 2.
    • ¿QUÉ ESTA PASANDO EN
    • ALGUNAS ESCUELAS HOY?
  • 3. Educación 1:1 primeros impactos
    • El alumno que no sabía hacer maquetas…
    • Las chicas que miran el futuro
    • diferente
    • Karen alumna, compañera y profesora
  • 4. Aulas y escuelas 1:1
    • Nuevos procesos didácticos
    • Nuevos roles de los alumnos
    • Transformaciones de la forma de adquirir conocimientos
    • Cambios de uso de espacios
  • 5. De qué hablamos cuando hablamos de modelo 1:1 En educación los modelos 1:1 consisten en la distribución de equipos de computación portátiles a estudiantes y a docentes en forma individual de modo que los maestros y los alumnos tienen acceso personalizado, directo, ilimitado y ubicuo a la tecnología de la información, al mismo tiempo y quedan todos vinculados entre sí y con otras redes en un tiempo que excede el de concurrencia escolar. Los modelos 1:1 facilitan la interacción, la colaboración de un grupo, la formación de una red, la participación de todos los nodos de la red y la escalabilidad de los productos.
  • 6.
    • Arquitectura descentralizada
    • Distribución masiva
    • Un equipo portátil para cada alumno
    • Un equipo portátil para cada docente
    • Cada uno tiene acceso personalizado, directo e ilimitado y ubicuo a la tecnología de la información
    Puntualizando, el modelo 1:1 implica
  • 7.
    • Modelo 1:1
    • Individual/grupal
    • Trabajo en red
    • Espacio de trabajo
    • Ubicuo
    • No asistido
    • Integrado
    • Aula / hogar
    • Nuevo esquema de trabajo
    • Roles se definen en el marco de la interacción
  • 8. Significados asociados a 1:1
    • EDUCAR PARA LA SOCIEDAD DEL
    • CONOCIMIENTO
    • EDUCAR POR COMPETENCIAS
    • NUEVOS EMISORES Y DESTINATARIOS
    • CARACTERÍSTICAS DEL CONTENIDO DIGITAL
  • 9.
    • Modelo 1.1 no es solamente un nuevo dispositivo sino que es una
    • propuesa didáctica
  • 10. Modelo 1:1
    • Una propuesta integral de
    • Equipamiento
    • Contenidos
    • Capacitación
    • Concursos
    • Espacios de investigación y evaluación
    • Formación y sugerencias didácticas
  • 11. Características del contenido digital
    • Puede circular
    • Puede publicarse
    • Puede editarse
    • Puede articularse
  • 12. Pensando contenidos
    • Modulares
    • Articulables
    • Explotación de lo digital
    • Multimedia
    • Pluralidad
    • Adecuados a destinatarios locales y de
    • nivel secundario
  • 13.
    • Un conjunto de lineamientos didácticos que
    • pasan por algunos de estos ejes:
    • Educar con redes sociales
    • Educar con contenidos educativos digitales
    • Educar con materiales multimedia
    • Educar con proyectos
    • Educar con trabajos colaborativos
    • Educar con entornos de publicación
  • 14. Escritorio de alumnos
  • 15. 500 materiales para usar sin conectividad Recursos multimedia Actividades para el aula Libros Cursos ARTICULABLE/PANTALLA/TODAS LAS DISCIPLINAS
  • 16. Escritorio del docente
  • 17.  
  • 18. Escritorio para sordos
  • 19. Escritorio Familia
  • 20. Generación de nuevos recursos para la modalidad 1 a 1
    • 1200 secuencias didácticas especialmente diseñadas para
    • trabajar bajo la modalidad una computadora por alumno para:
    • Ciencias Sociales
    • Ciencias Naturales
    • Lengua y Literatura
    • Matemática
  • 21.
