PROYECTO DEPORTIVO

1. PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO. CEIP ÁNGEL OLIVÁN 2018/2019
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PROYECTO
DEPORTIVO DE
CENTRO

2. PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO. CEIP ÁNGEL OLIVÁN 2018/2019
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ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. DATOS TÉCNICOS DEL CENTRO.
3. OBJETIVOS.
4. RECURSOS CON LOS QUE CONTAMOS
5. PLANDE ACTUACIÓN
 ACTIVIDADES EN HORARIO ESCOLAR.
 ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMPLEMENTARIA
 ACTIVIDADES DEPORTIVAS EXTRAESCOLARES Y JUEGOS
DEPORTIVOS FEDERADOS
6. MEDIDAS ORGANIZATIVAS
7. EVALUACIÓN

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1. INTRODUCIÓN
Con este Proyecto Deportivo de centro, se pretende concretar en definición y
temporalización los objetivos que nos hemos propuesto, para tratar de incrementar la
participación de los alumnos/as en la práctica deportiva.
Asimismo, se quieren recoger, para una correcta organización y funcionamiento del
Centro y de una manera sistemática y programada, todas aquellas actividades, que se
pretenden realizar a lo largo del curso, relacionadas con la actividad física y el deporte.
La puesta en marcha de este proyecto surge del deseo de recuperar para este centro
el carácter deportivo que poco a poco se ha ido perdiendo pero que siempre ha
formado parte de sus señas de identidad.
Coincidiendo con la elaboración del proyecto de la nueva Jornada Continua y su
posterior puesta en marcha durante el curso 2012/2013 nos encontramos con la
oportunidad de, como apoyo a las familias, incluir medidas destinadas a ampliar el
horario de apertura de los centros docentes y a mejorar su oferta de actividades y
servicios educativos complementarios. El objetivo que se persigue es que los centros
docentes, más allá de la jornada lectiva tradicional, sean capaces de ofrecer a su
alumnado y a las familias una oferta de jornada escolar completa, de forma que
encuentren en sus centros las actividades que necesitan para completar su formación y
para utilizar de una manera educativa y provechosa su tiempo libre. Vemos la
necesidad de recuperar y animar a los alumnos a que realicen actividades deportivas
en el centro e invitar de alguna manera a los alumnos de otros centros a que también
compartan con nosotros estas actividades extraescolares. Tradicionalmente, nuestros
alumnos han tenido que marcharse a otras entidades si han querido practicar algún
deporte y queremos que eso cambie poco a poco y ya estamos viendo que el esfuerzo
de AMPA, FAMILIAS y centro está dando sus frutos.
En definitiva pretendemos plasmar las intenciones en relación con el deporte que nos
marcamos como centro, fijar la línea educativa y los valores que orienten la labor
realizada y sistematizar la organización y los recursos personales y materiales
destinados a tal fin, con el objetivo de que sea un instrumento operativo y que oriente
la labor a realizar en el futuro.
Es un Colegio Público de Educación Infantil y Primaria, adscrito a la Consejería de
Educación, Formación y Empleo del Gobierno de La Rioja.

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2. DATOS TÉCNICOS
C.E.I.P. " ÁNGEL OLIVÁN"
Plaza Eras, s/n
26500 CALAHORRA
Teléfono: 941132189 – Fax: 941132189
Correo electrónico: ceip.aolivan@larioja.edu.es
Página web: ceipangelolivan.larioja.edu.es
Apartado deportivo: blog “Por un Colegio Deportivo”
El Centro cuenta con una matrícula de 225 alumnos, distribuidos en 6 unidades de
Educación Primaria y 3 de Educación Infantil.
Es un Centro ordinario de Educación Infantil y Primaria, que atiende niños de Integración.
Está acogido al Programa de Compensatoria, que atiende a niños inmigrantes, etnias
minoritarias y desfavorecidos socialmente. Desarrolla los siguientes proyectos: PILC, PIE
Aprender Leyendo, P.R.O.A., PROA INGLÉS, TE DESAFÍO, EXPLORA, …
3. OBJETIVOS.
Los objetivos principales que perseguimos al elaborar este Proyecto Deportivo de Centro
son:
- Fomentar e Incrementar la participación de los alumnos/as en la práctica deportiva
tanto en el horario lectivo como fuera de él.
- Inculcar a los alumnos/as un estilo de vida saludable, creando hábitos saludables a
través del deporte y acorde con su edad.
- Desarrollar las capacidades motrices, cognitivas, sociales y afectivas mediante la
participación en diversas actividades deportivas.
- Potenciar las habilidades deportivas en alumnos y descubrirles el gusto por la actividad
deportiva.
-Fomentar y ampliar las alternativas saludables que ayuden mejorar sus posibilidades
del uso del tiempo de ocio ahora y en un futuro.

