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Computacion proyecto grupo Computacion proyecto grupo Document Transcript

  • TITULO: MONOGRAFIA DOCENTE: JOSE LUJAN REYES ESTUDIANTES: KETTY RODRIGUEZ PORTALES MAGALY RUIZ RAMIREZ FRANCESCA MONDRAGON INFANTES ROCIO LLEMPEN SOLANO
  • Alumnas 2° Ciclo Pag. 2 Tabla de contenido INTRODUCCIÓN......................................................................................................................... 3 1. Definición: ......................................................................................................................... 4 2. Tipos:........................................................................................................................................ 4 3. Causas.................................................................................................................................... 6 4. SIGNOS Y SÍNTOMAS ........................................................................................................ 6 5. Pruebas y exámenes .................................................................................................... 7 6. Tratamiento.................................................................................................................... 8 7. Prevención........................................................................................................................ 9 8. Dieta alimenticia: ..................................................................................................... 10 Bibliografía ........................................................................................................................................ 11 ANEXO........................................................................................................................................... 12
  • Alumnas 2° Ciclo Pag. 3 INTRODUCCIÓN a diabetes Mellitus es una enfermedad endocrina crónica debida a una deficiencia del metabolismo de los alimentos, especialmente de los azúcares y las féculas, provocada por la falta, total o parcial por defectos en la secreción, y/o defectos en la acción de la insulina. Esto causa, por tanto, la acumulación de ciertas sustancias causando perjuicios. La insulina es una hormona producida por células especiales, llamadas células beta, en el páncreas. La insulina se necesita para movilizar el azúcar de la sangre (glucosa) hasta las células, donde se almacena y se utiliza después para obtener energía Los valores normales de glucemia son: en ayunas 60-80 mg/100 ml; después de comer 110-140 mg/100 ml; entre comidas 80-120 mg/100ml. La superación de estos valores nos indica que existe una hiperglucemia. La diabetes constituye un problema personal y de salud pública de enormes proporciones. Siendo una de las principales causas de invalidez y muerte prematura en la mayoría de los países desarrollados y es motivo de un importante deterioro en la calidad de vida de las personas afectadas. La diabetes se clasifica principalmente en dos grupos: diabetes tipo I o insulinodependiente y diabetes tipo II o insulinodependiente. Esta última se puede compensar con ejercicio físico, dieta y medicamentos distintos a la insulina. No obstante, se puede tratar con insulina en situaciones graves o por larga evolución de la enfermedad. Afecta a unos 4/5 del total de diabéticos, especialmente a personas ancianas y gruesas. La diabetes tipo I o insulinodependiente hay que tratarla con insulina desde el comienzo de la enfermedad. L
  • Alumnas 2° Ciclo Pag. 4 1. Definición: La diabetes es una enfermedad crónica que aparece debido a que el páncreas no fabrica la cantidad de insulina que el cuerpo humano necesita, o bien la fábrica de una calidad inferior. La insulina, una hormona producida por el páncreas, es la principal sustancia responsable del mantenimiento de los valores adecuados de azúcar en sangre. Permite que la glucosa sea transportada al interior de las células, de modo que éstas produzcan energía o almacenen la glucosa hasta que su utilización sea necesaria. Cuando falla, origina un aumento excesivo del azúcar que contiene la sangre (hiperglucemia). De hecho, el nombre científico de la enfermedad es diabetes mellitus, que significa "miel". 2. Tipos: 2.1. Diabetes tipo 1: Las edades más frecuentes en las que aparece son la infancia, la adolescencia y los primeros años de la vida adulta. Acostumbra a presentarse de forma brusca, y muchas veces independientemente de que existan antecedentes familiares. Se debe a la destrucción progresiva de las células del páncreas, que son las que producen insulina. Ésta tiene que administrarse artificialmente desde el principio de la enfermedad. Sus síntomas particulares son el aumento de la necesidad de beber y de la cantidad de orina, la sensación de cansancio y la pérdida de peso. 2.2. Diabetes tipo 2: Se presenta generalmente en edades más avanzadas y es unas diez veces más frecuente que la anterior. Por regla general, se da la circunstancia de que también la sufren o la han sufrido otras personas de la familia. Se origina debido a una producción de insulina
  • Alumnas 2° Ciclo Pag. 5 escasa, junto con el aprovechamiento insuficiente de dicha sustancia por parte de la célula. Según qué defecto de los dos predomine, al paciente se le habrá de tratar con pastillas antidiabéticas o con insulina (o con una combinación de ambas). No acostumbra a presentar ningún tipo de molestia ni síntoma específico, por lo que puede pasar desapercibida para la persona afectada durante mucho tiempo. 2.3. Diabetes gestacional: Se considera una diabetes ocasional. Se puede controlar igual que los otros tipos de diabetes. Durante el embarazo la insulina aumenta para incrementar las reservas de energía. A veces, este aumento no se produce y puede originar una diabetes por embarazo. Tampoco tiene síntomas y la detección se realiza casi siempre tras el análisis rutinario a que se someten todas las embarazadas a partir de las 24 semanas de gestación.