    • 36 fascículos digitales sobre temas de desarrollo profesional, técnicas de estudios y uso de TIC
    • Producción audiovisual
    • Diseño Web
    • Diseño multimedia y flash
    • Arquitectura sitios web
    • Técnicas de estudio
    • Literatura hipertextual
    • Programación en diversos lenguajes
    • Manual 1 a 1
    • Los chicos e internet
  • 22. Fascículos digitales
  • 23. Biblioteca escolar de documentos históricos 300 documentos digitalizados. 100 mapas antiguos Documentos Incunables
  • 24.  
  • 25. Colección de pastillas multimedia
    • 280 microvideos de las disciplinas prioritarias
    • 80 de Ciencias Sociales
    • 120 de Ciencias Naturales
    • 80 de Lengua y literatura
    40 documentales sobre el uso de las tecnologías en la sociedad 40 microvideos sobre Ciencias y Ficción 40 entrevistas a actores escolares
  • 26.  
  • 27.  
  • 28. Galería de imágenes
  • 29.  
  • 30. Colección infografías animadas
    • 500 infografías animadas e interactivas
    • 200 para Ciencias Sociales
    • 300 para Ciencias Naturales
  • 31.  
  • 32. Secuencias
    • 1200 secuencias didácticas especialmente diseñadas para
    • trabajar bajo la modalidad una computadora por alumno para:
    • Ciencias Sociales
    • Ciencias Naturales
    • Lengua y Literatura
    • Matemática
  • 33.  
  • 34.  
  • 35. Colección recursos hipermedia
    • 600 recursos de
    • Artes y cultura
    • Idioma
    • Literatura
    • Geografía
    • Matemática
    • Historia
    Audio textos Trivias interactivas Modelizaciones Obras de arte digitalziadas e interactivas
  • 36.
    • 100 obras de artes digitalizadas + una audio guía por
    • obra + 30 actividades interactivas: Museo Nacional de
    • Bellas Artes, el MACRO de Rosario y 20 obras de
    • artistas independientes contemporaneos, artenet,
    • fotografía y video: Marta Minujin, Liliana Marseca,
    • Eloísa Cartonera.
    • 100 actividades interactivas de Lengua y literatura, con
    • obras de Les Luthiers, Leopoldo Lugones, entre otros
    • audios y videos.
    • Sopa de letras, sudokus
    •  
  • 37.
    • 120 recursos multimedia para el aprendizaje del idioma inglés, incluye actividades interactivas y audios.
    •   15 propuestas para trabajar con Google Earth y KMZ.
    • 100 obras interactivas de Matemáticas
  • 38. Colección multimedia de Arte Argentino
  • 39.  
  • 40. Adquisiciones Más de 1500 objetos de aprendizajes - Libros digitales - Mapas escolares - Recursos interactivos - Animaciones - Enciclopedias wiki
  • 41. Concursos y Convocatorias Concursos
  • 42.  
  • 43. Espacios de investigación y evaluación
    • Conocer, medir, registrar y documentar impacto institucional, curricular, interpersonal y social del Programa Conectar Igualdad.
    • Investigar y desarrollar propuestas y recursos bajo la modalidad 1 a 1.
    • Registro Audiovisual y focus group
    • Entrevistas a los alumnos y docentes
    • Convenios con universidades nacionales.
    • Referentes internacionales de evaluación y seguimiento .