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4. RECURSOS CON LOS QUE CONTAMOS
A. MATERIALES
- INSTALACIONES DEPORTIVAS
Instalaciones deportivas del centro
El colegio cuenta con un gimnasio con campo de minibasquet, minibalonmano y
minivoleibol, con duchas, vestuarios, más una pequeña sala de psicomotricidad y
almacén de material deportivo al lado.
Además en el exterior una pista polideportiva con campo de balonmano - futbol sala y
dos de baloncesto (que en horas no lectivas es plaza pública).
Otras instalaciones deportivas
Además, dentro de la localidad, podemos contar entre otras instalaciones con el
Complejo Deportivo Municipal La Planilla (con un frontón cubierto, una piscina
climatizada cubierta,…) y las Pistas de Atletismo.
- MATERIAL DEPORTIVO
El centro dispone de un material deportivo de alta calidad en cuanto a su cantidad,
variedad y estado debido a su buen uso y a las inversiones anuales que se realizan
tanto en la reposición de material como en la adquisición de material nuevo e
innovador.
B. PERSONALES
En la actualidad el centro cuenta con una profesora especialista de educación física
que también realiza tareas de Jefa de estudios y de coordinación de actividades
deportivas y artísticas del centro y otra profesora especialista que dedica un tercio de
jornada a esta asignatura.
Representante de la AMPA encargada de realizar tareas de coordinación de las
actividades y horarios en colaboración con el centro.
Grupo de monitores deportivos capacitados para conseguir los objetivos del proyecto
relacionados con las actividades extraescolares del centro.

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5. PLAN DE ACTUACIÓN.
ACTIVIDADES EN HORARIO ESCOLAR
PROGRAMACIÓN EN UNIDADES DIDÁCTICAS DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN
FÍSICA relacionadas con deportes, en su mayoría, incluidos en programa de J.J.D.D.
En el Tercer ciclo:
U.D. El cuerpo y el ejercicio, Nos ponemos en forma, higiene y salud.
U.D. Hacia el Baloncesto.
U.D. Hacia el Voleibol.
U.D. Habilidades gimnásticas y acrosport.
U.D. Expresión corporal.
U.D. Hacia el Balonmano- futbol sala.
U.D. Hacia el Bádminton.
U.D. Juegos Populares.
U.D. Hacia el Atletismo.
U.D. Hacia el Hockey (Floorball).
U.D. Un poco de cada (ajedrez, deporte alternativo, cooperativo, minibeisbol, patines,
tamburello, “la bici” y rugby).
En 4º de E.P. las Unidades Didácticas están relacionadas con las del tercer ciclo.
En 3º de E.P.
U.D. Desplazamientos: “Cada día corro mejor” Relacionado con el atletismo y
deportes de cooperación- oposición.
U.D. Saltos: “Más alto, más lejos”. Relacionado principalmente con el atletismo.
U.D. Juegos alternativos “Multideportes” Diferentes deportes adaptados: tenis,
hockey, voleibol, balonmano y baloncesto.
RECREOS:
Entrega de material deportivo en cada clase que se va reponiendo en cada trimestre.
Reparto de espacios en el patio por cursos.
Organización en el segundo trimestre de un torneo deportivo “Recreos deportivos” de:
ajedrez (4 días de la semana, un día cada curso) para los alumnos/as 3º, 4º, 5º y 6º
E.P.
Organización en el tercer trimestre de un torneo deportivo “Recreos deportivos” de:
fútbol sala y balón-prisionero (un día a la semana) y ajedrez (4 días de la semana,
un día cada curso) para los alumnos/as 3º, 4º, 5º y 6º E.P.
JORNADAS ESPECIALES:
• Feria de juegos para finalizar el curso, para todo el colegio.
• Gymkana en las Jornadas culturales, para todo el colegio.

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JORNADAS CON ESPECIALISTAS:
En otros años hemos contado con varios especialistas que han desarrollado durante las
clases de educación física sesiones dedicadas a:
• Goalball.
• Orientación.
• Atletismo de pabellón.
• Pelota mano.
• Kárate.
• La bicicleta.
• Natación.
• Aerobic
CHARLAS DEPORTIVA:
 Charla con nutricionista: Ana Morales (Alimentación saludable)
 Medicina deportiva: con Vicente Elías.
 Charla con deportistas becados.
 Participación en programas de alimentación saludable dentro de la localidad.
 Iniciación en “la milla diaria”
 Reanimación cardiopulmonar (Fundación Hospital de Calahorra)
ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMPLEMENTARIAS
• Olimpiada Interescolar de Atletismo de Calahorra.
• También se aprovecharán diferentes excursiones programadas desde el centro
para que tengan un marcado protagonismo la práctica deportiva y el contacto con
la naturaleza.
El área de Educación Física tiene su propio blog “El Rincón de E.F.” que se puede
encontrar en la página web del colegio además de contar con un apartado en
especialistas de dicha página web.
Tanto en el blog como en la página principal de la web del centro se puede acceder
con un enlace a la página de los Juegos Deportivos de La Rioja.
Todo lo relacionado con el Proyecto Deportivo de Centro tiene un apartado especial en
el blog “POR UN COLEGIO DEPORTIVO”, que lo podemos encontrar en la página
principal de la web del centro.
Dentro del apartado PROYECTOS, de la página web de centro, encontraremos el
Proyecto Deportivo de Centro.
En el tablón de anuncios de Educación Física, situado en el pasillo de arriba, hay una
recopilación de fotos de alumnos del centro realizando algún tipo de deporte bajo el
título “Yo hago deporte ¿y tú?”, además de exponer la información más relevante

