Epoca colonial en america

21,154 views
20,284 views

Published on

1 Comment
6 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
21,154
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
884
Actions
Shares
0
Downloads
273
Comments
1
Likes
6
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Epoca colonial en america

  1. 1. Consiste en un dominio económico,político y social de una nación sobre unterritorio y sus habitantes generalmentepor la fuerzaCOLONIALISMO
  2. 2. Se altera su forma de organización, elcontrol de su economía, costumbres,creencias religiosas e idiomas
  3. 3. •Consecuenciasde la coloniaConformación deun nuevoorden social.La esclavitudBeneficios a laMonarquíaEspañola
  4. 4. ORGANIZACIÓNSOCIALENLA COLONIALOS ESPAÑOLES CRIOLLOS MESTIZOS INDIGENASDECENDIENTESDEAFRICANOS
  5. 5.  Los españoles: Se encontraban en lacúspide de la pirámide social. Ocupan cargos importantes en elgobierno y la iglesia.1. Encomenderos.2. Misioneros3. Sacerdotes
  6. 6. Los Criollos: eran hijos de españolesnacidos en América.Misma situación jurídica que losespañoles.Podían ocupar cargos altos aunque aveces se vieron marginados.
  7. 7. Los Mestizos: Hijos de españoles eindígenas.Pertenecían a todas las mezclas entreespañoles, indígenas y africanos.Ejercían trabajos artesanales y agrícolas.
  8. 8. Los Indígenas: Trabajos de minas y enlas haciendas.Debían pagar tributo y ser adoctrinados enel cristianismo.Se cobijaban por leyes especiales, teníanpueblos y comunidades propios.
  9. 9. Los descendientes de africanosSometidos a la esclavitud.Ocupan el ultimo lugar en la escala social.
  10. 10. La Esclavitud : Los indígenas erancapturados y utilizados como esclavos.Sobre todo en la extracción de metalespreciosos o bien como animales de carga
  11. 11.  PARQUE CENTRAL OPLAZA MAYOR Alrededor de una plazacentral se construían losedificios de gobierno, elcabildo, y la Iglesia. Las calles estabanorientadas hacia lospuntos cardinales Los Españoles seinstalaban en lugarescercanos a la plaza.
  12. 12.  Elaboración deimágeneseclesiásticasatreves de lapintura y maderaRepresentacionesteatrales religiosasArtesanias:lacestería ,lacerámica, laorfebrería, lostejidos de algodón.
  13. 13. 1524 se fundó la ciudad de León ygranada en Nicaragua.Seguidas de Guatemala, San Salvador,Cartago y ciudad Real en Chiapas.Entre 1547 y 1560 Se trazaron y fundaronlos denominados pueblos de Indios.El objetivo era controlarlos políticamente,cobrar tributo y adoctrinarlos en la religióncatólica.
  14. 14.  Era la institución que posee una importancia estrategia ymilitar. En 1570 se crea en Guatemala la Capitanía General deGuatemala. En 1764 se crea la capitanía General de Cuba. Su capital fue la ciudad de Santiago de los Caballerosde Guatemala a partir de 1570. 1776 En la Ciudad de Nueva Guatemala de la Asunción. El Capitán General tenía un gran poder militar y era elpresidente de la Audiencia.
  15. 15. ORGANIZACIÓNECONOMICALa agricultura yganaderíaLatifundios
  16. 16. El oro y la plata generaron codicia de loscolonizadores.De esta manera dio inicio la MINERIAcomo actividad productiva y económica.
  17. 17. Los territorios que no contaban congrandes yacimientos de metales preciososlas actividades económicas que sedesarrollaron fueron la agricultura y laganadería.Principales productos agrícolasEl Cacao, la caña de azúcar, el añil.
  18. 18. El arrebato de grandes cantidades detierras comunales dio origen alLATIFUNDIO.A finales del s XVI los españoles, a travésde la COMPOSICIÓN autorizaban loslatifundios a cambio de dinero para laREAL HACIENDA.Esta medida era para explotar el añil
  19. 19. La Encomienda Su primera etapa es de 1524 a 1542. Consistió en la entrega de un grupo deindígenas a un colonizador para que trabajaransus tierras. En la segunda etapa en 1543 se le permite alencomendero el derecho de cobrar un tributo deun pueblo de indios a cambio de proporcionarlesmedios para subsistir. La encomienda se convirtió en una forma legalde esclavitud.
  20. 20. El RepartimientoFue una institución autorizada por laCorona Española en 1574.Obliga a los indígenas varones de 16 a 60años. A trabajar las tierras o minas unavez al mes.Cada indígena recibía el pago de un Realdiario.
  21. 21. El Monopolio Comercial.Los españoles impusieron el sistemadonde solo se podía comerciar conEspaña.Se garantizaban que otras naciones deEuropa no se beneficiaran de los recursosnaturales que se explotaban de lascolonias.
  22. 22. LA LITERATURA DE LACOLONIALa Época de la Colonia o Época Hispánicaestuvo influenciada culturalmente por lo religioso.Para aquel entonces, mediados del Siglo XVI, seempezaban a establecer los primerosasentamientos urbanos, alrededor de lasinstituciones gubernamentales españolas. Elcapital económico, político y cultural erapropiedad de una pequeña élite, por lo cual lacreación de textos literarios provenía enexclusiva a las clases altas
  23. 23. CONTINÚAN LAS CRÓNICASLos intelectuales españoles y criollos seenfrentaron a un nuevo mundo listo paraser retratado, por eso las primerasmanifestaciones literarias sirvenmayormente como crónicas, donde se dacuenta de las tradiciones, los que hacerescotidianos y los hechos heroicos delnuevo continente.
  24. 24. Fray Bartolomé de las Casas (1484-1566,autor de “Brevísima relación de ladestrucción de las Indias”), Álvar NúñezCabeza de Vaca (1507-1559),Bernal Díazdel Castillo (1492-1584), Inca Garcilaso dela Vega (1539-1616) y Felipe GuamánPoma de Ayala (1536-1616)
  25. 25. Recordemos que los criollos eran los hijosde europeos nacidos en América. En laépoca colonial los criollos formaban partede la aristocracia latifundista y laburguesía mercantil, pero los cargos maselevados eran siempre asignados a losespañoles peninsulares o chapetones.

×