AGROECOLOGIA                  UNIDAD 3EL DETERIORO AMBIENTAL POR ACTIVIDADES              AGRICOLAS        PROFESOR: AVALO...
INTRODUCCIONEl agroecosistema o ecosistema agrícola puedecaracterizarse como un ecosistema que essometido por el hombre a ...
Estas modificaciones introducidas por el hombre,    afectan prácticamente todos los procesos estudiados por la ecología, y...
La lógica de la agricultura reside en la destrucción delecosistema natural, y de la diversidad biológica en pos  de sistem...
Es innegable que la aplicación de nuevas técnicasincrementa la producción agrícola, pero tampoco sepuede negar que su prác...
La agricultura siempre ha supuesto un impacto  ambiental fuerte. Hay que talar bosques paratener suelo apto para el cultiv...
Los efectos ambientales potenciales de laintensificación de la agricultura son:•La mayor erosión de los suelos;•La contami...
* Erosión del suelo: La destrucción del suelo y su pérdida al ser arrastrado por las aguas o los vientossuponen la pérdida...
*Salinización y anegamiento de suelos muy                   irrigados:Cuando los suelos regados no tienen un drenaje  sufi...
*Uso excesivo de fertilizantes y plaguicidas: En muchos lugares del mundo su excesivo uso  provoca contaminación de las ag...
•Pérdida de diversidad genética:En la agricultura y ganadería tradicionales había    un gran aislamiento geográfico entre ...
•Deforestación:   Alrededor de 14 millones de hectáreas de  bosques tropicales se pierden cada año. Se    calcula que la q...
•Consumo de combustibles fósiles y liberación de               gases invernadero: La agricultura moderna gasta una gran ca...
Las emisiones atmosféricas provenientes de lasoperaciones agroindustriales, a menudo, incluyen:•material pulverizado,•dióx...
Degradación de los suelos       Pérdida de Otros RecursosErosión hídrica y eólica        BiológicosAcidificación, alcalini...
Problemas de Cantidad y       Problemas con el Aire y elCalidad de Agua               ClimaSedimentación de ríos,        E...
Pérdida de Recursos       Problemas socio-económicos                          Empobrecimiento y emigraciónGenéticos       ...
DETERIORO AMBIENTAL Daño progresivo, en mayor o menor grado, de uno ovarios de los componentes del medio ambiente (porejem...
Por estas acciones se han visto perjudicadosfuentes acuíferas (lagos, ríos, lagunas,manantiales, pantanos, etc.), así mism...
Definir deterioro ambiental o degradación de latierra tiene algunas dificultades puesto que estacambia en función del sist...
De acuerdo con la calidad de las técnicas de explotación, se daña en mayor o menor medida a losecosistemas. A la intensida...
CONTAMINACION                     PLANTAS:   Las enfermedades no parasitarias imputables a condiciones ambientales adversa...
El exceso de acidez del suelo afecta de forma negativa     a muchas especies, mientras que la alcalinidad excesiva puede s...
ANIMALES  El calor es un factor muy importante, en especial en     los animales jóvenes cuyo pelaje o mecanismos fisiológi...
Los pesticidas, insecticidas, herbicidas, fungicidas    y otras sustancias empleadas en el control de    plagas y el contr...
SER HUMANO Las enfermedades ambientales son producidas por agentes químicos, radiaciones, y fenómenos físicos.Tanto en el ...
Las enfermedades ambientales pueden afectar a  cualquier sistema del organismo. Dependiendo de      cómo penetre el agente...
Dependiendo de la dosis recibida, las    enfermedades producidas por los agentes    ambientales pueden ser leves o graves,...
La contaminación atmosférica;la principal causa ambiental de muertes en elmundo?Contaminación de aire de interioresContami...
Transferencia de los contaminantes  atmosféricos hacía las personas
Ciclo de los contaminantes en la atmósfera
SUELOLa contaminación del suelo se define como la acumulación enéste de compuestos tóxicos persistentes, productos químico...
La erosión del suelo se está acelerando en todos los continentes y está degradando unos 2.000 millonesde hectáreas de tier...
AGUALas principales fuentes de contaminación acuáticapueden clasificarse como urbanas, industriales yagrícolas- Aguas resi...
- Nutrientes vegetales que pueden estimular elcrecimiento de las plantas acuáticas.- Productos químicos, incluyendo los pe...
- Petróleo, especialmente el procedente de los vertidosaccidentales.- Minerales inorgánicos y compuestos químicos.- Sedime...
La agricultura, la ganadería estabulada (vacuno y porcino principalmente) y las granjas avícolas, son la fuente de muchos ...
EVALUACION DEL IMPACTO       AMBIENTALImpacto ambiental :     Es la alteración que seproduce en el ambiente cuando se llev...
Evaluación de Impacto Ambiental (EIA)Proceso formal empleado para predecir las    consecuencias ambientales de una    prop...
La evaluación del impacto ambiental surge enel fin de los años 60 en Estados Unidos. Estaintroduce las primeras formas de ...
El propósito de la evaluación ambiental esasegurar, al planificador, que las opciones de     desarrollo bajo consideración...
La evaluación ambiental identifica manerasde mejorar ambientalmente los proyectos y   minimizar, atenuar, o compensar los ...
Numerosos tipos de metodos han sido   desarrollados y usados en el proceso de   evaluacion del impacto ambiental (EIA).Sin...
Los métodos mas usados tienden a ser los mas       sencillos. Incluyendo analogías, listas de   verificación, opiniones de...
Las características deseables en los métodos que seadopten comprenden los siguientes aspectos1. Deben ser adecuados a las ...
PASOS1°Un examen previo, para decidir si un proyecto requiere un   estudio de impacto y hasta qué nivel de detalle.2°Un es...
ANALISIS DE RIESGO AMBIENTAL   El análisis de riesgo es una evaluación de laprobabilidad de ocurrencia de un evento advers...
Más específicamente, el AR ambiental  comprende la evaluación de informaciónacerca de las propiedades peligrosas de los   ...
En el campo del AR ambiental es necesario      definir el concepto de peligro como elevento, situación, agente o elemento ...
MEDIDAS DE MITIGACION DE LA CONTAMINACION   Educación ambiental: en palabras de la Unión  Mundial para la Naturaleza (UICN...
