1. ХЭЛ ЗҮЙ -5, ЯРИХ ЧАДВАР-5 ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР
Мэргэжлийн суурь хичээл
Èíäåêñ ES 251, ES 252
Ìýðãýæèë: Àíãëè õýëíèé áàãø
Óëèðàë : V
Ñóäëàõ êðåäèò: 2
Çîðèëãî:
Àëèâàà õýëèéã ñóðàõàä Англи хэлний дүрмийн мэдлэгт тулшуурлан íýí ò¿ð¿¿íä
õºãæ¿¿ëáýë çîõèõ ÿðèõ, áè÷èõ, ñîíñîõ, óíøèõ ãýñýí 4 ¿íäñýí ÷àäâàðûã äýýä øàòàíä
îéðòñîí ò¿âøèíä ýçýìø¿¿ëýõýä óã õè÷ýýëèéí çîðèëãî îðøèíî.
6 Çîðèëò:
 Àíãëè õýëíèé ä¿ðýì áîëîí îíîëûã àìüäðàë ïðàêòèê äýýð òóëãóóðëàí äóíä øàòíû
ìýäëýãèéã îëãîõ
 Äóíä øàòíû ¿ã õýëëýã, õýëö õýëëýã çýðãèéã ºäºð òóòìûí ÿðèàíä àøèãëàäàã
áîëãîõ
 ßðèàíû óð ÷àäâàðûã õºãæ¿¿ëýõ ÿâöàä хэлзүйн дүрмийн дагуу ñîíñîõ, ÿðèõ,
óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàðûã çýðýã õºãæ¿¿ëýõ
7 Ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäàë:
Îþóòíóóäûã ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòýé èëýðõèéëýõ, óíøñàí, ñîíññîí ç¿éëäýý òóëãóóðëàí
òóõàéí ñýäâèéí õ¿ðýýíä ýðýìáý äàðàà, ëîãèê á¿òöèéã õàäãàëàí ÿðèõ ÷àäâàðòàé
áîëãîõûí òóëä çààõ àðãûí áîëîí ïðàêòèê àðãà áàðèëóóäûã ºðãºíººð àøèãëàæ
ñóðãàíà.Àíãëè õýëíèé ÿðèà áè÷èãèéí äàäëàãà 5 õè÷ýýë íü àíãëè õýëèéã
ã¿íçãèéð¿¿ëýí ñóäàëæ áóé îþóòíóóäàä ñóäàëæ áóé õýëòýé óëñ îðíû òàëààðõ ãàçàð ç¿é
óëñ òºð ýäèéí çàñàã, ñî¸ëûí ìýäëýãèéã îëãîîä çîãñîõã¿é ¿¿íèéõýý òàëààð àíãëè õýë
äýýð ÷ºëººòýé ÿðèõ ÷àäâàð îëãîíî.¯íäñýí 4 ÷àäâàðûã äàðààõ ò¿âøèíä îëãîíî.¯¿íä:
Ñîíñîõ ÷àäâàð: ñóðàõ áè÷èãèéí àãóóëãà äýñ äàðààëàëûí äàãóó äýýä øàòàíä îéðòñîí
ò¿âøèíä àíãëè õýë äýýðõ õàðèëöàí ÿðèà áîëîí òåêñòûã 60 % ñîíñîæ îéëãîæ ñóðàõ
Óíøèõ ÷àäâàð: ñóðàõ áè÷ãèéí àãóóëãà äýñ äàðààëàëûí äàãóó äýýä øàòàíä îéðòñîí
ò¿âøèíä àíãëè õýë äýýðõ 250-300 ¿ãòýé òýêñòèéã 10-15 ìèíóòûí äîòîð óíøèæ îéëãîõ
áîëîí îð÷óóëãûí îíîëûí ò¿âøèíä çºâ ç¿éòýé îð÷óóëàõ áîëîí òóõàéí òýêñòýíä
àíàëèç õèéõ
Áè÷èõ ÷àäâàð: ñóðàõ áè÷ãèéí àãóóëãà äýñ äàðààëàëûí äàãóó ñýäâèéí õ¿ðýýíä ººðèéí
ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòýé èëýðõèéëýõ, óíøñàí, ñîíññîí ç¿éëäýý òóëãóóðëàí òóõàéí
ñýäâèéí õ¿ðýýíä ýðýìáý äàðàà, ëîãèê á¿òöèéã õàäãàëàí 220-240 ¿ãòýé çîõèîí áè÷ëýã
ýññý áè÷èõ.
