Trabajo final de expresion oral y escrita
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Trabajo final de expresion oral y escrita Trabajo final de expresion oral y escrita Presentation Transcript

  • TRABAJO DE EXPRESION ORAL Y ESCRITACOMO PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA. ¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
  • EXPRESION ORAL Y ESCRITA TRABAJO FINAL PRESENTADO POR: FANNY ANDREA GUTIERREZ SIERRA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTÁ 2012
  • EXPRESION ORAL Y ESCRITACOMO PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA. ¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES? PRESENTADO POR: FANNY ANDREA GUTIERREZ SIERRA PRESENTADO A: MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA LICENCIADA EN EDUCACION UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTÁ 2012
  • CONTENIDOINTRODUCCION 6OBJETIVO GENERAL 7OBJETIVOS ESPECIFICOS 8QUE ES LA LECTURA 9PORQUE LEER? 10ESCRITO 11VENTAJAS DE LA LECTURA 12-13SU IMPORTANCIA 14-15MOTIVACION POR LA LECTURA 16CUALES SON LAS CAUSAS DE ESTE PROBLEMA? 17
  • CONTENIDOCOMO INCENTIVAR LA LECUTRA? 18EXISTEN CAMPAÑAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA? 19COMO LOGRAMOS CAMBIAR TU HABITO DE LECTURA 20EXISTE GRAN VARIEDAD DE LIBROS 21TAMBIEN EXISTEN LOS LIBROS DIGITALES 22ALGUNOS TIPS 23CONCLUSIONES 24BIBLIOGRAFIA 25-26-27
  • INTRODUCCIONLa lectura tiene una gran importancia en el desarrollo ymaduración del ser humano. Desde hace algún tiempose está notando un gran interés de los padres por lalectura de sus hijos, quizá porque saben o se les dice asídesde los medios de comunicación, la relación que existeentre lectura y rendimiento escolar.Desde estas paginas quisiera hacerlos conscientes deque el potencial formativo de la lectura va más allá deléxito en los estudios; la lectura proporciona cultura,desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formaciónde la personalidad, es fuente de recreación y gozo.La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje,para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisiciónde cultura y para la educación de la voluntad.http://www.youtube.com/watch?v=CndQ-CxwnNY&feature=endscreen&NR=1
  • OBJETIVO GENERALCrear hábitos de lectura que les permitirá ampliar su campo visual,utilizando un ambiente apropiado el cual requiere concentración yvoluntad, ya logrando este paso podremos establecer algunasalternativas para el desarrollo de habilidades y destrezas las cuales leshaga sentir la necesidad lectora.
  • OBJETIVOS ESPECIFICOS Crear espacios y hábitos de lectura en los jóvenes y adolescentes, incentivando el amor por la lectura Que exista apropiación de los jóvenes con la lectura Mostrar el papel estratégico de las Instituciones Educativos y las Bibliotecas junto con su personal en la lectura de la juventud Incentivar los lectores desde la etapa de la niñez pasando por la adolescencia y llegando a la edad adulta para hacer notar que si se puede mantener el hábito de la lectura
  • QUE ES LA LECTURALa lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideasalmacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmenteun lenguaje.La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relacionescomplejas con el texto.Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura: Saber pronunciar las palabras escritas. Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas. Saber extraer y comprender el significado de un textoMas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capazde digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario? Texier, François, 2006.