El objetivo de la educaciónambiental no es sólo comprender    los distintos elementos que componen el medio ambiente y las...
Para conseguir un enfoque ambiental en el comportamiento de la sociedad no es suficiente  con una información sencilla, co...
Los objetivos de la educación ambiental pueden ser            clasificados en tres grupos:Cognitivos: inculcando conocimie...
LEY GENERAL DE EQUILIBRIO ECOLOGICO     Y LA PROTECCION AL AMBIENTE-Diario Oficial de la Federación 28 de enero de 1988.  ...
TIUTULO PRIMERO          Disposiciones GeneralesCapítulo I   Normas Preliminares      Articulo 1-3Capítulo II  Distribució...
TITULO SEGUNDO        BiodiversidadCapítulo I       Áreas Naturales Protegidas                 (4 secciones)       44-77Ca...
TITULO TERCERO         Aprovechamiento Sustentable                       de los Elementos NaturalesCapítulo I       Aprove...
TITULO CUARTO        Protección al AmbienteCapítulo I      Disposiciones Generales 109-110Capítulo II     Prevención y Con...
Capítulo VII    Energía nuclear 154Capítulo VIII   Ruido, Vibraciones, Energía Térmica y                Luminosa, Olores y...
TITULO SEXTO                Medidas de Control y de                            Seguridad y SancionesCapítulo I          Di...
LEY DE DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE-Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 7 deDiciembre de 2001(13 de Noviemb...
TITULO PRIMERO         DEL OBJETO Y APLICACIÓN DE LA                       LEY              artículos 1-11TITULO SEGUNDO  ...
Capítulo IV      De los distritos de Desarrollo Rural                                                  29-31TITULO TERCERO...
Capítulo IV     De la Reconversión Productiva                Sustentable                     53-59Capítulo V      De la Ca...
Capítulo X      De la comercialización           104-115Capítulo XI     Del Sistema Nacional de financiamiento            ...
Capítulo XVII               De la Seguridad y Soberanía                            Alimentaria               178-183Capítu...
MEDIDAS DE PROTECCION AMBIENTAL                    AGROECOLOGIA    Control biológico de plagas y enfermedades     El contr...
El control biológico tiene importancia económica para el control de     muchas plagas de insectos especialmente en la agri...
DESVENTAJAS-Normalmente su aplicación requiere un planteamiento y manejomás complejo, mayor seguimiento de la aplicación, ...
VENTAJAS-Poco o ningún efecto nocivo colateral de los enemigos naturaleshacia otros organismos, incluido el hombre.-La res...
Larva de la mariquita Harmonia axyridis depredando a los áfidos               fitopatógenos Eriosoma lanigerum
Abonos orgánicos    Los fertilizantes orgánicos mejor conocidos comoabonos orgánicos, son aquellos materiales derivados de...
Ventajas de los fertilizantes orgánicos•Favorecen la fertilidad del suelo.•Mejoran las propiedades físicas (Estructura, re...
•Aporte muy reducido de nitratos y menos contaminación delos acuíferos.•Una buena fertilización orgánica, evita el aporte ...
Tipos de abonos orgánicosResiduos de vegetación:•Residuos de cultivos (maíz, trigo, cebada, fríjol, café,etc.)•Sustratos d...
Desechos de animales:•Estiércoles y deyecciones animales: avícola, ovino,caprino, porcino, bovino, cunícola, murciélago, e...
Biofertilizantes y BiofermentosConsiste en el uso de microorganismos para mejorarla fertilidad del suelo como las bacteria...
Estos microorganismos se pueden inocular o aplicar al suelo para facilitar su multiplicación. Por ejemplo actualmente se  ...
Los biofermentos son fertilizantes foliaresampliamente utilizados en agricultura orgánica, sobre     todo en café y hortal...
Compostas     El compost se fabrica          mediante la   descomposición aerobia controlada en montones de  una mezcla de...
La técnica más conocida esla      fabricación       en"montón", que se basa entres              principiosfundamentales: r...
Uso sustentable del sueloBajo este concepto se consideran todas aquellasprácticas que conllevan un uso sustentable del sue...
Labranza de ConservaciónEl principio fundamental de la Labranza de Conservación es la     cobertura o mantillo del suelo c...
A diferencia de los sistemas tradicionales delabranza, donde se desmenuzan y se incorporan o seretiran los residuos vegeta...
Ventajas de la labranza de conservación  -Reduce la erosión  -Aumenta la infiltración  -Conserva la humedad  -Control de m...
Sistemas de policultivosEn muchos lugares del mundo, especialmente en los países en     desarrollo, los agricultores reali...
La enorme variedad de policultivos existentes refleja lagran diversidad de cosechas y prácticas de manejo que usan los agr...
CONSERVACION DEL SUELOEntre las medidas básicas, actualmente en uso, para la conservación del suelo se encuentra la divisi...
Los métodos de cultivo que dejan una cubierta de restos sobre el suelo representan un importante avance en la             ...
Los métodos especiales para el control de la erosiónincluyen el cultivo de contorno, en el que los cultivossiguen los cont...
FORESTAL La conservación de los árboles que componen los bosquesdescansa sobre tres principios fundamentales. El primero e...
El segundo principio está relacionado con los métodos   de explotación, que van desde la tala de todos losárboles (tala in...
El manejo adecuado de losbosques naturales puede y debe apoyar la producción   sustentable de una granvariedad de producto...
AGUA Las medidas de control pueden incluir el uso de depósitos desedimentación para líquidos, el tratamiento biológico lim...
AIRELos métodos de control de la contaminación atmosféricaincluyen la eliminación del producto peligroso antes desu uso, l...
FINGRACIAS POR SU ATENCION
GLOSARIOEUTROFICACION: Enriquecimiento de un cierto espejo o masade agua con nutrientes transportados por efluentesprocede...
Bioenergía – Energía renovable producida apartir demateriales biológicos. La madera, el carbón vegetal, elestiércol y Los ...
Agricultura    Convencional:      Sistema de producciónagropecuaria en la que se utilizan sustancias químicassintéticas de...
Biomasa: Volumen o peso total de todos los seres vivos o deuna determinada especie, presente simultáneamente en unecosiste...
