Arbejdsrum om Web 2 0

Arbejdsrum om web 2.0
Skoleintra-træf 15. marts 2010 kl. 13.10 -13.50

40 minutter om…
Præsentation af nyt arbejdsrum i SkoleIntra om web 2.0. Oplægget vil med udgangspunkt i arbejdsrummet byde på forskellige metoder til at integrere web 2.0-værktøjer i undervisningen, både ud fra et etisk, et æstetisk og et fag-fagligt synspunkt.

Elevernes frihed, lærerens styring og et fælles mål
Læreren skal både håndtere elevernes større frihed og samtidig skal læreren etablere en struktur for faglig styring og kontrol, som sikrer, at børnenes projekter kvalificeres, og at de arbejder i forhold til de afsatte mål.
Fra rapporten: It, faglig læring og pædagogisk videnledelse 2006-2007, Karin Tweddell Levinsen og Birgitte Holm Sørensen

Opgaven

Mash-ups – Flickr/memory og Wordle/delicious
www.wordle.net
del.icio.us user name: erkmann
Forkortet link: bit.ly/52U7Z5
Screen name: Malene Erkmann, set name: fugle

Bloggen er en mash-up
Blog kan laves i Skoleintra, forbilledet er den
professionelle blog, fx: www.blogger.com

Energy from thorium – når blogs gør en forskel
Omtalt i Wired, januar 2010
thoriumenergy.blogspot.com

San Diego ZOO – hele dyrepasserens praksisdomæne
blogs.sandiegozoo.org
Kombiner evt. m spillet ZOO Tycoon

Twittertinget – når de ikke sidder på Christiansborg
twittertinget.dk

Videnskab.dk – mere end bare artikler og rapporter
Forkortet link til bloggen: bit.ly/9NiUP6

Tværfagligt emnearbejde i en gummibåd
Introduktion: Der sidder 3 mand i en gummibåd: en forsker, en kok og en navigatør.
De sejler rundt om pynten ved Ubekendt Ejland, på vej ud mod deres træskib: H J Rink. De har besøgt en lille bygd, hvor to mord har fundet sted: først på en mand – dernæst på aftensmaden.

Roller og mål med opgaven
Fra ekspeditionen medbringes:
Forskeren: Et typisk geologisk fund fra fastlandet – endelig lykkedes det!
Kokken: Medbringer aftensmaden
Navigatøren: Kort og satellitfotos fra området, som han nu kan fortælle meget mere om.
Jeres gruppe består af 3 personer: forskeren, kokken og navigatøren. I har et billede af den genstand I har fundet med hjem til jeres kollegaer på H J Ring. Her skal I præsentere jeres fund, for de øvrige. Forskeren viser et billede af sit fund, og fortæller om perspektiverne, historien eller lignende. Kokken fortæller om fangsten og præsenterer menuen for aftenen, mens navigatøren gennemgår kort, gps-koordinater, geologiske bælter etc.

Rollerne – fokus på web 2.0 produktionen

Resurserne
Til læreren - Vejledning i brug af arbejdsrummet
Creative Commons. Billeder du gerne må bruge. Den juridiske medarbejders bedste ven!
Multiple-Choice: Web 2.0 - En hurtig test om web 2.0
Polfoto - Skolernes adgang til pressefoto fra hele verden: Polfoto.
InfoMedia - Skolernes adgang til avisartikler fra de danske aviser: InfoMedia.
Flick. Husk at tildele CreativeCommons til fotos I vil dele.
YouTube. Redaktionens videoside. Husk at tjekke loven (juridiske medarbejder)
Delicious. Del redaktionens link. Styrker netværk. Godt sted for brugerredaktøren.
DropBox. Henvendelse: projektlederen.
Google docs. Projektlederens domæne.

Fra Fællesmål
Skrive til nettet:
Korte tekster, nyhedstrekant, typografierSammen med andre grafiske udtryksmidler Multimodalt, mash-up
Mediernes rolle og selvstændigt udtryk i politisk proces
Fx Energy From Thorium
Normer og adfærdWebetik, se mere på www.emu.dk/webetik
Grupper og fællesskaber, gruppeidentitet, global sameksistens

Skrive til nettet
Erkmann.blogspot.com

Webetik
www.emu.dk/webetik

Tak for denne gang
Malene Erkmann
www.4ben.dk
erkmann@4ben.dk
Mere om webquest (roller, resurser og klare mål): www.webquestiskolen.dk

Arbejdsrum om Web 2 0

by 4ben

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

Statistics

Arbejdsrum om Web 2 0 Presentation Transcript