  • POR QUE LEER?Esa es, amigos, una buena pregunta. Supongo que cada cual tendrá sus respuestas, pero nopodemos conocerlas todas de momento. Así que yo, que he estado con Jóvenes como ustedesdurante toda mi vida, voy a dar algunas de mis respuestas, por sien algún momento nospueden servir de algo. Espero que cada uno elabore las suyas a través de las propiasexperiencias que, en definitiva, son las únicas que sirven.Cuando lees, estas empleando el instrumento más válido y útil que puedes usar: el lenguajecon él que te comunicas, defiende tus ideas, expresas sentimientos y explicas lo que hasaprendido; incluso el éxito de las empresas, también va a depender de lo bien que sean capacesde exponer los proyectos. Quien no se sabe expresar, se siente como encerrado en una jaula;nunca será libre. Leer nos ayuda a dominar ese instrumento que necesitamos paraprácticamente todo, pero también va a ser una buena rampa para introducirnos en losexcitantes mundos que han creado los más sabios a través de la historia.Toda acción positiva deja huellas, leer es un arte que nos abre las puertas para alcanzardistancias, nos permite un mejor contacto con las personas, con la historia y escenarios que enesos momentos no son directos.http://www.youtube.com/watch?v=LFuZJSc-GKY&feature=related
  • ESCRITOEvidentemente como estudiantes en Ciencias de la Información y laDocumentación, Bibliotecología y Archivística, tenemos un compromisobastante grande, porque de nosotros depende el alimentar las sociedadesinculcándoles la lectura, sembrarles esa semilla desde muy pequeños en elcaso de los niños estando en sus hogares o en las instituciones educativas,que esto se convierta en una necesidad para todos, que los docentessientan que la mejor forma de iniciar la educación es por medio de lalectura, que abre nuestra mente para llenarla de total conocimiento yelevar nuestra imaginación, enseñarle a la juventud que tan importante esla lectura en nuestra vida que a donde nos dirijamos siempre existirá estanecesidad, que si vas al medico debes saber leer lo que el te receta, que site diriges a un banco debes leer toda la documentación que te pidanfirmar, que si estudias tanto presencial como virtual y en especial virtualdebes tener un muy buen ritmo con la lectura, porque de ahí depende loque aprendas, la rapidez con la que lo hagas.La lectura es algo que nos sirve no solo para nuestra vida como estudiante,sino en lo personal y también en lo laboral.
  • VENTAJAS DE LA LECTURA DESCUBRE CAMBIOS EN TU VIDA… La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía. La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales. La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar. La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende. La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio. La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica. La lectura despierta aficiones e intereses. La lectura fomenta el esfuerzo pues exige una colaboración de la voluntad. La lectura exige una participación activa, una actitud dinámica. El lector es protagonista de su propia lectura, nunca un sujeto paciente. La lectura potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración. La lectura facilita la recreación de la fantasía y el desarrollo de la creatividad. El lector, durante la lectura, recrea lo que el escritor ha creado para él.
  • TE INVITO A QUE REVISES ESTAS DIRECCIONES TE SERÁN DE GRAN AYUDA ! Las lecturas nos cambian igual que las buenas o las malas compañías. Toda lectura deja huella... http://www.youtube.com/watch?v=mH0MSUP6 La lectura favorece el desarrollo de las virtudes morales siempre que los libros se seleccionen adecuadamente. q90&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=eB2PvrEUq8 Las lecturas proponen modelos para admirar e imitar; y, mientras los modelos vivientes (padres, profesores, etc.) Y&feature=fvsr pasan, los protagonistas de los libros permanecen. Las lecturas nos ayudan a conocernos a nosotros mismos y a los demás, y -de este modo- favorecen la educación del carácter y de la afectividad, despertando buenos sentimientos. La lectura nos enriquece y nos transforma, nos hace gozar y sufrir. La lectura es una afición para cultivar en el tiempo libre, un hobby para toda la vida. Una afición que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, edad y situación... La lectura es fuente de disfrute, de goce, de felicidad. Se ha hablado mucho de "el placer de leer", y esta frase expresa una verdad. Leer es una pasión, algo que envuelve a la persona entera y le comunica un deleite porque es una actividad auténticamente humana.