Estratificación- Se refiere a lo que está extendiendoverticalmente a manera de capas, o bien, serie deseparaciones que div...
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Agroecologia unidad 3

  1. 1. AGROECOLOGIA UNIDAD 3EL DETERIORO AMBIENTAL POR ACTIVIDADES AGRICOLAS PROFESOR: AVALOS URQUIZA CARLOS ELABORO: SANTIAGO BARRERA MIGUEL ANGEL
  2. 2. INTRODUCCIONEl agroecosistema o ecosistema agrícola puedecaracterizarse como un ecosistema que essometido por el hombre a continuasmodificaciones de sus componentes bióticos yabióticos.
  3. 3. Estas modificaciones introducidas por el hombre, afectan prácticamente todos los procesos estudiados por la ecología, y abarcan desde el comportamiento de los individuos tanto de la flora como la fauna, y la dinámica de las poblaciones hasta la composición de las comunidades y los flujos de materia y energía
  4. 4. La lógica de la agricultura reside en la destrucción delecosistema natural, y de la diversidad biológica en pos de sistemas agrícolas para el cultivo de unas pocas especies que el hombre considera útiles.
  5. 5. Es innegable que la aplicación de nuevas técnicasincrementa la producción agrícola, pero tampoco sepuede negar que su práctica en actividades agrícolasdeteriora los recursos naturales en formaconsiderable y ocasionalmente irreversible.
  6. 6. La agricultura siempre ha supuesto un impacto ambiental fuerte. Hay que talar bosques paratener suelo apto para el cultivo, hacer embalses de agua para regar, canalizar ríos, etc. La agricultura moderna ha multiplicado los impactos negativos sobre el ambiente. La destrucción y salinización del suelo, lacontaminación por plaguicidas y fertilizantes, la deforestación o la pérdida de biodiversidad genética, son problemas muy importantes
  7. 7. Los efectos ambientales potenciales de laintensificación de la agricultura son:•La mayor erosión de los suelos;•La contaminación del agua superficial y freática porlos insumos agrícolas (p.ej. fertilizantes, pesticidas);•Los cambios en las características físicas y químicasdel suelo; y,•Los impactos sobre la fauna y la vegetación nativa.•Perdida de diversidad genética.
  8. 8. * Erosión del suelo: La destrucción del suelo y su pérdida al ser arrastrado por las aguas o los vientossuponen la pérdida, en todo el mundo, de entre cincoy siete millones de hectáreas de tierra cultivable cadaaño, según datos de la FAO de 1996. . La escasa o nulautilización de técnicas de conservación del suelo y de fertilizantes orgánicos, facilitan la erosión.
  9. 9. *Salinización y anegamiento de suelos muy irrigados:Cuando los suelos regados no tienen un drenaje suficientemente bueno se encharcan con elagua y cuando el agua se evapora, las sales quecontiene el suelo son arrastradas a la superficie. Según datos de la FAO casi la mitad de las tierras de regadío del mundo han bajado suproductividad por este motivo y alrededor de 1,5 millones de hectáreas se pierden cada año.
  10. 10. *Uso excesivo de fertilizantes y plaguicidas: En muchos lugares del mundo su excesivo uso provoca contaminación de las aguas cuando estos productos son arrastrados por la lluvia.Esta contaminación provoca eutrofización de las aguas, mortandad en los peces y otros seres vivos y daños en la salud humana.
  11. 11. •Pérdida de diversidad genética:En la agricultura y ganadería tradicionales había un gran aislamiento geográfico entre los agricultores y ganaderos de unas regiones y otras y por eso, a lo largo de los siglos, fueronsurgiendo miles de variedades de cada planta o animal domesticado.
  12. 12. •Deforestación: Alrededor de 14 millones de hectáreas de bosques tropicales se pierden cada año. Se calcula que la quema de bosques para dedicarlos a la agricultura es responsable del 80% al 85% de esta destrucción.
  13. 13. •Consumo de combustibles fósiles y liberación de gases invernadero: La agricultura moderna gasta una gran cantidad de energía. Esto significa un elevado consumo de petróleo y otros combustibles y la emisión a la atmósfera de gran cantidad de CO2, con elconsiguiente efecto invernadero. A la vez la quema de bosques y de pastizales es en parte responsable del aumento de CO2 y de óxidos de nitrógeno en la atmósfera.
  14. 14. Las emisiones atmosféricas provenientes de lasoperaciones agroindustriales, a menudo, incluyen:•material pulverizado,•dióxidos de azufre,•óxidos nitrosos,•hidrocarburos y,•otros compuestos orgánicos.Con frecuencia, las agroindustrias producen oloresnocivos y molestos.
  15. 15. Degradación de los suelos Pérdida de Otros RecursosErosión hídrica y eólica BiológicosAcidificación, alcalinización Reducción de la masay salinización boscosaDeterioro físico del suelo Degradación de pastizales(compactación, etc.) Disminución de la poblaciónAlteración del balance de de reguladores biológicosnutrientes naturales (predadores,Contaminación por patógenos)metales, plaguicidas, nitrato Pérdida de microflora ys o otras sustancias tóxicas. mesofauna edáfica.
  16. 16. Problemas de Cantidad y Problemas con el Aire y elCalidad de Agua ClimaSedimentación de ríos, Emisión de dióxido deembalses y zonas costeras carbono por combustión deUso ineficiente de agua de tejidos vegetales yriego mineralización de materiaCambios indeseados en los orgánica del suelo.flujos hídricos Emisión de metano porContaminación por ganado y arroz irrigadoagroquímicos y residuosagroindustriales
  17. 17. Pérdida de Recursos Problemas socio-económicos Empobrecimiento y emigraciónGenéticos de poblaciones ruralesErosión genética de Otroscultivares y razas de Intoxicación de agricultores, obreros y consumidores poranimales domesticados plaguicidasPérdida de diversidad Resistencia creciente de lasde especies y de plagas a plaguicidas Sistemas poco diversificados dediversidad genética en producción vulnerables a plagas,poblaciones de especies enfermedades y malezasnativas. Uso excesivo de recursos no renovables.
