La autora propone integrar las nuevas tecnologías en entornos sin recursos didácticos tecnológicos mediante la autogestión para adquirir computadores y rediseñar el aula para crear un espacio de aprendizaje. Plantea usar software educativo en el aula de educación inicial para favorecer el aprendizaje de los niños a través de actividades cognitivas, creativas y de socialización que desarrollen habilidades como la discriminación visual y auditiva, el vocabulario, la atención y la memoria.

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION DOCENTE: MSc FRANKLIN MIRANDA MAESTRANTE: ADRIANA ELIZABETH PILLA TITUAÑA PERIODO ESCOLAR NOVIEMBRE 2010 A MAYO 2011 QUITO-ECUADOR

2. ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál seria la forma en que se podrían integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se encuentren los recursos didácticos tecnológicos? En mi Centro de Educación Inicial no cuento con un computador, por lo tanto por medio de auto gestión creo yo tenerlo o tenerlos para el próximo mes, esta herramienta Educativa me va a permitir que mis horas clase sean mucho mas interesantes, interactivas y muy divertidas, además rediseñaré mi salón de clases para dar lugar a un nuevo espacio de aprendizaje, ya que mi aula de clases funciona en una casa barrial de uno de los sectores mas vulnerables del país, y así poco a poco ir integrando al sector y a la institución las nuevas tecnologías.

3. TICS EN EL AULA DE EDUCACION INICIAL NIÑOS 3 – 5 AÑOS USO Software educativo Computador Herramienta educativa Favorece Niño/a Docente Adquiere Experimentación manipulación Nuevo rol Nuevos recursos para sus clases Nuevos conocimientos Estimula actividades Cognitivas creativas Propone Nuevas estrategias didácticas Favorece la socialización Despierta la curiosidad y El espíritu creativo Acorde a nuestros tiempos como Respeta ritmos de aprendizajes de los niños/as Conocer la red y sus posibilidades Adquiere experiencia únicos de aprendizaje hasta Desarrollan razonamientos lógico, secuenciación, calculo metal, etc. Como utilizar en el aula y enseñar a sus alumnos

4. Usando el Computador para dar nuestra hora clase de los “medios de transporte” Desarrolla discriminación visual Incrementa vocabulario Creatividad Observar escuchar cuentos, fabulas Dibujar Cantar Desarrolla atención concentración Recoger juguetes Jugar Causa - efecto Escucha música Manipular el ratón Desarrolla discriminación auditiva Desarrollo bidireccional Navegar en web Pintar Leer pictogramas Combinar y diferenciar colores Actividades interactivas trabalenguas Retahilas Adivinanzas Piensa, lee, responde Desarrolla la memoria y el lenguaje

5. Terrestres Aéreos Férreos Marítimos