  • SU IMPORTANCIACon lo dicho hasta ahora quedará claro cuán importante y ventajoso resultadominar las habilidades lectoras y estar en posesión de hábitos adecuados. Noobstante, conviene hacer hincapié en aspectos que, aunque puedan quedarimplícitos en el contenido de este libro, es necesario tener en cuenta, como sonlas ventajas que se derivan de la lectura. No se pretende hacer una reflexiónexhaustiva en este punto, sino señalar algunos de los aspectos más relevantes eincitar a que se descubran otros nuevos.Entre las ventajas que se derivan de la lectura, quizá una de las más significativassea la de que, a través de ella, ganamos en autonomía e independencia porquefomenta el sentido crítico y provoca la inquietud intelectual al aportarnos ideasnuevas, proporcionarnos conocimientos y argumentos, lo que viene a estimular elrazonamiento y la imaginación. Nos hace más libres en nuestros pensamientos yen nuestros actos al disponer de elementos de juicio y evaluación, favorece laadecuada toma de decisiones y potencia la creatividad personal.Mediante la lectura se consigue un paulatino y progresivo enriquecimientopersonal. Con ella ganamos en vocabulario, aprendemos a hacer una correctautilización de nuestra lengua y mejora el conocimiento de nuestro idioma, lo quenos permite mejorar en nuestras posibilidades expresivas y de comunicación aldotarnos de mayores recursos. Este mayor conocimiento facilita quetransmitamos con mayor precisión y claridad aquello que deseemos transmitir,tanto si lo hacemos por escrito, como si es verbalmente, a la vez que nos sitúa enuna adecuada posición para entender mejor a los demás, sea a través de susescritos, o sea, a través de lo que nos comunican oralmente.
  • Con la lectura se pueden satisfacer los deseos que cualquiera pueda tener de aprender,pues ya hemos dicho que es la mayor fuente de adquisición de conocimientos además deser un medio de fácil uso. Los libros, revistas, etc., son relativamente fáciles de adquirir yde manejar. En cualquier momento se puede acudir a ellos, extraer la información quepueda interesar y repetir esta operación cuantas veces se quiera, es decir; facilita unarecuperación inmediata de la información o, si se carece de ella, su adquisición.Prácticamente todos los conocimientos de la humanidad están en los libros, basta conacudir a ellos para encontrar lo que deseemos saber. Cada lector puede marcar su propioritmo, pues leer es una actividad intelectual autónoma, así como seleccionar las lecturas,cuándo realizarlas y los objetivos que persigue con ellas dado que se puede leer paraaprender, disfrutar, fantasear, pasar el rato, relajarse, etc., según el momento y lasnecesidades de cada uno.De todo lo anterior, se deduce que leer favorece el rendimiento intelectual y mejora elacadémico, porque nos forma, nos instruye y nos hace más cultos, a la vez queproporciona las bases para que el estudio sea una actividad gratificante y lúdica.Sacarle todo el partido a las lecturas requiere experiencia, práctica y dominio delproceso, especialmente en los aspectos de velocidad y precisión. A continuaciónencontrarás las características más relevantes para mejorar en estos dos aspectos y, conello, mejorar en general, tanto en el estudio como en cualquier trabajo intelectual querealices.http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=a2WHUTTY76khttp://es.wikipedia.org/wiki/Lectura