  18. 18. DETERIORO AMBIENTAL Daño progresivo, en mayor o menor grado, de uno ovarios de los componentes del medio ambiente (porejemplo, el aire, el suelo, el agua, etc. ), Causadoprincipalmente por la acción de la mano del hombre,situación la cual afecta en forma negativa a losorganismos vivientes.
  19. 19. Por estas acciones se han visto perjudicadosfuentes acuíferas (lagos, ríos, lagunas,manantiales, pantanos, etc.), así mismo lacalidad del aire que respiramos, la fertilidad desuelos y la supervivencia de muchas especies deseres vivos.
  20. 20. Definir deterioro ambiental o degradación de latierra tiene algunas dificultades puesto que estacambia en función del sistema que se pretendeevaluar, así como del elemento a evaluar, engeneral se considera que el termino deterioro serefiere a la modificación de las propiedades delambiente en un sentido de disminución.Algunos autores asumen a la degradaciónambiental como una alteración en losecosistemas que reduce de manera efectiva laproductividad de la tierra.
  21. 21. De acuerdo con la calidad de las técnicas de explotación, se daña en mayor o menor medida a losecosistemas. A la intensidad del daño ocasionado a un hábitat se le conoce como deterioro ambiental. Todas las formas de deterioro ambiental hanocasionado la extinción de varias especies de plantas y animales, además son la causa de que otras especies estén próximas a desaparecer.
  22. 22. CONTAMINACION PLANTAS: Las enfermedades no parasitarias imputables a condiciones ambientales adversas son numerosas y algunas de gran importancia económica. Son causas destacadas de estos trastornos lastemperaturas altas o bajas en exceso, las alteraciones de la humedad del suelo, la contaminación atmosférica, los rayos y las perturbaciones nutricionales.
  23. 23. El exceso de acidez del suelo afecta de forma negativa a muchas especies, mientras que la alcalinidad excesiva puede ser mortal. El exceso de nitrógeno o de cualquier otra sustancia necesaria para el desarrollo normal puede causar anomalías en el desarrollo de la planta.
  24. 24. ANIMALES El calor es un factor muy importante, en especial en los animales jóvenes cuyo pelaje o mecanismos fisiológicos protectores, no se han desarrollado aún. El enfriamiento o el exceso de calor pueden producirla muerte; en los machos puede producirse esterilidad por un aumento excesivo de la temperatura ambiental.
  25. 25. Los pesticidas, insecticidas, herbicidas, fungicidas y otras sustancias empleadas en el control de plagas y el control de malas hierbas producen enfermedades y la muerte si no se usan de forma apropiada. El agua es esencial para la mayoría de las funciones corporales de los animales y el hombre, y es uno de los recursos que como ya hemos visto se veperjudicado seriamente por las actividades agrícolas.
  26. 26. SER HUMANO Las enfermedades ambientales son producidas por agentes químicos, radiaciones, y fenómenos físicos.Tanto en el medio natural como en el entorno laboral, los efectos de la exposición dependen mucho de la forma en que se recibe: las principales vías son la contaminación atmosférica y la contaminación del agua, los alimentos contaminados, y el contacto directo con ciertas toxinas.
  27. 27. Las enfermedades ambientales pueden afectar a cualquier sistema del organismo. Dependiendo de cómo penetre el agente en el organismo, se metabolice o se excrete, la enfermedad se manifestará de una u otra forma. Lapiel, pulmones, riñones, hígado o sistema nervioso se ven afectados por múltiples agentes en diversas circunstancias.
  28. 28. Dependiendo de la dosis recibida, las enfermedades producidas por los agentes ambientales pueden ser leves o graves, ytransitorias o crónicas. Mientras algunos de estos procesos se manifiestan inmediatamente después de la exposición, otros tienen un periodo de latencia variable.
  29. 29. La contaminación atmosférica;la principal causa ambiental de muertes en elmundo?Contaminación de aire de interioresContaminación del aire exteriorAgua contaminadaPlomo en el ambienteHeridas y accidentes
  30. 30. Transferencia de los contaminantes atmosféricos hacía las personas
  31. 31. Ciclo de los contaminantes en la atmósfera
  32. 32. SUELOLa contaminación del suelo se define como la acumulación enéste de compuestos tóxicos persistentes, productos químicos,sales, materiales radiactivos o agentes patógenos, que tienenefectos adversos en el desarrollo de las plantas y la salud delos animales. La creciente cantidad de fertilizantes y otrosproductos químicos agrícolas ha propiciado que una grancantidad de superficie dedicada a esta actividad presente hoydía elevados niveles de contaminación.
  33. 33. La erosión del suelo se está acelerando en todos los continentes y está degradando unos 2.000 millonesde hectáreas de tierra de cultivo y de pastoreo, lo querepresenta una seria amenaza para el abastecimientoglobal de víveres. Cada año la erosión de los suelos y otras formas de degradación de las tierras provocan una pérdida de entre 5 y 7 millones de hectáreas de tierras cultivables.
  34. 34. AGUALas principales fuentes de contaminación acuáticapueden clasificarse como urbanas, industriales yagrícolas- Aguas residuales y otros residuos que demandanoxígeno (en su mayor parte materia orgánica, cuyadescomposición desoxigena el agua).- Agentes infecciosos.
  35. 35. - Nutrientes vegetales que pueden estimular elcrecimiento de las plantas acuáticas.- Productos químicos, incluyendo los pesticidas y losfertilizantes, diversos productos industriales, lassustancias contenidas en los detergentes, y losproductos de la descomposición de otros compuestosorgánicos.
  36. 36. - Petróleo, especialmente el procedente de los vertidosaccidentales.- Minerales inorgánicos y compuestos químicos.- Sedimentos formados por partículas del suelo yminerales arrastrados por las tormentas y escorrentíasdesde las tierras de cultivo, los suelos sin protección,las explotaciones mineras, las carreteras y los derribosurbanos.
  37. 37. La agricultura, la ganadería estabulada (vacuno y porcino principalmente) y las granjas avícolas, son la fuente de muchos contaminantes orgánicos e inorgánicos de las aguas superficiales y subterráneas.
