1. PLAN DE REDACCIÓN
Plan de Redacción sirve para medir la capacidad de expresión estructurada del pensamiento a un nivel de
mayor extensión; es decir, pretende obtener un indicador de la capacidad para organizar verbalmente la
expresión de determinados temas –con un criterio lógico- con la finalidad que el mensaje producido sea
coherente y, por lo tanto, inteligible.
Para que nuestros textos cuenten con una adecuada redacción, debemos darle una estructura básica para
transmitir La información de la manera más lógica posible.
TEXTO.- Se estructura sobre la base de:
INTRODUCCIÓN Clasificaciones
Presenta el tema que se va a tratar : Explicaciones
Formular una interrogante Argumentos
Presentar un enigma por resolver Ejemplos
Plantear un problema CONCLUSIÓN
Simplemente, decir de qué se va a Cierra el tema desarrollado. Para ello usamos :
hablar. Síntesis de las ideas más importantes del
DESARROLLO desarrollo
Explica el tema planteado en la introducción, Responder la pregunta formulada.
usando : Resolver el enigma.
Comparaciones Proponer una solución al problema
Descripciones
TIPOS DE PLANES DE REDACCIÓN
• PLAN DEDUCTIVO
• SECUENCIAL O CRONÓLOGICO
• CAUSA- EFECTO
1. PLAN DEDUCTIVO:
Consiste en ordenar los enunciados desde la idea general a la idea más particular, considerando la
estructura: introducción, desarrollo, conclusión.
La contaminación
1. Tipos de contaminación.
2. Origen y causas de la contaminación.
3. Principales contaminantes.
4. Análisis de la contaminación del agua
5. Definición de contaminación
2. SECUENCIAL O CRONOLÓGICO
Requiere que los enunciados sean ordenados desde un “antes” a un “después”. El criterio para ordenar el
texto es el tiempo en que ocurren y se suceden los hechos presentados en cada enunciado.
Mi historia personal
1. Mi nacimiento
2. Mi infancia
3. Mi pubertad
4. Mi juventud
5. La adultez
3. CAUSA- EFECTO
Debemos considerar el principio de causalidad: todo hecho tiene una causa (motivo o razón). Por lo tanto,
primero se presentan las causas y luego los efectos.
El embarazo precoz
1. Inicio precoz de las relaciones sexuales
2. Transtornos psicológicos y sentimientos de culpabilidad.
3. Carencia de educación sexual
4. Desconocimiento de métodos preventivos.
5. Consecuencias sociales, económica y emocionales en los padres.
ACTIVIDAD PRÁCTICA EN CLASE:
Redacte tres textos teniendo en cuenta los tipos de plan de redacción, tome de base las
ideas planteadas sobre La contaminación. Mi historia personal y El embarazo precoz.