1. BIBLIOTECA ESCOLAR
- Elabora una tabla de doble entrada donde se registran los libros más y menos
consultados en la biblioteca escolar. Realiza una reseña escrita que presente la
información que muestra la tabla.
- Expone la tabla de doble entrada, junto con la reseña, en el periódico escolar, para que
la comunidad educativa conozca sobre los gustos lectores.
Reseña: de acuerdo a la tabla de doble entrada el adolecente se inclina por la lectura
propia de su edad, ya que el libro “chica de 15” que ha sido el más solicitado a
biblioteca escolar, nos reseña temas de interés para ellos que se desarrollan dentro de
un ámbito escolar similar al que ellos están viviendo en la actualidad, y en los menos
leídos se encuentran los libros de carácter educativo en donde lo solicitan para
consulta de alguna asignatura no presentando el mismo interés que al primero y no lo
analizan en su totalidad ya que se van a los temas relevantes.