  38. 38. EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTALImpacto ambiental : Es la alteración que seproduce en el ambiente cuando se lleva a cabo un proyecto o una actividad. Las obras públicas como la construcción de una carretera, las ciudades, las industrias, una granja o un campo de cultivo; cualquier actividad de estas tiene un impacto sobre el medio.
  39. 39. Evaluación de Impacto Ambiental (EIA)Proceso formal empleado para predecir las consecuencias ambientales de una propuesta o decisión legislativa, laimplantación de políticas y programas o la puesta en marcha de proyectos de desarrollo.
  40. 40. La evaluación del impacto ambiental surge enel fin de los años 60 en Estados Unidos. Estaintroduce las primeras formas de control de lasinteracciones de las intervenciones humanascon el ambiente (ya sea en forma directa oindirecta), mediante instrumentos yprocedimientos dirigidos a prever y evaluar lasconsecuencias de determinadasintervenciones. Todo esto con la intención dereducir, mitigar, corregir y compensar losimpactos.
  41. 41. El propósito de la evaluación ambiental esasegurar, al planificador, que las opciones de desarrollo bajo consideración seanambientalmente adecuadas y sustentables, y que toda consecuencia ambiental seareconocida pronto en el ciclo del proyecto ytomada en cuenta para el diseño del mismo.
  42. 42. La evaluación ambiental identifica manerasde mejorar ambientalmente los proyectos y minimizar, atenuar, o compensar los impactos adversos.
  43. 43. Numerosos tipos de metodos han sido desarrollados y usados en el proceso de evaluacion del impacto ambiental (EIA).Sin embargo, ningun tipo de metodo por si solo puede ser usado para satisfacer la variedad y tipo de actividades que intervienen en unestudio de impacto, por lo tanto, el tema clave esta en seleccionar adecuadamente losmetodos mas apropiados para las necesidades especificas de cada estudio de impacto
  44. 44. Los métodos mas usados tienden a ser los mas sencillos. Incluyendo analogías, listas de verificación, opiniones de expertos )dictámenes profesionales), cálculos de balance de masa ymatrices, etc. .aun mas los métodos de evaluación de impacto ambiental pueden no tener aplicabilidaduniforme en todos los países debido a diferencias en su legislación, marco de procedimientos, datos de referencia, estándares ambientales y programas de administración ambiental.
  45. 45. Las características deseables en los métodos que seadopten comprenden los siguientes aspectos1. Deben ser adecuados a las tareas que hay que realizar como la identificación de impactos o la comparación de opciones.2. Ser lo suficientemente independientes de los puntos de vista personales del equipo evaluador y sus sesgos.3. Ser económicos en términos de costes y requerimiento de datos, tiempo de aplicación, cantidad y tiempo de personal, equipo e instalaciones.
  46. 46. PASOS1°Un examen previo, para decidir si un proyecto requiere un estudio de impacto y hasta qué nivel de detalle.2°Un estudio preliminar, que sirve para identificar los impactos clave y su magnitud, significado e importancia.3° Una determinación de su alcance, para garantizar que la EIA se centre en cuestiones clave y determinar dónde es necesaria una información más detallada.4° El estudio en sí, consistente en meticulosas investigaciones para predecir y/o evaluar el impacto, y la propuesta de medidas preventivas, protectoras y correctoras necesarias para eliminar o disminuir los efectos de la actividad en cuestión.
  47. 47. ANALISIS DE RIESGO AMBIENTAL El análisis de riesgo es una evaluación de laprobabilidad de ocurrencia de un evento adverso y de la magnitud de su impacto, si ocurriera. El AR es la herramienta que permite cuantificar estos riesgos, para poder tomar las decisiones correctas acerca de ellos.
  48. 48. Más específicamente, el AR ambiental comprende la evaluación de informaciónacerca de las propiedades peligrosas de los agentes ambientales, y de la exposición humana a dichos agentes. El producto deesta evaluación es la probabilidad de que lapoblación expuesta sufra un cierto efecto o daño. Por ejemplo : residuos de pesticidas en alimentos.
  49. 49. En el campo del AR ambiental es necesario definir el concepto de peligro como elevento, situación, agente o elemento que tiene el potencial de producir efectos adversos o consecuencias indeseables. Los agentes liberados pueden serquímicos, físicos, biológicos, formas de energía; y liberarse en el aire, suelo, agua superficial o subterránea.
  50. 50. MEDIDAS DE MITIGACION DE LA CONTAMINACION Educación ambiental: en palabras de la Unión Mundial para la Naturaleza (UICN), proceso queconsiste en reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de fomentar las aptitudes y actitudesnecesarias para comprender las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio físico.
  51. 51. El objetivo de la educaciónambiental no es sólo comprender los distintos elementos que componen el medio ambiente y las relaciones que se establecen entre ellos, sino también la adquisición de valores y comportamientos necesarios para afrontar los problemas ambientales actuales, acercándose a la idea de un desarrollo sostenible que garantice las necesidades de las generaciones actuales y futuras.
  52. 52. Para conseguir un enfoque ambiental en el comportamiento de la sociedad no es suficiente con una información sencilla, como la que nosproporcionan los medios de comunicación, ni una transmisión de conocimientos a la manera de laeducación reglada tradicional. De estas carencias y al mismo tiempo necesidades surge la educación ambiental.
  53. 53. Los objetivos de la educación ambiental pueden ser clasificados en tres grupos:Cognitivos: inculcando conocimientos y aptitudes a las personas y grupos sociales.Afectivos: ayudando a la toma de conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos, y a mostrarse sensibles a ellos.De acción: aumentando la capacidad de evaluación de las medidas y programas ambientales, y fomentando la participación, de forma que se desarrolle el sentido de la responsabilidad ambiental.
  54. 54. LEY GENERAL DE EQUILIBRIO ECOLOGICO Y LA PROTECCION AL AMBIENTE-Diario Oficial de la Federación 28 de enero de 1988. (22 de diciembre de 1987)-Ultima reforma publicada DOF 5 de julio de 2007.-Entra en vigor el 1° de marzo de 1988.-6 títulos.-204 artículos fijos y 4 transitorios.