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sobre los JJDD de La Rioja y noticias que hayan aparecido en los medios de
comunicación local y regional. Información, también, sobre los recreos deportivos.
En el pasillo de los vestuarios existe otro tablón, este dedicado a información referente
a las unidades Didácticas que se desarrollan en cada momento en la clase de
Educación Física.
ACTIVIDADES DEPORTIVAS EXTRAESCOLARES Y JUEGOS DEPORTIVOS
FEDERADOS
ORGANIZADAS POR EL AYUNTAMIENTO Y OTRAS ENTIDADES:
 Deporte en la Calle. (3X3 y fútbol Sala)
 Torneo baloncesto
 San Silvestre.
 Carreras benéficas.
 Jugando al atletismo.
 Atletismo Divertido.
 Actividades en la naturaleza.
 Olimpiada Ajedrez Calahorra.
ORGANIZADAS DESDE EL CENTRO POR EL AMPA
Desde el centro se apoya la participación en las actividades deportivas extraescolares
gestionadas a través de la AMPA, en los juegos deportivos federados y se coordina la
participación de los alumnos del centro en las actividades convocadas por la Dirección
General del Deporte.
En este curso se pretende participar como centro con un pequeño grupo de Atletismo.
Además de esta actividad deportiva extraescolar en el centro también se pueden
realizar Gimnasia Rítmica.
ORGANIZADAS POR OTRAS ENTIDADES EN EL CENTRO
Y organizadas por otras entidades: danzas regionales, baloncesto y fútbol sala.
Nuestro centro participa en la convocatoria de “Colegios Deportivos 2018-19”, lo que
implica llevar a cabo un análisis de los aspectos del baremo en los que podemos
mejorar como centro y tomar medidas organizativas y de actuación que nos
encaminen a mejorar y conseguir los objetivos de este proyecto.

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6. MEDIDAS ORGANIZATIVAS
Las funciones de coordinación general de este proyecto son asumidas por la profesora
de Educación Física del Centro que es quien canaliza las distintas acciones, apoyada
por el equipo directivo y personal del centro. En concreto:
- Las actividades deportivas desarrolladas en el horario escolar o con carácter
complementario y las que se ofrezcan directamente al centro desde los organismos
encargados de la promoción del deporte, serán gestionadas por la profesora de área
de Educación Física.
- En su determinación, organización y evaluación participarán los órganos colegiados
correspondientes: Consejo escolar, Claustro y los responsables del área de Educación
Física del centro.
- Las actividades extraescolares y la participación de alumnos del centro en deportes
federados serán gestionados directamente por la AMPA. El centro prestará sus
recursos y apoyo en todo lo que esté a su alcance: comunicación a las familias,
promoción de las actividades, etc.
- En coordinación con el AMPA se determina seguir con la equipación deportiva
compuesta por chándal, camiseta de manga corta y pantalón corto. Los colores son el
verde y negro. Entre otros el objetivo es que nuestro centro sea identificado como
grupo en actividades lúdico-deportivas, tanto dentro del centro como fuera.
7. EVALUACIÓN
Al final del curso escolar se evaluará el proyecto, valorando la actividad desarrollada y
el grado de cumplimiento de los objetivos, recogiéndose propuestas de mejora, si es el
caso.
Se contabilizará el número de alumnos, profesores, etc. implicados en las distintas
actividades deportivas programadas tanto en actividades escolares como
extraescolares para llevar un control en el futuro sobre el grado de participación en la
práctica deportiva.
Se elaborará una memoria con la valoración de las diferentes actividades
desarrolladas, sus posibles mejoras y nivel de satisfacción de los implicados.
Tras la recopilación de datos se realizará un estudio sobre la participación en
actividades extraescolares que los alumnos realizan tanto dentro del colegio como
fuera y de alumnos de otros centros en nuestro colegio.
Otra forma de evaluación que tendremos en cuenta nos vendrá aportada por la
puntuación obtenida dentro del proyecto de “Distinción de colegio deportivo”.