MIGUEL ÁNGEL BRAVO BURGOSCEIP SEGUNDO CENTENARIOMARZO/2012
La ORDEN de 19 de enero de 2012 dispone la celebración del Bicentenario de la Constitución de 1812 de Cádiz, másconocida como “La Pepa”, durante los dos últimos trimestres del curso 2011/12 y el primero del curso siguiente. Para ello,como una primera actividad, he preparado unas láminas cuyo propósito es hacer comprender a los más pequeños lassituaciones extraordinarias que se vivían en la península por aquella época y que fueron el origen de la Constitución de 1812 eintroducir los conceptos de Constitución, derechos fundamentales y ciudadanía en un lenguaje adaptado al alumnado deEducación InfantilObjetivos generales· Establecer relaciones equilibradas y constructivas con las personas en situaciones sociales conocidas, comportarse demanera solidaria, reconociendo y valorando críticamente las diferencias de tipo social y rechazando cualquier discriminaciónbasada en diferencias de sexo, clase social, creencias, raza y otras características individuales y sociales.· Apreciar la importancia de los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos.· Reconocer y apreciar su pertenencia a unos grupos sociales con características y rasgos propios (pautas deconvivencia, relaciones entre los miembros, costumbres y valores compartidos, lengua común, intereses, etc.) respetando yvalorando las diferencias con otros grupos y rechazando cualquier clase de discriminación por este hecho.· Conocer que la constitución es un libro en el que están escritos todas las cosas que debemos tener, y lo que debemoshacer todas las personas para entendernos, para llevarnos bien, y para conseguir ser un poco más felices cada día.· Conocer la existencia de la Constitución, así como su contenido de manera general.· Participar en una actividad grupal adoptando un comportamiento constructivo, responsable y solidario, respetando losprincipios básicos del funcionamiento democrático del grupo
Colorea las letrasNOMBRE:
EXTRAE LAS TROPAS DE NAPOLEÓN CON EL PUNZÓN Y PÉGALAS EN EL MAPA ANTERIOREXTRAE LAS TROPAS DE NAPOLEÓN CON EL PUNZÓN Y PÉGALAS EN EL MAPA ANTERIOR
Muchas personalidades se reunieron allí y formaron las CORTES DE CÁDIZ, redactando una CONSTITUCIÓN, que era como un libro aceptado por todos y que servía para quitar poder al Rey y hacer que las normas se tuvieran que decidir entre todos los ciudadanos. Se aprobó el 19 de Marzo de 1812, y por eso se la conoce como “LA PEPA”Escribe el nombre de la provincia de CÁDIZ y coloréala.
La Pepa establecía unos artículos con unos derechos y libertades que nunca antes habían existido, como podían ser la igualdad de todas las personas y el derecho a la educación de los niños. EDUCACIÓN Colorea el dibujoNOMBRE:
En 1912, para celebrar el primer siglo de “La Pepa”, y para que todo el mundo recordara su importancia, se levantó en Cádiz el “Monumento a las Cortes de Cádiz”.
Yo represento a la GUERRA. Soy un guerrero yYo represento a la PAZ animo a los gaditanos a defender su ciudad y lay simbolizo el deseo de independencia española.todos los españoles determinar la guerracontra Napoleón yalcanzar tiemposmejores. Yo soy la CONSTITUCION, aunque la gente me llama cariñosamente “la Pepa”. En mi libro están escritas las leyes que los españoles acordaron a partir de 1810, cuando nuestro rey Fernando estaba preso en Francia y Napoleón había invadido España.
.Extrae con el punzón las estatuas que representan a la Paz, la Guerra y La Pepa y pégalas en su lugar en la lámina anterior
Nunca debemos olvidar que hoy en día tenemos muchos derechos que debemos alos ciudadanos que resistieron al ejército enemigo y escribieron “LA PEPA”. CORTES DE CÁDIZ
Pinta el mar para que el galeón pueda navegar EL “GALEÓN LA PEPA” VIAJA EN NUESTROS DÍAS POR LOS MARES PARA RECORDAR A TODO ELMUNDO QUE CELEBRAMOS QUE LA CONSTITUCIÓN DE 1812 CUMPLE SU SEGUNDO CENTENARIO. ESTE ES EL GALEÓN
Pilar del Pozo