  55. 55. TIUTULO PRIMERO Disposiciones GeneralesCapítulo I Normas Preliminares Articulo 1-3Capítulo II Distribución de Competencias y Coordinación 4-14Capítulo III Política Ambiental 15-16Capítulo IV Instrumentos de la política Ambiental (9 secciones) 17-43Capítulo V Instrumentos de la Política Ecológica (derogado)
  56. 56. TITULO SEGUNDO BiodiversidadCapítulo I Áreas Naturales Protegidas (4 secciones) 44-77Capítulo II Zonas de Restauración 78Capítulo III Flora y Fauna Silvestre 79-87
  57. 57. TITULO TERCERO Aprovechamiento Sustentable de los Elementos NaturalesCapítulo I Aprovechamiento Sustentable del Agua y los Ecosistemas Acuáticos 88-97Capítulo II Preservación y Aprovechamiento Sustentable del Suelo y sus Recursos 98-107Capítulo III De la Exploración y Exportación de los Recursos no Renovables en el Equilibrio Ecológico 108-109
  58. 58. TITULO CUARTO Protección al AmbienteCapítulo I Disposiciones Generales 109-110Capítulo II Prevención y Control de la Contaminación de la Atmosfera 111-117Capítulo III Prevención y Control de la Contaminación del Agua y de los Ecosistemas Acuáticos 118-133Capítulo IV Prevención y Control de la Contaminación del Suelo 134-144Capítulo V Actividades Consideradas como Altamente Riesgosas 145-149Capítulo VI Materiales y residuos Peligrosos 150-153
  59. 59. Capítulo VII Energía nuclear 154Capítulo VIII Ruido, Vibraciones, Energía Térmica y Luminosa, Olores y Contaminación Visual 155-156TITULO QUINTO Participación Social e información AmbientalCapítulo I Participación Social 157-159Capítulo II Derecho a la Información Ambiental 159 Bis
  60. 60. TITULO SEXTO Medidas de Control y de Seguridad y SancionesCapítulo I Disposiciones Generales 160Capítulo II Inspección y Vigilancia 161-169Capítulo III Medidas de Seguridad 170Capítulo IV Sanciones Administrativas 171-175Capitulo V Recursos de Revisión 176-181Capítulo VI De los Delitos del Orden Federal 182-188Capítulo VII Denuncia Popular 189-204Artículos Transitorios: 4
  61. 61. LEY DE DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE-Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 7 deDiciembre de 2001(13 de Noviembre de 2001)-Ultimas reformas publicadas en el DOF el 18 de Junio de2010-Entra en vigor al día siguiente de su publicación.-4 títulos, 191 artículos fijos y 10 transitorios.--Formular y publicar el Programa Especial Concurrentepara el Desarrollo Rural Sustentable.
  62. 62. TITULO PRIMERO DEL OBJETO Y APLICACIÓN DE LA LEY artículos 1-11TITULO SEGUNDO DE LA PLANEACION Y COORDINACION DE LA POLITICA PARA EL DESARROLLO RURAL SUSTENTABLECapítulo I De la Planeación del Desarrollo Rural Sustentable 12-18Capítulo II De la Coordinación Para el Desarrollo Rural Sustentable 19-22Capítulo III De la Federalización y la Descentralización 23-28
  63. 63. Capítulo IV De los distritos de Desarrollo Rural 29-31TITULO TERCERO DEL FOMENTO AGROPECUARIO Y DE DESARROLLO RURAL SUSTENTABLECapítulo I Del fomento a las Actividades Económicas del Desarrollo Rural 32Capítulo II De la Investigación y la Transferencia Tecnológica 33-40Capítulo III De la Capacitación y Asistencia Técnica 41-52
  64. 64. Capítulo IV De la Reconversión Productiva Sustentable 53-59Capítulo V De la Capitalización rural, Compensaciones y Pagos Directos 60-80Capítulo VI De la Infraestructura Hidrológica, Electrificación y Caminos Rurales 81-85Capítulo VII Del Incremento de la Productividad y la Formación y Consolidación de Empresas Rurales 86-90Capítulo VIII De la Sanidad Agropecuaria 91-97Capítulo IX De la Normalización e Inspeccion de los Productos Agropecuarios y del Almacenamiento y de la Inspeccion y Certificación de Semillas 98-103
  65. 65. Capítulo X De la comercialización 104-115Capítulo XI Del Sistema Nacional de financiamiento 116-123Capítulo XII De la Administración de Riesgos 124-133Capítulo XIII De la Información Económica y Productiva 134-142Capítulo XIV De la Organización Económica y los Sistemas Producto 143-153Capítulo XV Del Bienestar Social y la Atención Prioritaria a las Zonas de Marginación 154-163Capítulo XVI De la Sustentabilidad de la Producción Rural 164-177
  66. 66. Capítulo XVII De la Seguridad y Soberanía Alimentaria 178-183Capítulo XVIII Del Servicio Nacional de Arbitraje de los Productos Ofertados por la Sociedad Rural 184-186TITULO CUARTO DE LOS APOYOS ECONOMICOS 187-19110 Artículos Transitorios
  67. 67. MEDIDAS DE PROTECCION AMBIENTAL AGROECOLOGIA Control biológico de plagas y enfermedades El control biológico es un método de control de plagas, enfermedades y malezas que consiste en utilizarorganismos vivos con objeto de controlar las poblaciones de otro organismo.Por lo tanto este tipo de control se convierte en uno de los más importantes para la protección fitosanitaria
  68. 68. El control biológico tiene importancia económica para el control de muchas plagas de insectos especialmente en la agricultura.
  69. 69. DESVENTAJAS-Normalmente su aplicación requiere un planteamiento y manejomás complejo, mayor seguimiento de la aplicación, y es menosrápido y drástico que el control químico.-El éxito de su aplicación requiere mayores conocimientos dela biología de los organismos implicados-La mayoría de los enemigos naturales suelen actuar sobreuna o unas pocas especies, es decir son altamente selectivos.
  70. 70. VENTAJAS-Poco o ningún efecto nocivo colateral de los enemigos naturaleshacia otros organismos, incluido el hombre.-La resistencia de las plagas al control biológico es muy rara.-El tratamiento con insecticidas es eliminado por completo o demanera sustancial.-La relación costo/beneficio es muy favorable.-Evita plagas secundarias.-No existen problemas de intoxicaciones.