  • MOTIVACION POR LA LECTURA La clave está en que la lectura sea percibida como una actividad libre, divertida. Para tener éxito, se requiere la participación de todos los actores involucrados: docentes, padres y otros familiares, bibliotecarios y comunidad en general. El rol de los padres y la comunidad en la motivación a la lectura es de suma importancia puesto que ésta se realiza incluso antes de nacer. De ahí que los familiares más cercanos a los niños y niñas se convierten en modelos lectores para ellos. Por su parte el docente cumple un papel central en este proceso, una vez que el niño o niña entra a la escuela. Éste no solo alfabetiza, es decir, les enseña a leer y escribir, sino que además le da sentido a la lectura y le enseña a los niños y niñas lo que pueden lograr a través de ésta. Una estrategia es establecer una relación con el lenguaje oral y el escrito a medida que los niños y niñas aprenden a leer, apoyándose en el uso de imágenes. Tanto los padres como los docentes deben procurar desarrollar en el niño una actitud positiva hacia el libro y la lectura, ingresando al mundo del texto mediante la lectura creativa, y no como castigo. Asimismo deben guiar y orientar al niño en el dominio de la lectura, mediante una educación personalizada, acompañada de afecto y comprensión, por ser la lectura una actividad difícil y compleja. Es muy útil relacionar lectura al placer en los momentos familiares más gratos, a través de un buen libro según la edad del niño o niña, para que el niño asocie la lectura con una actividad placentera y afectiva. Se recomienda que los libros estén al alcance de los niños, dejándolos en los sitios en que el niño o niña pasa la mayor parte del tiempo. De esta manera, padres y docentes, cumplen roles diferenciados y comunes, a favor de que los niños y niñas desarrollen el hábito por la lectura. http://www.youtube.com/watch?v=fivxDkop93E&feature=related
  • CUALES SON LAS CAUSAS DE ESTE PROBLEMA? Una de las principales causas de la falta de interés de los Jóvenes por la lectura, son los tipos de texto que manejan las instituciones, por lo general manejan textos en cuanto a las materias y no para motivar a los estudiantes a la lectura. Otra de las razones que influyen son los medios de comunicación, como lo son la Internet (Paginas Sociales), la Televisión, la Radio, entre otras que disminuyen el interés por la lectura Otra causa está en la tecnología, resulta de que los jóvenes y adolescentes saben leer lo que no saben es aprovechar la lectura con todos los medios que hoy día existen.Te invito a que revises este ejemplo y analices si es así.http://www.youtube.com/watch?v=1MYMBXCs62Qhttp://www.youtube.com/watch?v=w4TErtloR78&NR=1&feature=endscreen
  • COMO INCENTIVAR LA LECTURA? Hacer visitas periódicas a las Bibliotecas Crear espacios especiales como La Hora del Cuento, que se realiza en las Bibliotecas Públicas y en Algunas Instituciones. Generar espacios de lectura en el Adolescente y el Joven, donde se sientan cómodos para realizarla Realizar visitas a Librerías Escoger textos de nuestro interés y conveniencia para leerTe invito a que revises este ejemplo y analices si es así.http://www.youtube.com/watch?v=YGwjlrHnRDA&feature=related
  • EXISTEN CAMPAÑAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA?  En Colombia se han estado desarrollando programas entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Cultura para fomentar la Lectura en los jóvenes. Se llama Leer es mi Cuento  Crear espacios especiales como La Hora del Cuento, que se realiza en las Bibliotecas Públicas y en Algunas Instituciones.  Generar espacios de lectura en el Adolescente y el Joven, donde se sientan cómodos para realizarla  Realizar visitas a LibreríasTe invito a que revises este ejemploy analices si es así.  Escoger textos de nuestro interés y conveniencia para leerhttp://www.youtube.com/watch?v=fivxDkop93E&feature=related
  • COMO LOGRAMOS CAMBIAR TU HABITO DE LECTURA MUY BIEN, CONCENTRATE Y CENTRATE.Aquí encontraras varias direcciones que te podrán ayudar con una breve explicación paraentender las técnicas de lectura rápida que te ayudaran a cambiar tus hábitos de lecturatradicional lenta y tediosa, a una lectura veloz, amena e interesante por lo que tu habito por lalectura cambiara.http://www.youtube.com/watch?v=O99xlXJluUMhttp://www.youtube.com/watch?list=LLaxLn_lVXLwg2AUHJCOi4WQ&annotation_id=annotation_202632&v=IFL7DZvc9SM&src_vid=F6JWXw2wxK4&feature=ivCURIOSO TESThttp://www.youtube.com/watch?v=3zsH37vDTfY&feature=relatedTEST DE VISIONhttp://www.youtube.com/watch?feature=fvwp&v=HS6qnZEr3rQ&NR=1