  • Alumnas 3° Ciclo Pag. 6 3. Causas La insulina es una hormona producida por el páncreas para controlar el azúcar en la sangre. La diabetes puede ser causada por muy poca producción de insulina, resistencia a ésta o ambas. Para comprender la diabetes, es importante entender primero el proceso normal por medio del cual el alimento se descompone y es empleado por el cuerpo para obtener energía. Varias cosas suceden cuando se digiere el alimento: Un azúcar llamado glucosa, que es fuente de energía para el cuerpo, entra en el torrente sanguíneo. Un órgano llamado páncreas produce la insulina, cuyo papel es transportar la glucosa del torrente sanguíneo hasta los músculos, la grasa y las células hepáticas, donde puede utilizarse como energía. Las personas con diabetes presentan hiperglucemia, debido a que su cuerpo no puede movilizar el azúcar hasta los adipocitos, hepatocitos y células musculares para que sea almacenado como energía. Esto se debe a que: El páncreas no produce suficiente insulina. Las células no responden de manera normal a la insulina. Ambas razones anteriores. 4. SIGNOS Y SÍNTOMAS Entre los principales signos y síntomas de la diabetes se incluyen: SIGNOS SINTOMAS Hambre inusual Frecuencia al orinar Sed excesiva Pérdida de peso Debilidad y cansancio Infecciones frecuentes Irritabilidad y cambios de ánimo vómitos
  • Alumnas 3° Ciclo Pag. 7 Vista nublada picazón de manos o pies La diabetes afecta al 6% de la población. Las posibilidades de contraerla aumentan a medida que una persona se hace mayor, de modo que por encima de los setenta años la padece alrededor del 15% de las personas. Es esencial educar a los pacientes para que controlen su diabetes de forma adecuada, ya que puede acarrear otras enfermedades tanto o más importantes que la propia diabetes: enfermedades cardiovasculares, neurológicas, retinopatía (afección ocular que puede conducir a la ceguera) o nefropatía (enfermedad del riñón). El momento de aparición de la enfermedad, así como las causas y síntomas que presentan los pacientes, dependen del tipo de diabetes de que se trate. 5. Pruebas y exámenes Se puede utilizar un análisis de orina para buscar hiperglucemia; sin embargo, una prueba de orina sola no diagnostica diabetes. El médico puede sospechar que usted tiene diabetes si su azúcar en la sangre es superior a 200 mg/dL. Para confirmar el diagnóstico, se deben hacer uno o más de los siguientes exámenes: Exámenes de sangre:
  • Alumnas 3° Ciclo Pag. 8  Glucemia en ayunas: se diagnostica diabetes si el resultado es mayor que 126 mg/dL en dos oportunidades. Los niveles entre 100 y 126 mg/dL se denominan alteración de la glucosa en ayunas o prediabetes. Dichos niveles se consideran factores de riesgo para la diabetes tipo 2.  Examen de hemoglobina A1c: o Normal: menos de 5.7% o Prediabetes: entre 5.7% y 6.4% o Diabetes: 6.5% o superior  Prueba de tolerancia a la glucosa oral: se diagnostica diabetes si el nivel de glucosa es superior a 200 mg/dL luego de 2 horas de tomar una bebida con glucosa (esta prueba se usa con mayor frecuencia para la diabetes tipo 2). Las pruebas de detección para diabetes tipo 2 en personas asintomáticas se recomiendan para:  Niños obesos que tengan otros factores de riesgo para diabetes: se comienza a la edad de 10 años y se repite cada dos años  Adultos con sobrepeso (IMC superior a 25) que tengan otros factores de riesgo  Adultos de más de 45 años, se repite cada tres años 6. Tratamiento Al comienzo de la diabetes tipo 2, se puede contrarrestar la enfermedad con cambios en el estilo de vida. Además, algunos casos de diabetes tipo 2 se pueden curar con cirugía para bajar de peso. No hay cura para la diabetes tipo 1. El tratamiento tanto de la diabetes tipo 1 como de la diabetes tipo 2 consiste en medicamentos, dieta y ejercicio para controlar los niveles de azúcar en la sangre y prevenir síntomas y problemas.