  71. 71. Larva de la mariquita Harmonia axyridis depredando a los áfidos fitopatógenos Eriosoma lanigerum
  72. 72. Abonos orgánicos Los fertilizantes orgánicos mejor conocidos comoabonos orgánicos, son aquellos materiales derivados dela descomposición biológica de residuos de cultivos y de estiércoles animales, de árboles y de arbustos, pastos, basuras y desechos industriales. Su aplicación en forma y dosis adecuadas mejoran las características físicas, químicas y biológicas del suelo, es la forma más natural de fertilizar el suelo.
  73. 73. Ventajas de los fertilizantes orgánicos•Favorecen la fertilidad del suelo.•Mejoran las propiedades físicas (Estructura, retención dehumedad, densidad aparente) químicas (Aporte denutrientes, capacidad de intercambio catiónico, pH) ybiológicas (micro y meso fauna del suelo).•Evita las formaciones de costras superficiales.•Los cultivos son menos vulnerables a plagas yenfermedades.
  74. 74. •Aporte muy reducido de nitratos y menos contaminación delos acuíferos.•Una buena fertilización orgánica, evita el aporte anualdurante tres años o más.•Los nutrientes son liberados lentamente lo que evita superdida por lixiviación.•Bajos costos.
  75. 75. Tipos de abonos orgánicosResiduos de vegetación:•Residuos de cultivos (maíz, trigo, cebada, fríjol, café,etc.)•Sustratos de Champiñones.•Coberturas o mantillos.•Residuos forestales (corteza de árbol, aserrín, viruta,cenizas)•Residuos de pastos y jardines.
  76. 76. Desechos de animales:•Estiércoles y deyecciones animales: avícola, ovino,caprino, porcino, bovino, cunícola, murciélago, etc.•Cuernos y pezuñas.•Harinas de carne y hueso.•Harinas de sangre.•Harina de pescado.•Harinas de plumas.Desechos urbanos y domésticos:-Basuras orgánicasLas compostasAbonos Verdes
  77. 77. Biofertilizantes y BiofermentosConsiste en el uso de microorganismos para mejorarla fertilidad del suelo como las bacterias que fijan el nitrógeno atmosférico (Rhizobium, Azotobacter, Azospirillium), algas (Azolla) y hongos que viven en las raíces de lasplantas (micorriza) permitiéndoles absorber mejor el fósforo y protegiéndolos contra las enfermedades.
  78. 78. Estos microorganismos se pueden inocular o aplicar al suelo para facilitar su multiplicación. Por ejemplo actualmente se viene produciendo a nivel comercial inóculos a base de Rhizobium y Azotobacter.BiofermentosSe definen como Abonos Líquidos Fermentados (ALF) alos productos que se originan a partir de la fermentaciónde materiales orgánicos como estiércol, plantas verdesy frutos. Comúnmente se llaman biofermentos y enalgunos lugares se les conoce con el nombre de bioleso biofertilizantes.
  79. 79. Los biofermentos son fertilizantes foliaresampliamente utilizados en agricultura orgánica, sobre todo en café y hortalizas. Las recetas de los biofermentos varían según los productores y los materiales disponibles en la zona, generalmente requieren de un período de entre 15 y 45 días. Estosinsumos constituyen una herramienta agrícola con laque se pueden reducir o sustituir los abonos químicos
  80. 80. Compostas El compost se fabrica mediante la descomposición aerobia controlada en montones de una mezcla de materiales orgánicas, a las que se pueden añadir pequeñas cantidades de tierra o rocas naturales trituradas, al igual que ocurre con el estiércol
  81. 81. La técnica más conocida esla fabricación en"montón", que se basa entres principiosfundamentales: realizaciónde una mezclacorrecta, formación delmontón con lasproporcionesconvenientes y un manejoadecuado.
  82. 82. Uso sustentable del sueloBajo este concepto se consideran todas aquellasprácticas que conllevan un uso sustentable del suelo,dentro de las principales técnicas utilizadas tenemos lassiguientes::
  83. 83. Labranza de ConservaciónEl principio fundamental de la Labranza de Conservación es la cobertura o mantillo del suelo con los rastrojos de las cosechas de los cultivos anteriores, los cuales tienen unefecto decisivo en evitar la erosión, disminuir la presencia de malezas, preservar la fertilidad del suelo, principalmente
  84. 84. A diferencia de los sistemas tradicionales delabranza, donde se desmenuzan y se incorporan o seretiran los residuos vegetales en el suelo antes de lasiembra, en este sistema de labranza, se realiza lasiembra directamente sobre los residuos de la cosechaanterior. De tal forma que cubra al menos el 30% de lasuperficie del suelo (mantillo), con la menor remociónposible del suelo.
  85. 85. Ventajas de la labranza de conservación -Reduce la erosión -Aumenta la infiltración -Conserva la humedad -Control de malezas -Materia orgánica La labranza de conservación es una alternativa tecnológica que nos permite hacer frente a la actual problemática del sector que enfrentamos, ya que es un Sistema productivo, rentable yconservacionista. Abate los costos de producción, incrementando los rendimientos, conservando los recursos suelo y agua.
  86. 86. Sistemas de policultivosEn muchos lugares del mundo, especialmente en los países en desarrollo, los agricultores realizan sus siembras en combinaciones (policultivos o cultivos intercalados) más que en cultivos de una sola especie (monocultivos o cultivos aislados).
  87. 87. La enorme variedad de policultivos existentes refleja lagran diversidad de cosechas y prácticas de manejo que usan los agricultores en todo el mundo para suplir las necesidades decomida, vestido, combustible, medicamentos, material es de construcción, forraje y dinero.
  88. 88. CONSERVACION DEL SUELOEntre las medidas básicas, actualmente en uso, para la conservación del suelo se encuentra la división de lossuelos en categorías de capacidad. En este sistema los suelos más llanos y estables se asignan a los cultivosanuales, y otras áreas a las plantas perennes, como las herbáceas y las leguminosas, al pastoreo o a la explotación forestal. Otro método de conservaciónconsiste en incorporar plantas regeneradoras del suelo en la rotación de cultivos.
  89. 89. Los métodos de cultivo que dejan una cubierta de restos sobre el suelo representan un importante avance en la explotación de éste.Además, el mantenimiento de la fertilidad del suelo amenudo implica el empleo de fertilizantes inorgánicos.