ßðèõ ÷àäâàð: ñóðàõ áè÷ãèéí àãóóëãà äýñ äàðààëàëûí äàãóó ñýäâèéí õ¿ðýýíä
öýýæèëñýí áîëîí îëæ ìýäñýí ¿ãñèéã àøèãëàí (óíøèõ , ñîíñîõ ÷àäâàðûã àøèãëàí) 2-3
ìèí äîòîð ¿íäñýí óòãûã àëäàãäóóëàõã¿é ÿðèõ
8 Àãóóëãûí ñòàíäàðò:
“Àíãëè õýëíèé ÿðèà áè÷èãèéí äàäëàãà 5” õè÷ýýëýýð îþóòíóóäàä ñóðàõ áè÷ãèéí
àãóóëãûí äàãóó , íèéãýì óëñ òºð ýäèéí çàñàã, ýð¿¿ë ìýíäòýé õîëáîîòîé àñóóäëûí
òàëàà𠺺ðèéí ñàíàà áîäëîî èëýðõèéëýõ, àìüäðàë, àõóéí ñýäâýýð øèíý ¿ã õýëëýã ñóð÷,
àíãëèàð çºâ ñîíñîæ, ÿðüæ ñóðàõ àðãà áàðèë ýçýìø¿¿ëñíýýð îþóòíóóä 220-240 ¿ãòýé
ýññý áè÷èæ, 4500-5000 ¿ãèéí ñàíòàé áîëîõ
9 Àðãà ç¿éí ñòàíäàðò: 64 öàã дадлага 0: 2
 Äýýðõ àãóóëãà íü дадлагûí õè÷ýýëèéí õýëáýðýýð õýðýãæèíý.
 Дадлагûí õè÷ýýëээð ìýäëýãýý ã¿íçãèéð¿¿ëýí áàòæóóëàõ, шинэ үг хэллэг сурах,
асуух, хүүрнэх, үгүйсгэх өгүүлбэр зохиох, харилцан ярилцаж энгийн
өгүүлбэрийг ойлгох, орчуулах, òàéëáàðëàõ ìýäëýã ÷àäâàð ýçýìøèíý.
1
2
3
4
5
Erdenetuul A.A
Page 1

2. Ñóðãàëòûã îð÷èí ¿åèéí òåõíèê хэрэгсэл магнитофон аудио кассет àøèãëàí
áàãøèéí óäèðäëàãûí äîð çîõèîí áàéãóóëíà.
10. ¯íýëãýýíèé ñòàíäàðò:
¯íýëãýýíèé øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä
Îþóòíóóäûí ìýäëýã ,÷àäâàðûã ¿íýëýõýä “Aнгли хэëíèé ÿðèà-5” õè÷ýýëèéí
àãóóëãûí õ¿ðýý áà àãóóëãûí ñòàíäàðòàä çààñàí ¿íäñýí ìýäëýã,÷àäâàð äàäëûã õýð çýðýã
ýçýìøñýíèéã òîäîðõîéëîõ äàðààõ íèéòëýã øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëòèéã õýìæ¿¿ð áîëãîíî.
Ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäëûã ¿íýëýõýä:
Õè÷ýýëèéí ¿íäñýí á¿òýö, ñóäëàõ ç¿éë, íýð òîìú¸î, óõàãäàõóóí çýðãийг õýð çýðýã
ýçýìøñýí, áè÷ãèéí àæèë áîëîí áóñàä ¿íýëãýýíèé ñòàíäàðòûí àðãóóäûã / àíãèéí
àæèë, òåñò, àìàí áîëîí áè÷ãèéí àñóóëãûí ã. ì/ àøèãëàí øàëãàíà.¯¿íä:
1 ßâöûí òåñò
2 ñóðàõ áè÷ãèéí õ¿ðýýíä ñîíñãîõ, áè÷¿¿ëýõ, ñîðèëãî õýëáýðýýð ÿâöûí òåñò àâàõ.