  • 44. Capacitación
    • Manuales para prácticas 1:1
    • Química, Matemática,Lengua,Inglés Geografía, Historia, Fcion Ética; Biología, Arte
    • Uso de plataformas
    • Diseño de multimedia
    • Geogebra y simulaciones
    • Videojuegos
    • Estrategias didácticas 1:1
    • Ubuntu
    • Windows y Linux
  • 45. Cursos Moderados en www.educ.ar Basados en el aprendizaje colaborativo, presentan un seguimiento personalizado del tutor quien responde a sus consultas, promueve la interacción entre pares, y facilita el proceso de aprendizaje en el entorno virtual. Ejes temáticos
    • Alfabetización Digital
    • Gestión del Conocimiento
    • TIC y Espacios Curriculares
    • Herramientas TIC para el aula
    1era. edición : marzo de 2011 http://educar.educativa.com/
  • 46. Cursos Moderados Alfabetización digital Iniciación al uso de Tic en el ámbito educativo Contenidos y prácticas relacionadas al uso de las TIC y el valor agregado que ofrecen aplicadas a la educación. Presenta actividades de autoaprendizaje, reflexiones y ejemplos, útiles para la labor docente. Autores : Rosa Mabel Sánchez – María Celeste Alvarez Aplicaciones básicas de la PC A través de este curso -que permitirá adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el uso de la PC- buscamos también que los docentes tengan un acercamiento a los beneficios de la educación en espacios virtuales como modalidad de aprendizaje que hace posible la actualización continua
  • 47. Cursos Moderados Gestión del Conocimiento Internet como recurso de innovación docente Diferentes herramientas y servicios de internet adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para el diseño y elaboración de nuevas propuestas educativas con el uso de la red. Webquest en la gestión de información Recursos, ejemplos y conceptos para aplicar esta metodología didáctica que apunta al uso de  la información de internet en forma creativa y productiva Autores : Rosa Mabel Sánchez – María Celeste Alvarez Estrategias de trabajo con TIC en el aula Analizar críticamente distintos modelos de trabajo con TIC en el aula, y generar propuestas de trabajo a partir de distintas herramientas.
  • 48. Cursos Moderados TIC y Espacios Curriculares Introducción a la lectura y escritura de narraciones ficcionales Orientado a introducir los conceptos básicos de la narrativa de ficción, siempre en relación tanto con los procesos de lectura como con la difícil instancia de la escritura. Autor: Cecilia Serpa Literatura y medios: puentes entre lo analógico y lo digital Propuestas, conceptos y ejemplos para pensar y trabajar productivamente las relaciones entre literatura y medios. Autor : Cecilia Serpa Enseñar matemática hoy Una reflexión en torno a cuáles son los lineamientos didácticos actuales y qué nos aportan las nuevas tecnologías para la enseñanza de esta disciplina. Autor: Paula Podestá
  • 49. Cursos Moderados TIC y Espacios Curriculares Física cuántica: su historia y su aplicación en los dispositivos de última generación. Propuestas para el aula. Un recorrido desde el origen de la disciplina hasta su aplicación en dispositivos electrónicos de última generación para aplicarlos productivamente en el aula. Autor: Hernán Ferrari Geografía para la enseñanza media Autor: Patricia García Historia Argentina para la enseñanza media Autor: María del Carmen Caeiro En: http://educar.educativa.com/
  • 50. Cursos Moderados Herramientas Colaborativas para el aula Las redes sociales como entorno para la enseñanza y aprendizaje de Internet Herramientas teórico-prácticas básicas para el desenvolvimiento y la comunicación en comunidades y redes sociales, desde una mirada pedagógica y atendiendo a sus posibles aplicaciones en el ámbito educativo. Herramientas de colaboración en línea para la gestión docente Este curso propone un acercamiento al diseño y producción de proyectos educativos institucionales con el uso de TIC. ¿Qué es un proyecto?, ¿cuál es su objetivo?, ¿cómo hacerlo? son algunos de los temas que se abordan, además de ejemplos y propuestas de aplicación. Autor : Pablo Bongiovanni En: http://educar.educativa.com/
