دعوة تقييم كفاءة الأداء الإداري

173 views
105 views

Published on

الدار العربية للتنمية الإدارية
ورشة عمل
تقييم كفاءة الأداء الإداري والمالي في المؤسسات
بإعتماد: معهد المدراء المحترفين IPM
Institute of Professional Managers
اسطنبول – تركيا
خلال الفترة من 10 إلي 19 سبتمبر 2013

بهدف تقييم كفاءة الأداء الإداري والمالي في المؤسسات تُعقد هذه الفعالية والتي تهدف إلى التعرف على: نموذج تقييم الأداء المتوازن، إعتبارات النظام المتكامل لقياس وتقييم الأداء، مفهوم نموذج تقييم الأداء المتوازن، وأيضاً التدريب على خطوات تطبيق نموذج الأداء المتوازن، كما تعرض إلى المنظورات الأربعة للمنظومة المتكاملة لتقييم الأداء وكيفية الربط بين نموذج الأداء المتوازن والإستراتيجية، وكذا مفهوم التوازن الذى ينطوى عليه نموذج الأداء المتوازن، الشكل العام لنموذج الأداء المتوازن، خصائص النموذج الجيد للأداء المتوازن، القواعد الأساسية لتنفيذ نموذج الأداء المتوازن، دراسة الموازنات كأداة للتخطيط والرقابة، كيفية تفعيل نموذج الأداء المتوازن للربط بين الإستراتيجيـة والموازنة، كيفية تقييم نموذج الأداء المتوازن.
مستهدفين في ذلك: مديري الإدارات ورؤوساء الأقسام والوحدات الإدارية والموازنة والتخطيط والمتابعة والتقييم والرقابة والمالية والمحاسبة والعاملين بها بالوزارات والهيئات والمؤسسات والمصالح والمجالس والمنظمات، ودواوين الرقابة والمالية والمحاسبة والأجهزة الرقابية.
وبهذه المناسبة يسعدنا دعوتكم للمشاركة بورقة عمل أو الحضور والمناقشة وتعميم خطابنا على المهتمين بموضوع البرنامج وإفادتنا بمن تقترحون توجيه الدعوة لهم علما بأن رسوم الاشتراك 2000 دولار أمريكي
لمزيد من المعلومات يمكنكم التواصل مع
مدير التدريب
ريهان سالم
جوال : 00201006000691
هاتف 0020237800583 - 0020237800693 فاكس 0020237800573 - 0020235866323
البريد الإلكترونى Rsalem@Arabhous.org
الموقع الإلكترونى Arabhous.org



Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
173
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

