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Tic en la educación

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Tecnologías de la Información y Comunicación y su impacto en la educación

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  1. 1. TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓNPROFESORA: PARTICIPANTE:Ing. Karen Rangel Marco Castillo C.I.: 9.481.152 CIUDAD BOLÍVAR - VENEZUELA, FEBRERO DE 2012
  2. 2. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN¿QUÉ SON LAS TIC? De acuerdo con algunas definiciones actualessobre las Tecnologías de Información yComunicación, expresadas por diferentes organismos enel ámbito mundial, donde son catalogadas como unconjunto de tecnologías que permiten expresar cualquiertipo de información, de diversos tratamientos y queademás puede ser difundida por cualquier mediodisponible; podemos entonces considerar, que las TICtienen orígenes muy remotos, como es el caso del primerteléfono, el telégrafo, la imprenta, el papel, la tinta y otrosdescubrimientos científicos de gran importancia quedesarrollaron un amplio vínculo entre laeducación, comunicación y por ende la información.
  3. 3. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓNORÍGENES Y EVOLUCIÓN DE LAS TIC Ahora que ya se ha mencionado algunos elementosque las actuales definiciones de las TIC nos permitenenglobar dentro de la muy variada gama detecnologías, es necesario traer a colación el impacto y latrascendencia que ha significado la invención de lascomputadoras, cuando en la década de los años 40 J.Presper Ecker y John Mauchly construyen el primercomputador completamente electrónico, el E.N.I.A.C.(Electronic Numerical Integrator And Calculator). Esto hasignificado un avance sin precedente en el impacto queproduce en la educación, como herramientas al servicio desu evolución y transformación.
  4. 4. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓNDATOS ESTADÍSTICOS TIC : Evolución de los ratios de penetración dealgunos servicios a la Unión Europea Verano 2006 Verano 2007 Verano 2008 Servicio (EU25) (EU27) (EU27) Total acceso telefónico 97 95 95 Acceso telefónico fijo 78 72 70 Acceso telefónico móvil 80 81 83 Acceso telefónico fijo y móvil 61 58 57 Acceso telefónico fijo, pero no móvil 18 22 24 Acceso telefónico móvil, pero no fijo 18 15 14 Ordenador personal 52 54 57 Acceso a internet desde casa 40 42 49 Acceso a Banda ancha 23 28 36 ADSL 19 22 29 Módem cable 4 6 7 Acceso a Banda estrecha 16 12 10 Router Wi-Fi 11 14 22 Total Televisión 52 54 57 Televisión terrestre analógica 50 45 51 Televisión digital terrestre (TDT) 5 7 12 Televisión por cable 33 35 34 Satélite 22 21 22
  5. 5. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓNVENEZUELA Y LA UNESCO La Organización de las Naciones Unidas para laEducación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) (en inglésUnited Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization), es el organismo encargado de orientar a lospueblos en el logro e una gestión más eficaz de su propiodesarrollo, a través de los recursos naturales y los valoresculturales, y con la finalidad de modernizar y hacerprogresar a las naciones del mundo, sin menoscaboidentidad y la diversidad cultural; ahora tiene a Venezuelacomo miembro de su Consejo Ejecutivo. Esto le permitirá aVenezuela velar por los intereses de los países menosdesarrollados, como los de la región latinoamericana y elCaribe, así como promover la cooperación Sur-Sur y laconsolidación de un sistema internacional multipolar quecontribuya a impulsar sobre bases justas el desarrollo deprogramas en materia de educación, ciencia y cultura.
  6. 6. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓNVENEZUELA Y SUS APORTES Venezuela dio un aportes más al incorporarimportantes iniciativas a la agenda del ConsejoEjecutivo, recibiendo el respaldo del GrupoLatinoamericano y del Caribe (GRULAC), el G-77 másChina y el Movimiento de Países No Alineados (MNOAL).Asimismo presentó varios proyecto como “La crisisfinanciera y económica mundial y sus efectos sobre laeducación”; “el reconocimiento a los logros alcanzados porBolivia en la erradicación del analfabetismo”; y las“Tecnologías de la Información y las Comunicaciones parael desarrollo sostenible”. También copatrocinó otros temasimportantes como: El Fondo de Cooperación Sur-Sur parala educación; la creación del Premio Juan Bosch para lainvestigación en ciencias sociales en América Latina y elCaribe, entre otros.
  7. 7. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓNVENEZUELA Y SUS APORTES Otros acontecimientos de gran relevancia en nuestropaís en la última década son: la declaración de Venezuelacomo territorio libre de analfabetismo, la creación y puestaen órbita del Satélite Simón Bolívar y la reivindicación de laeducación, la cual estaba en vías de privatización total. Con el satélite Venezuela cubrirá todas aquellasnecesidades nacionales que tienen que ver contelefonía, transmisión de información, acceso y transmisiónde mensajes por Internet, especialmente en los lugaresque por poca densidad poblacional no se han desarrolladolas empresas de telecomunicaciones comerciales.
  8. 8. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓNVENEZUELA Y SUS APORTES Es importante destacar que con la llegada del SatéliteSimón Bolívar, se beneficiarán también países comoCuba, Dominicana, Haití, Jamaica, Centroamérica, sinMéxico, toda Suramérica, sin los extremos sur de Chile yArgentina. Haití, Cuba, Dominicana, Bolivia, Paraguay yUruguay, quienes serán favorecidos con conexión a travésde las Banda Ku y C.
  9. 9. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓNBENEFICIOS DEL SATÉLITE SIMÓN BOLÍVAR• Salud hasta las poblaciones que debido a su gran lejaníade los centros poblados principales del país, se encuentrandesasistidas.• Educación hasta las regiones más remotas• Cubrir las necesidades nacionales de movilización detráfico de telecomunicaciones digitales.• Servicios de telefonía, fax, Internet.• Implementar programas de telemedicina, tele educaciónInformación y comunicación de:1.Organismos públicos gubernamentales2. Centros productivos3. Organizaciones sociales y comunidades4. Apoyo en esta materia a otros países latinoamericanos.
  10. 10. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN SITIOS CONSULTADOShttp://es.wikipedia.org/wiki/Unescohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n#Definici.C3.B3nhttp://www.lapatriagrande.net/04_opiniones/attilio_folliero/satelite_simon_bolivar.htmhttp://www.aporrea.org/educacion/a104120.htmlhttp://www.mre.gov.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=2862:venezuela-se-fortalece-en-la-unesco-por-sus-importantes-aportes-al-consejo-ejecutivo&catid=13:venezuela-en-europa&Itemid=8http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=1202%3Avenezuela-ingresa-al-consejo-ejecutivo-de-la-unesco&catid=11%3Aiesalc&Itemid=466&lang=eshttp://www.peremarques.net/siyedu.htm#impacto
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