  • 51. Cursos Moderados Herramientas TIC para el aula La producción audiovisual como estrategia didáctica Herramientas para conocer otros lenguajes del mundo digital y para generar en forma autónoma contenidos audiovisuales en línea con el objetivo de integrar las TIC con objetivos pedagógicos. Nuevas tendencias de aprendizaje en la red. Web 2.0 Comunidades, weblogs, wikis, podcast. La web está cambiando y a esta transformación se la llama web2.0. La propuesta de este curso es vincular esta nueva web con la educación, sobre todo en lo que respecta a los aprendizajes colaborativos y nuevas formas de gestión del conocimiento. Autor: Karina Crespo
  • 52. Cursos Autoasistidos Introducción al uso de Geogebra en el aula Diseño de mapas conceptuales con TIC. Aplicaciones de física para el aula. Modellus. Aplicaciones de matemática para el aula. Graphmática Aplicaciones de Química para el aula. Avogadro Aplicaciones de gestión para el aula. E-learning class  Aplicaciones de gestión para proyectos. Gantt proyect Uso y aplicación del Exelearning Crear entornos con Squeak Inicio marzo de 2011 Inicio Ediciones abril, junio, agosto 2011 Herramientas y aplicaciones para el aula
  • 53. Talleres virtuales Espacios de intercambio Un espacio para el intercambio y el trabajo colaborativo y nuevas propuestas para realizar con las netbook en el aula. Estrategias 1 a1         Espacios de intercambio colaborativo para la enseñanza de Historia          Espacios de intercambio colaborativo para la enseñanza de Biología          Espacios de intercambio colaborativo para la enseñanza de Geografía          Espacios de intercambio colaborativo para la enseñanza de Inglés           Espacios de intercambio colaborativo para la enseñanza de Lengua
  • 54. Talleres virtuales Espacios de intercambio Un espacio para el intercambio y el trabajo colaborativo y nuevas propuestas para realizar con las netbook en el aula. Espacios de intercambio colaborativo para la enseñanza de Arte Espacios de intercambio colaborativo para la enseñanza de Formación Ética y Ciudadana Plataforma Moodle para la enseñanza  media.         Internet en casa. Inicio: ediciones de abril - junio – agosto 2011
  • 55. Otros cursos generados para Conectar Igualdad por OEI
    • Geografía Ambiental
    • “ Crónica de una peste anunciada”
    • Historia argentina reciente
    • “ El violento oficio de ser Walsh”
    • Educación Física
    • “ Planificar desde el patio”
    • Casos de CTS
    • Disponibles a partir de marzo de 2011
    En: http://educar.educativa.com/
  • 56. CTS: Análisis de casos con enfoque multidisciplinar Inicio: ediciones de abril - junio – agosto 2011 La vacuna del SIDA. Un caso sobre salud, investigación y derechos sociales. La cocina de Teresa . Un caso sobre la alimentación, automatización y empleo La basura de la ciudad. Un caso sobre consumo, gestión de residuos y medio ambiente. El contrato del dopaje. Un caso sobre deporte, farmacología y valoración pública. Plataforma petrolíferas. Un caso sobre energía, combustibles fósiles y sostenibilidad..
  • 57. Otras propuestas de capacitación
    • Climas escolares: El desafío de aprender a convivir en la escuela
    • Enseñar y aprender: viejos y nuevo roles – Filosofía para docentes
    • Enfoque de Aprendizaje por Proyectos
    • Propuestas para pensar los proyectos institucionales ciudadanía y TIC.
    • Aportes para el diseño de proyectos institucionales con TIC
    • Educación para la Seguridad Vial: una competencia social ineludible
    • La Nación y la historiografía reciente: crisis de los paradigmas y
    • nuevas perspectivas de análisis de la historia argentina.
    • Explora las ciencias en el mundo contemporáneo.
    • Educación Sexual Integral
    • Prevención del consumo problemático de drogas
    • Educación Hospitalaria y domiciliaria
    • Construcción de ciudadanía
  • 58. www.educ.ar http://coleccion1a1.educ.ar http://portalcapacitacion.educ.ar/modelo_1_a_1
  • 59. Hacia el futuro
    • Repositorio de contenidos
    • Desarrollo de entorno de herramientas para docentes, sitios para trabajos específicos
    • Producción de contenidos
        • Orientaciones secundaria
        • Interinstitucionales
        • Videos 3 D