Este documento apresenta atividades didáticas sobre elementos da narrativa e sobre a cidade de Campina Grande realizadas por alunas do PIBID. Inclui um texto literário, perguntas para entrevista na comunidade, e questionário sobre passeio turístico na cidade.
1. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA -
PIBID
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CAIC
JOFFILY
COORDENADORA ÁREA DE LETRAS: MAGLIANA RODRIGUES
SUPERVISORA: ALESSANDA MIRANDA
ALUNAS: FERNANDA FÉLIX, JOSEILMA BARROS; RENALLY ARRUDA,
ROBERLÂNIA ALVES; ROBERTA TIBURCIO.
“Nas Trilhas da Língua Portuguesa: o texto em foco”
CADERNO DE ATIVIDADES REFERENTE Á SEQUÊNCIA DIDÁTICA
2015.2:
TRILHANDO CAMINHOS PARAIBANOS: UM OLHAR ÍNTIMO SOBRE A
PARAÍBA
2. ATIVIDADE SOBRE ELEMENTOS DA NARRATIVA
1. Leia o texto a seguir e responda ao que se pede
Curso superior
Marcelino Freire
O meu medo é entrar na faculdade e tirar zero eu que nunca fui bom de matemática
fraco no inglês eu que nunca gostei de química geografia e português o que é que eu
faço agora hein mãe não sei.
O meu medo é o preconceito e o professor ficar me perguntando o tempo inteiro
por que eu não passei por que eu não passei por que eu não passei por que fiquei
olhando aquela loira gostosa o que é que eu faço se ela me der bola hein mãe não sei.
O meu medo é a loira gostosa ficar grávida e eu não sei como a senhora vai receber
a loira gostosa lá em casa se a senhora disse um dia que eu devia olhar bem para a
minha cara antes de chegar aqui com uma namorada hein mãe não sei.
O meu medo também é do pai da loira gostosa e da mãe da loira gostosa e do irmão
da loira gostosa no dia em que a loira gostosa me apresentar para a família como o
homem da sua vida será que é verdade será que isso é felicidade hein mãe não sei.
O meu medo é a situação piorar e eu não conseguir arranjar emprego nem de
faxineiro nem de porteiro nem de ajudante de pedreiro e o pessoal dizer que o governo
já fez o que pôde já pôde o que fez já deu a sua cota de participação hein mãe não sei.
O meu medo é que mesmo com diploma debaixo do braço andando por aí
desiludido e desempregado o policial me olhe de cara feia e eu acabe fazendo uma
burrice sei lá uma besteira será que vou ter direito a uma cela especial hein mãe não sei.
a) Qual o gênero ao qual pertence esse texto?
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b) Qual o acontecimento relatado no texto?
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c) Quem são os personagens?
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d) Quem narra a estória?
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e) Em que tempo e lugar se passa a estória?
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3. ATIVIDADE COM PERGUNTAS NORTEADORAS PARA A ENTREVISTA
QUE SERÁ REALIZADA PELOS ALUNOS NA COMUNIDADE
1. Você conhece alguma coisa sobre a fundação da cidade de Campina
Grande? Se souber, o quê poderia relatar?
2. Em relação aos monumentos espalhados pela cidade, você sabe a quem
eles homenageiam e/ou representam?
3. Você já visitou algum museu da cidade? Se visitou, o que pode nos
contar sobre o lugar?
4. Você sabe porque a cidade é chamada de Rainha da Borborema?
5. Você poderia contar sobre alguma memória antiga ligada a algum
acontecimento histórico e/ou polêmico da cidade?
4. QUESTIONÁRIO DO PASSEIO AOS PONTOS TURÍSTICOS DA CIDADE DE
CAMPINA GRANDE-PB
1) Qual o ponto turístico que mais chamou sua atenção durante o passeio? Porque?
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2) Você descobriu alguma curiosidade durante o passeio? Qual?
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3) Você já conhecia a história de alguns dos pontos vistos hoje? Qual?
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4) Em sua opinião, qual a importância dos monumentos vistos hoje para a cidade de
Campina Grande?
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5) Elabore um pequeno texto de cunho narrativo relatando os aspectos mais interessantes
do passeio de hoje:
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