  • Alumnas 3° Ciclo Pag. 9 Lograr un mejor control del azúcar en la sangre, el colesterol y los niveles de la presión arterial ayuda a reducir el riesgo de enfermedad renal, enfermedad ocular, enfermedad del sistema nervioso, ataque cardíaco y accidente cerebrovascular. Para prevenir las complicaciones de la diabetes, visite al médico por lo menos de dos a cuatro veces al año y coméntele acerca de los problemas que esté teniendo. 7. Prevención Dieta adecuada Mantener un peso corporal ideal y un estilo de vida activo puede prevenir la diabetes tipo 2. Todavía no hay forma de prevenir la diabetes tipo 1.
  • Alumnas 3° Ciclo Pag. 10 8. Dieta alimenticia: Alimentos prohibidos para diabéticos Todos aquellos alimentos que contengan azúcares: - Azúcar refinado (sustituir por edulcorante). - Dulces: chocolate, nata, pasteles… - Refrescos con gas. - Alcohol. Alimentos restringidos para diabéticos Dentro de este grupo se engloban todos aquellos alimentos que contienen azúcares o hidratos de carbono, aunque en mucha menor proporción: - Pan, pasta, arroz, cereales, papas,… Se puede comer, pero con moderación. - Fruta: la fruta es muy sana, pero contiene azúcares, con lo que no se deben tomar más de tres piezas al día. - Carnes rojas y embutidos. Alimentos permitidos para diabéticos - Lácteos, pero solo los desnatados. - Verduras y hortalizas. - Carnes blancas. - Pescados y mariscos. 4. Desayuno: leche decremada con cereales sin azúcar. zumo de naranja natural o una pieza de frutas. Mediodía: 3 biscotes integrales con queso fresco de Burgos. Comida: Espárragos a la vinagreta. Merluza a la plancha. Pan integral. Fruta. Merienda: batido de yogour y fruta. Cena: arroz integral al curry. Sardinas al horno con tomate. Pan integral. Fruta.
  • Alumnas 3° Ciclo Pag. 11 Bibliografía ww.inei.gob.pe/menurecursivo/publicaciones_digitales. (s.f.). www.dige.gob.pe/boletin_sem. (2013). WWW.gob.pe. (s.f.). www.mintra.gob.pe/discapacidad/estudio_diabetes_mellituss.pdf. (s.f.). http://magy12.blogspot.com/ http://sheska2501.blogspot.com/ http://ketty2.blogspot.com/ http://llempen27.blogspot.com/
  • Alumnas 3° Ciclo Pag. 12 ANEXO CASOS DE DIABETES EN EL DEPARTAMENTO LA LIBERTAD ENERO- DICIEMBRE 2013 Edades 0-11 a 12-17 a 18-29a 30-59a 60-+ Personas 58 43 327 5.238 4.65 58 43 327 5.238 4.65 0 50 100 150 200 250 300 350 CASOS DE DIABETES EN EL DEPARTAMENTO LA LIBERTAD ENERO- DICIEMBRE 2013 0-11 a 12-17 a 18-29a 30-59a 60-+