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Materiales medios y recursos didácticos
 

Materiales medios y recursos didácticos

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    Materiales medios y recursos didácticos Materiales medios y recursos didácticos Presentation Transcript

    • MATERIALES MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
    • ¿Qué son los Medios Didácticos?Entendemos por medios y recursos didácticos todos aquellos instrumentos que, por una parte, ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra, facilitan a los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje. Según nuestra definición, podrían ser medios didácticos tanto una pizarra, como un proyector de diapositivas, un ordenador, etc. Así, podemos afirmar que los medios y recursos didácticos pueden considerarse como herramienta de ayuda para llevar a cabo la tarea formativa, siempre que se haga un uso correcto y adecuado de ellos.
    • ¿Qué funciones tienen los Medios Didácticos?A nuestro entender, la función principal de los medios y recursos didácticos es la de facilitar el proceso de enseñanza–aprendizaje
    • ¿Cuáles son las Funciones de los Medios Didácticos?El uso mismo del medio es lo que provoca lamotivación. Algún medio para reforzar laatención seria un video, fotografía etc.El empleo de medios como lafotografía, diapositivas, vídeo, puede acercar alestudiante a realidades inaccesibles, o quesimplemente no están a nuestro alcance en esosmomentos.
    • Un ejemplo de esta función lo encontramosen los programas de enseñanza asistida porordenador, donde el programa actúa de guíametodológica, adaptándose al nivel ynecesidades.Generalmente se tiende a identificar laintroducción de medios didácticos en laformación con la existencia de renovacionesen esa entidad, aunque en ocasiones puedetratarse sólo de un cambio superficial y no deuna verdadera innovación.
    • Las grabaciones en vídeo son un medio paraexpresar ideas, emociones, etc. Además, tras suposterior análisis se puede estudiar las conductasy ver cuáles deben permanecer y cuáles no.Un vídeo didáctico de amplia difusión, programasde enseñanza asistida porordenador, enciclopedias en CD-Rom.
    • Tipos de MediosEntendemos por Medios Tradicionales todos aquellos quecon mayor frecuencia se han venido utilizando en contextosde formación, debido fundamentalmente a su facilidad deuso.La pizarra tradicional es el recurso gráfico másimportante por su uso generalizado, ya que es elmedio más accesible, más económico y más fácilde utilizar.
    • MAGNÉTICA FRANELÓGRAFOBLANCA ROTAFOFIOS
    • El retroproyector es un instrumento fácil de manejar que permite un intercambio de información entre el formador y los alumnos. Posee una fuente luminosa que transmite la luz a través de un material retroproyectable, reflejando su imagen en la pantalla.
    • La fotografía está considerada como un potentísimo medio de comunicación que suscita emociones y capta la atención
    • La prensa escrita presenta una serie decaracterísticas que la convierte en un recursomuy útil en el aula ya que ofrece una grancantidad de datos, noticias, y opiniones sobretemas y cuestiones de la realidadcontemporánea.
    •  Libros (de texto, de consulta, de imágenes,...) Diccionarios Atlas Artículos (de revista, prensa,...) Folletos (coleccionables monografías)
    • De modo genérico, entendemos por mediosAudiovisuales todos aquellos recursos queutilizan mensajes sonoros y visuales, de formaseparada o conjunta, y que contribuyen afacilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • La cinta de audio es un soporte que, porprocedimientos electromagnéticos, da laposibilidad de grabar, escuchar, reproducir yborrar.Es un instrumento adecuado siempre que loscontenidos a trabajar en el aula sean de carácterauditivo. Permite el acceso a realidades yexperiencias sonoras inaccesibles
    • Es la tecnología de lacaptación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medioselectrónicos digitales o analógicos de unasecuencia de imágenes que representan escenasen movimiento
    • Es la técnica de proyectar fotogramas de formarápida y sucesiva para crear la impresiónde movimiento, mostrando algún video
    • ENSEÑANZAASISTIDA POR ORDENADOR INTERNET DVD Y CD-ROM INTERACCIÓN A DISTANCIA
    • Los medios elaborados por el formador secaracterizan por tener un alto valoreducativo, que viene dado fundamentalmentepor el proceso seguido en su diseño yproducción. De esta forma, animamos a que losformadores "se atrevan" a construir y utilizarmedios artesanos propios adaptados a sussituaciones concretas de formación.
    • Las producciones profesionales diseñarán losmedios con un carácter más polivalente deutilización, y en vez de dirigirse a un grupo máso menos homogéneo, tenderán a laheterogeneidad.