  • EXISTE GRAN VARIEDAD DE LIBROSLos ahí grandes, mediano o pequeños, si ya conoces cuales son tusfavoritos, sencillo te diriges a la Biblioteca o Librería y lo consultas, pero sino sabes que escoger aquí te damos algunas opciones:Existen Libros de:Historia GourmetZootecnia Medio AmbienteCaricaturas FinanzasMarketing LiteraturaPolítica DeporteCuentos EstadísticasNovelas FinanzasGourmet ZootecniaMedio Ambiente CaricaturasFinanzas Musica, etc.http://www.taringa.net/posts/info/12782575/Libros-para-Adolescentes.htmlhttp://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=fQVp01mH5Tchttp://www.youtube.com/watch?v=FuiII7Ca3BQhttp://www.youtube.com/watch?v=1dqm4tcWAFY&feature=fvwrelhttp://www.bibliodigital.udec.cl/index.php?option=com_content&task=view&id=121&Itemid=9
  • TAMBIEN EXISTEN LOS LIBROS DIGITALESEn el caso de que te encuetres lejos de una Biblioteca o LibreriaUn libro electrónico,1 libro digital, ciberlibro, tambiénconocido como e-book, ecolibro, es una versión electrónica odigital de un libro o un texto publicado en la World Wide Webo en otros formatos electrónicos. También suele denominarseasí al dispositivo usado para leer estos libros, que esconocido también como e-reader o lector de libroselectrónicos.Diversos dispositivos pueden ser utilizados como lector delibros electrónico: PC, PDA, portátil, y en general cualquierdispositivo que posea una pantalla y memoria.Sin embargo, a finales de la primera década del siglo XXIcomenzaron a aparecer dispositivos cuya función era servirexclusivamente de libro electrónico. Estos dispositivos secaracterizan por un diseño que permite emular la versatilidaddel libro de papel tradicional. Así, se buscó movilidad yautonomía, pantallas con dimensiones suficientes paramostrar documentos tradicionales.http://www.youtube.com/watch?v=_twb4h4YGkE
  • ALGUNOS TIPS Hable menos. Lleve siempre un libro acompañándote. Tenga un libro siempre junto a la cabecera de la cama, cosa de que si no puede dormir lea un poco. Tenga a mano un libro en la cocina. Tenga un libro en la sala de estar o junto al teléfono. Cuando se dirija alguna cita médica o personal no olvide llevar un libro le podrá ser útil mientras espera ser atendido. Cuando salga de viaje siempre lleve un libro. Recuerde que un libro en la mano vale más que dos en la librería.http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=oX1LM9HIk_s
  • CONCLUSIONES Leer es fundamental en la vida del ser humano, ya que de ahí depende su crecimiento como persona para que pueda desenvolverse en esta sociedad. Formación de la comunidad estudiantil, administrativa y docente sobre el uso de los textos. Lograr union entre el Joven y los textos, que exista esa necesidad.
  • BIBLIOGRAFIA http://www.youtube.com/watch?v=YGwjlrHnRDA&feature=r elated http://www.youtube.com/watch?v=fivxDkop93E&feature=rel ated http://www.youtube.com/watch?v=O99xlXJluUM http://www.youtube.com/watch?list=LLaxLn_lVXLwg2AUHJC Oi4WQ&annotation_id=annotation_202632&v=IFL7DZvc9SM &src_vid=F6JWXw2wxK4&feature=iv http://www.youtube.com/watch?v=3zsH37vDTfY&feature=re lated http://www.youtube.com/watch?feature=fvwp&v=HS6qnZEr 3rQ&NR=1 http://www.guiainfantil.com/libros/Lectura/habitoleer.htm http://www.estudiantes.info/Blogs/libros/2007/09/test.html http://razonesleer.wikispaces.com/Razones
  • BIBLIOGRAFIA http://www.taringa.net/posts/info/12782575/Libros-para- Adolescentes.html http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v= fQVp01mH5Tc http://www.youtube.com/watch?v=FuiII7Ca3BQ http://www.youtube.com/watch?v=1dqm4tcWAFY&feature=fv wrel http://www.bibliodigital.udec.cl/index.php?option=com_conte nt&task=view&id=121&Itemid=9 http://www.youtube.com/watch?v=_twb4h4YGkE http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedde d&v=oX1LM9HIk_s http://www.buenastareas.com/ensayos/Como-Formar-y- Fortalecer-El-Habito/3035093.html