دعوة تقييم كفاءة الأداء الإداري

  1. 1. ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫للتنمية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الدار‬‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫للتنمية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الدار‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫عمل‬ ‫ورشة‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫والمالي‬ ‫اإلداري‬ ‫األداء‬ ‫كفاءة‬‫تقييم‬‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫والمالي‬ ‫اإلداري‬ ‫األداء‬ ‫كفاءة‬‫تقييم‬ ‫بإعتماد‬‫بإعتماد‬::‫المحترفيه‬ ‫المدراء‬ ‫معهد‬IPM Institute of Professional Managers ‫اسطنبول‬–‫كيا‬‫تر‬ ‫من‬ ‫الفرتة‬ ‫خالل‬10‫إيل‬19‫سبتمرب‬2013 ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫والتي‬ ‫الفعالية‬ ‫ىذه‬ ‫عقد‬ُ‫ت‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫والمالي‬ ‫اإلداري‬ ‫األداء‬ ‫كفاءة‬‫تقييم‬ ‫بهدف‬‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫والتي‬ ‫الفعالية‬ ‫ىذه‬ ‫عقد‬ُ‫ت‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫والمالي‬ ‫اإلداري‬ ‫األداء‬ ‫كفاءة‬‫تقييم‬ ‫بهدف‬‫التعرف‬‫التعرف‬ ‫على‬‫على‬::‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫نموذج‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫نموذج‬،،‫إعتبارات‬‫إعتبارات‬‫األداء‬ ‫وتقييم‬ ‫لقياس‬ ‫المتكامل‬ ‫النظام‬‫األداء‬ ‫وتقييم‬ ‫لقياس‬ ‫المتكامل‬ ‫النظام‬،،‫تقييم‬ ‫نموذج‬ ‫مفهوم‬‫تقييم‬ ‫نموذج‬ ‫مفهوم‬ ‫األداء‬‫األداء‬‫المتوازن‬‫المتوازن‬،،‫ال‬ ً‫ا‬‫وأيض‬‫ال‬ ً‫ا‬‫وأيض‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬ ‫تطبيق‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ ‫تدريب‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬ ‫تطبيق‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬،،‫إلى‬ ‫تعرض‬ ‫كما‬‫إلى‬ ‫تعرض‬ ‫كما‬‫ات‬‫ر‬‫المنظو‬‫ات‬‫ر‬‫المنظو‬ ‫األداء‬ ‫لتقييم‬ ‫المتكاملة‬ ‫للمنظومة‬ ‫بعة‬‫ر‬‫األ‬‫األداء‬ ‫لتقييم‬ ‫المتكاملة‬ ‫للمنظومة‬ ‫بعة‬‫ر‬‫األ‬‫و‬‫و‬‫بين‬ ‫الربط‬ ‫كيفية‬‫بين‬ ‫الربط‬ ‫كيفية‬‫واإلستراتيجية‬ ‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬‫واإلستراتيجية‬ ‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬،،‫كذا‬‫و‬‫كذا‬‫و‬ ‫عليو‬ ‫ينطوى‬ ‫الذى‬ ‫التوازن‬ ‫مفهوم‬‫عليو‬ ‫ينطوى‬ ‫الذى‬ ‫التوازن‬ ‫مفهوم‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬،،‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫لنموذج‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫لنموذج‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬،،‫خصائص‬‫خصائص‬ ‫المتوازن‬ ‫لألداء‬ ‫الجيد‬ ‫النموذج‬‫المتوازن‬ ‫لألداء‬ ‫الجيد‬ ‫النموذج‬،،‫لتنفيذ‬ ‫األساسية‬ ‫القواعد‬‫لتنفيذ‬ ‫األساسية‬ ‫القواعد‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬ ‫نموذج‬،،‫كأداة‬‫نات‬‫ز‬‫الموا‬ ‫دراسة‬‫كأداة‬‫الموازنات‬ ‫دراسة‬ ‫والرقابة‬ ‫للتخطيط‬‫والرقابة‬ ‫للتخطيط‬،،‫نموذج‬ ‫تفعيل‬ ‫كيفية‬‫نموذج‬ ‫تفعيل‬ ‫كيفية‬‫نة‬‫ز‬‫والموا‬ ‫ـة‬‫ي‬‫اإلستراتيج‬ ‫بين‬ ‫للربط‬ ‫المتوازن‬ ‫األداء‬‫نة‬‫ز‬‫والموا‬ ‫ـة‬‫ي‬‫اإلستراتيج‬ ‫بين‬ ‫للربط‬ ‫المتوازن‬ ‫األداء‬،،‫تقييم‬ ‫كيفية‬‫تقييم‬ ‫كيفية‬ ‫نموذج‬‫نموذج‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬‫المتوازن‬ ‫األداء‬.. ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫مستهدفين‬:‫ذلك‬ ‫في‬ ‫مستهدفين‬:‫والتخطيط‬ ‫والموازنة‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫والوحدات‬ ‫األقسام‬ ‫ورؤوساء‬ ‫اإلدارات‬ ‫مديري‬‫والتخطيط‬ ‫والموازنة‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫والوحدات‬ ‫األقسام‬ ‫ورؤوساء‬ ‫اإلدارات‬ ‫مديري‬ ‫والمصالح‬ ‫والمؤسسات‬ ‫والهيئات‬ ‫بالوزارات‬ ‫بها‬ ‫والعاملين‬ ‫والمحاسبة‬ ‫والمالية‬ ‫والرقابة‬ ‫والتقييم‬ ‫والمتابعة‬‫والمصالح‬ ‫والمؤسسات‬ ‫والهيئات‬ ‫ارات‬‫ز‬‫بالو‬ ‫بها‬ ‫والعاملين‬ ‫والمحاسبة‬ ‫والمالية‬ ‫والرقابة‬ ‫والتقييم‬ ‫والمتابعة‬ ‫الرقابية‬ ‫واألجهزة‬ ‫والمحاسبة‬ ‫والمالية‬ ‫الرقابة‬ ‫ودواوين‬ ،‫والمنظمات‬ ‫والمجالس‬.‫الرقابية‬ ‫واألجهزة‬ ‫والمحاسبة‬ ‫والمالية‬ ‫الرقابة‬ ‫ودواوين‬ ،‫والمنظمات‬ ‫والمجالس‬. ‫المهتمين‬ ‫على‬ ‫خطابنا‬ ‫وتعميم‬ ‫والمناقشة‬ ‫الحضور‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫بورقة‬ ‫كة‬‫للمشار‬ ‫دعوتكم‬ ‫يسعدنا‬ ‫المناسبة‬ ‫وبهذه‬‫المهتمين‬ ‫على‬ ‫خطابنا‬ ‫وتعميم‬ ‫والمناقشة‬ ‫الحضور‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫بورقة‬ ‫كة‬‫للمشار‬ ‫دعوتكم‬ ‫يسعدنا‬ ‫المناسبة‬ ‫وبهذه‬
  2. 2. ‫ىاتف‬0020237800583-0020237800693‫فاكس‬0020237800573-0020235866323 ‫اإللكترونى‬ ‫البريد‬Rsalem@Arabhous.org‫اإللكترونى‬ ‫الموقع‬Arabhous.org ‫االشتراك‬ ‫رسوم‬ ‫بأن‬ ‫علما‬ ‫لهم‬ ‫الدعوة‬ ‫توجيو‬ ‫تقترحون‬ ‫بمن‬ ‫وإفادتنا‬ ‫البرنامج‬ ‫بموضوع‬‫االشتراك‬ ‫رسوم‬ ‫بأن‬ ‫علما‬ ‫لهم‬ ‫الدعوة‬ ‫توجيو‬ ‫تقترحون‬ ‫بمن‬ ‫وإفادتنا‬ ‫البرنامج‬ ‫بموضوع‬20002000‫يكي‬‫ر‬‫أم‬ ‫دوالر‬‫يكي‬‫ر‬‫أم‬ ‫دوالر‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يمكنكم‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫التدريب‬ ‫مدير‬ ‫سالم‬ ‫ريهان‬ ‫جوال‬:00201006000691

×