  90. 90. Los métodos especiales para el control de la erosiónincluyen el cultivo de contorno, en el que los cultivossiguen los contornos de las pendientes, y se construyendiques y terrazas para minimizar las escorrentías.
  91. 91. FORESTAL La conservación de los árboles que componen los bosquesdescansa sobre tres principios fundamentales. El primero es la protección del árbol en crecimiento contra el fuego, los insectos y las enfermedades. Las medidas de control biológico, las ocasionales fumigaciones aéreas, los ciclos de tala adecuados y el desbrozado resultan cada vez más eficaces.
  92. 92. El segundo principio está relacionado con los métodos de explotación, que van desde la tala de todos losárboles (tala integral) hasta la tala de árboles maduros previamente seleccionados (tala selectiva), y con la reforestación, bien por medios naturales o por plantación de árboles nuevos.El tercer principio de la conservación es el uso integral de todos los árboles abatidos.
  93. 93. El manejo adecuado de losbosques naturales puede y debe apoyar la producción sustentable de una granvariedad de productos de lamadera y otros, preservar la capacidad del bosque para prestar servicios ambientales, conservar labiodiversidad y, proveer losmedios de subsistencia para mucha gente.
  94. 94. AGUA Las medidas de control pueden incluir el uso de depósitos desedimentación para líquidos, el tratamiento biológico limitado en lagunas aeróbicas o anaeróbicas, y toda una serie de métodos adicionales.
  95. 95. AIRELos métodos de control de la contaminación atmosféricaincluyen la eliminación del producto peligroso antes desu uso, la eliminación del contaminante una vez formado,o la alteración del proceso para que no produzca elcontaminante o lo haga en cantidades inapreciables.Las partículas emitidas por las industrias puedeneliminarse por medio de ciclones, precipitadoreselectrostáticos y filtros. Los gases contaminantes puedenalmacenarse en líquidos o sólidos, o incinerarse paraproducir sustancias inocuas.
  96. 96. FINGRACIAS POR SU ATENCION
  97. 97. GLOSARIOEUTROFICACION: Enriquecimiento de un cierto espejo o masade agua con nutrientes transportados por efluentesprocedentes de actividades humanas (aguas negras sintrata, aguas contaminadas con abonos similares).LIXIVIACION. Proceso de lavado que realiza el agua que seinfiltra en el suelo, es un proceso a tener en cuenta desde elpunto de vista ambiental, dado que si se han producidovertidos contaminantes en superficie, esta puede provocar lacontaminación de los suelos subyacentes o de las aguassubterráneas.
  98. 98. Bioenergía – Energía renovable producida apartir demateriales biológicos. La madera, el carbón vegetal, elestiércol y Los rastrojos son formas tradicionales debioenergía.Biotecnología – Toda aplicación tecnológica que utilicesistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para lacreación o modificación de productos o procesos para usosespecíficos.Abono.- Sustancia que contiene cantidades apreciables deuno o más de los elementos químicos indispensables para lavida vegetal.Aerobio- Organismo que necesita de oxígeno para vivir.Abiótico- Que carece de vida. En el ecosistema se le domina asíaquellos componentes que no tienen vida, como las sustanciasminerales, etc.
  99. 99. Agricultura Convencional: Sistema de producciónagropecuaria en la que se utilizan sustancias químicassintéticas de manera parcial o total.Agricultura Ecológica: Sistema de producción agropecuaria dealimentos sanos, que se basa en la salud, nutrición, conservación ymejoramiento del suelo, el uso apropiado de la energía, el agua, ladiversidad vegetal y animal, la aplicación de técnicas e ingredientesque benefician y contribuyen al desarrollo sostenible.Agricultura Orgánica: sistema agrícola que no usa fertilizanteso pesticidas químicos.Biodiversidad: Variedad de formas de vida, las funcionesecológicas que realizan y la diversidad genética quecontienen.
  100. 100. Biomasa: Volumen o peso total de todos los seres vivos o deuna determinada especie, presente simultáneamente en unecosistema. Biocenosis- Comunidad biótica o conjunto de todos losseres vivos como animales y plantas que seinteraccionan en un área determinada (biótopo) y enestado de equilibrio.Criófilo.- Organismos que viven en medios fríos.Cultivos de Cobertura: plantas de buena producción de masaverde que se establecen solas o entre un cultivo para protegerel suelo, conservar la humedad, aportar nutrientes y controlarmalezas.Inocular.- Añadir microorganismos.Mesófilo.- Que viven en condiciones medias de temperatura.
  101. 101. Estratificación- Se refiere a lo que está extendiendoverticalmente a manera de capas, o bien, serie deseparaciones que dividen un ecosistema.Indicadores ecológicos- Se refiere a ciertas especies que,debido a sus exigencias ambientales bien definidas y a supresencia en determinada área o lugar, pueden tomarse comoindicio o señal de que en ellas existen las condiciones ecológicaspor ellas requeridas.Mip: Manejo integrado de plagas y enfermedades.Actividades que comprenden la planeada y continuaaplicación de prácticas integradas de manejo.
  102. 102. Permacultura- El término permacultura, acuñado por Bill Mollisonen los setenta, se deriva de las palabras ¨permanente¨ y¨agricultura¨. La Permacultura no trata tanto de técnicas agrícolasespecíficas (del tipo como cultivar repollos, criar ganado o hacercompost) como de la forma de crear un sistema en el que loselementos del paisaje, así como las plantas y los animales delsistema interaccionen de la forma más efectiva.Saneamiento ambiental- Una serie de medidas encaminadas acontrolar, reducir o eliminar la contaminación, con el fin de lograrmejor calidad de vida para los seres vivos y especialmente parael hombre.Silvicultura- Cuidado y cultivo de los árboles y losbosques o selvas para su aprovechamiento. Incluye:siembra, cuidado, conservación, tratamiento yprotección.
  103. 103. Tala- Derribo de árboles de un bosque o selva, para abrir terrenosa la agricultura y ganadería o aprovechar la madera enconstrucción, papel y otros usos.Xerófita- Vegetación que crece en suelos secos oáridos y donde la precipitación es escasa.
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