PRESENTACION SOBRE COMO VALORAR Y COMO EVALUAR AL JUGADOR DE FUTBOL PARA LLEVARLO AL FUTBOL PROFESIONAL

2. CONCEPTO DE TALENTO
Según el diccionario de la Real
Academia de la lengua Española es
la inteligencia, la capacidad
intelectual, aptitud, capacidad para el
desempeño o ejercicio de una
ocupación.

3. Mientras la selección de un individuo
con esas características es un asunto
que está presente en múltiples
actividades de la vida cotidiana, en el
deporte este proceso de estudio
integral de las aptitudes, capacidades
y habilidades responde a las
particularidades tanto de la
preparación futura, como a las
características de la actividad
competitiva

4. TENDENCIA
La selección constituye un proceso
sistemático, en este se identifican las
capacidades, habilidades, disposición
psicológica y factores sociales que
constituyen condiciones necesarias
para asimilar las cargas de
entrenamiento.
CUÁNTO PUEDE DURAR?

5. EN DEPENDENCIA DE:
1. Medios y Métodos Que Se Empleen
2. Forma Como Se Organice Su Aplicación
ORGANIZACIÓN Y APLICABILIDAD

6. ENTRENABILIDAD
Capacidad que tiene el jugador para
Asimilar y Mejorar a Través del
Entrenamiento.
Para medir este grado de Entrenabilidad
es necesario seguir un proceso de
Evaluación Sistemática.

7. CARACTERÍSTICAS A
EVALUAR
A. Físicas y Antropométricas (Biotipo,
Somatotipo, Cualidades Físicas, etc.)
B. Técnico Tácticas (Gestos Deportivos
específicos, Inteligencia de Juego,
Análisis y Resolución)
C. Socio afectivas. (Comportamiento,
Concentración y Atención, Actitud, etc.)

8. FACTORES A TENER EN
CUENTA
 Basarse exclusivamente en el rendimiento y las
cualidades futbolísticas del jugador.
 El rendimiento debe evaluarse en relación a la
edad del futbolista.
 No se debe obviar las variables psicológicas y
sociales.
 Hay que valorar los datos antropomórficos (peso,
altura, etc.) del futbolista, aunque no deben ser
determinantes.
 Se debe tener en cuenta el Porcentaje de
Evolución del futbolista (evolución del juego y
aceptación de las cargas progresivas de
entrenamiento) y la motivación.

9. PREDICCION DE UN
TALENTO
Entrelaza 3 aspectos fundamentales:
1. Calidad del Trabajo
2. Cantidad de Trabajo
3. Materia Prima
MATERIA
PRIMA
CANTIDAD
CALIDAD

10. CALIDAD DEL TRABAJO
Garantizar una orientación sistémica sobre
la secuencialidad de la información
otorgada sin salirse de los parámetros
de lectura de los periodos Sensibles del
entrenamiento y la aplicabilidad
reglamentada de los Principios que
rigen el entrenamiento deportivo.

11. CANTIDAD DE TRABAJO
Tener en cuenta el control y manejo de las
cargas de entrenamiento, basado en los
fundamentos de la Teoría del
Entrenamiento Deportivo, evitar salirse
de parámetros.
“El Exceso de Trabajo Ocasiona Lesiones,
el Poco Trabajo También”

12. MATERIA PRIMA
Buenos Jugadores Garantizan Calidad en
el trabajo.
“Hace mas un buen entrenador con malos
jugadores que un mal entrenador con
buenos jugadores…. Un buen
entrenador con Buenos Jugadores,
tiene Garantizado el Éxito”

13. TIPOS DE SELECCIÓN
 Selección para el resultado a largo
plazo. (Etapa de Formación)
 Selección para el resultado a mediano
plazo. (Etapa de Tecnificación)
 Selección para el resultado a corto
plazo (Etapa de Especialización)

14. PROCEDIMIENTOS DE
PREDICCION
La evaluación de las capacidades, se
basa en el establecimiento de escalas
de rendimiento, en correspondencia con
los principales resultados históricos y
respondiendo además, a la categoría de
edad en la que se encuentra el sujeto
que se evalúa.

15. CONTROL Y
SEGUIMIENTO
Pruebas y Test de Campo y Laboratorio
Test de Valoración Física
Test de Valoración Técnica
Test de Valoración Táctica
Test de Valoración Psicológica

16. TEST FISICOS -
CLASIFICACION
Un Test Físico, Es una situación
experimental estandarizada, que sirve
de estímulo a un comportamiento.
Asimismo, este comportamiento se
evalúa mediante una comparación
estadística con el de otros individuos
colocados en la misma situación, de
modo que es posible así clasificar al
sujeto examinado desde el punto de
vista cuantitativo.

17. TEST DE RESISTENCIA
 Test De Leger
 Yoyo Test
 Test De Cooper
 Test De Probst
 Test De Milla
 Test De Mil Metros
 Test De Conconi
Nota: Cabe destacar que los Test de Resistencia
se dividen según el caso en Aeróbicos y
Anaeróbicos.

18. TEST DE VELOCIDAD
 Test de 50 m
 Test de 100 m
 Test de 30 m

19. TEST DE FUERZA Y
POTENCIA
 Decasalto
 Pentasalto
 Squat Jump
 Salto Longitudinal
 Salto Vertical
 1RM
 Estandarizados Abdomen – Dorso – Flexo extensión -

20. ALVARO DIEGO HERRRA ARCE
PROFESIONAL EN DEPORTE Y
ACTIVIDAD FISICA E.N.D.
TECNICO A.T.F.A AVALADO A.F.A
2014