3 Áèå äààëò / àíãèéí àæèë / Ðåôåðàò
4 Òîäîðõîé ºãºãäñºí ñýäâýýð áîëîí ÷ºëººò ñýäâýýð áèå äààñàí àæèë õèéëãýæ
ò¿¿íèéãýý õàìãààëàõ
5 Óëèðàëûí ýöñèéí øàëãàëò – 1 óäàà
6 ßâöûí идэвхи áóþó ÿâöûí ¿ð ä¿í
¯íýëýëò ä¿ãíýëò:
Ýäãýýð øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿äèéã ¿íäýñëýæ îþóòíû ìýäëýã , ÷àäâàð, äàäàëä äîîðõ
¿íýëãýýã ºãíº.¯¿íä:
 Òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóóëãûí äàãóó ¿íäñýí ìýäëýã, ÷àäâàðûã á¿ðýí ä¿¿ðýí
ýçýìøñýí ýñýõèéã òåñòýýð áîëîí àìààð øàëãàæ ¿íýëýõ
 Áàãø – îþóòàí, îþóòàí – îþóòàí ñàíàë áîäëîî õîîðîíäîî ÷ºëººòýé ñîëèëöîх
á¿òýýë÷ îðîëöîог үнэлэх
 Õè÷ýýëèéí ÿâöàä òîõèîëäîõ áýðõøýýë, ìýäýõã¿é àñóóäëûã áàãø îþóòàí õàìòðàí
áèå äààí øèéäýõ чадварыг үнэлэх
Îþóòíóóäûã äàðààõè áàéäëààð ¿íýëíý.
 Õè÷ýýëèéí èðö èäýâõèéã ¿íýëýõ
Ýíý íü òóõàéí îþóòíû õè÷ýýëä áèåýð ñóóñàí áà õè÷ýýëä îðîëöñîí áàéäàë èäýâõè
çýðýãò ¿íäýñëýãäýíý. Íèéò ¿íýëãýýíèé 20%.
 Îþóòíû ñóðàëöàõ ¿éë àæèëëàãàà, áèå äààëòûí àæëûã ¿íýëýõ
Ñóðàëöàã÷äûí õóâèéí èäýâõè, áèå äààí õèéæ ã¿éöýòãýñýí àæëûí áèåëýëò çýðýã äýýð
òóëãóóðëàí ¿íýëíý. Íèéò ¿íýëãýýíèé 30%.
 Óëèðàëûí ÿâöàä ýçýìøñýí ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëýõ
Òóõàéí õè÷ýýëèéí ñòàíäàðò õºòºëáºðèéí äàãóó çàéëøã¿é ýçýìøâýë çîõèõ ìýäëýã
÷àäâàðûã ¿íýëýõ ¿íýëãýý. ¯¿íä: øàëãàëò, ø¿¿ëýã, ÿðèëöëàãà, òåñòèéí áîëîí áè÷ãèéí
àæèë, òîäîðõîé ñýäâýýð õè÷ýýë äýýð õèéñýí èëòãýë, ýññå. Íèéò ¿íýëãýýíèé 20%
 Óëèðàëûí ýöñèéí øàëãàëòûí ¿íýëãýý
Õºòºëáºð ¸ñîîð ¿çýæ ñóäàëñàí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã ñòàíäàðòûí äàãóó áîëîâñðóóëæ
àìààð áîëîí áè÷ãèéí õýëáýðýýð øàëãàæ ¿íýëíý. Íèéò ¿íýëãýýíèé 30%
11. Îð÷íû ñòàíäàðò:
Áàãøèä òàâèãäàõ øààðäëàãà:
 Òóõàéí õè÷ýýëýýð îíîë, ïðàêòèêèéí ºðãºí ìýäëýãòýé áàéõ
 Сóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ óõààí , áîëîâñðîë ñóäëàë, ñýòãýë ñóäëàë, àíãëè õýëíèé ÿðèà
áè÷ãèéí ºðãºí ìýäëýãòýé áàéõ
 Îþóòàí ñóðàã÷äàä ìýäëýã á¿òýýõ ¿éë ÿâöàä íü óäèðäàí çºâ ÷èãë¿¿ëæ, çààâàð çºâëºãºº
ºãºõ ÷àäâàðòàé áàéõ
Erdenetuul A.A
Page 2

3.  Ñóðãàëò õ¿ì¿¿æëèéí àðãà õýëáýðò òàâèãäàõ åðºíõèé ñýòýë ç¿éí áîëîí äèäàêòèêèéí
øààðäëàãóóäûã õàíãàäàã áàéõ
 Ñóðãàëòûí óëàìæëàëò, øèíý á¿òýýë÷, èäýâõæ¿¿ëýõ àðãóóäûã ÷àäâàðëàãààð õîñëóóëàí
õè÷ýýëèéã îþóòàí ñóðàã÷äûí íàñ, ñýòãýõ¿éí îíöëîã, ñîíèðõîë, õýðýãöýý øààðäëàãàä
íèéö¿¿ëýí ñóðãàëòûã çîõèîí áàéãóóëàõ àðãà áàðèëûã ýçýìøñýí áàéõ
 Áèå äààí ìýðãýæèë ìýäëýãýý äýýøë¿¿ëýõ àðãà áàðèë ýçýìøñýí áàéõ
 Çààõ àðãûí áîëîí ñóðãàëòàíä àøèãëàõ àíãëè õýëíèé õè÷ýýëèéí îð÷èí ¿åèéí
ñóðãàëòûí ìàòåðèàëûí öóãëóóëàãàòàé áàéõ
 Áèå äààí ìýðãýæëýý äýýøë¿¿ëýõ àðãà áàðèë ýçýìøñýí áàéõ
 Ñóðãàëòûí îð÷èí ¿åèéí äýâøèëòýò òåõíèê, òåõíîëîãèéã ýçýìøèæ àøèãëàõ ÷àäâàð
ýçýìøñýí áàéõ
 Õè÷ýýë õîîðîíäûí áîëîí ñýäýâ õîîðîíäûí óÿëäàà õîëáîîã õàíãàäàã áàéõ
Ñóðãàëòûí îð÷íû øààðäëàãà:
 Òóõàéí õè÷ýýëä øààðäàãäàõ íîì ñóðàõ áè÷èã, ãàðûí àâëàãà, òîëü áè÷èã ñóðãàëòûí
õýðýãëýãäýõ¿¿íýýð õàíãàñàí áàéõ
 Ñóðãàëòûí îð÷íû ñòàíäàðòûã õàíãàñàí áàéõ
 Ñóðãàëòûí îð÷èí ¿åèéí òåõíîëîãè, òåõíèê õýðýãñýë, àóäåî, âèäåî ìàòåðèàëèéí
øààðäëàãà õàíãàñàí áàéõ
 Ñóðãàëòûí îð÷íû ýð¿¿ë àõóéí øààðäëàãà õàíãàñàí áàéõ
12. Сургалтын õýðýãëýãäýõ¿¿í:
 Ñóðãàëòûã îð÷èí ¿åèéí òåõíèê хэрэгсэл магнитофон аудио кассет, êîäîñêîïûí
¿ç¿¿ëýí, LCD Power point, ном сурах бичиг, аудео, видео кассет материалаар
хангах
 Инернет төвд интерактив сургалт явуулах
 Гарын авлага тараах материалаар
ХЭЛ ЗҮЙ -5, ЯРИХ ЧАДВАР-5 ХИЧЭЭЛИЙН СТАНДАРТ
Мэргэжлийн суурь хичээл
Èíäåêñ: ES 251, ES 252
Ìýðãýæèë: Àíãëè õýëíèé áàãø
Óëèðàë: V
Ñóäëàõ êðåäèò: 2
Çîðèëãî:
Àíãëè õýëíèé õýëç¿éí ä¿ðýì áîëîí õàðèëöààíû ÿðèàíû ñýäâèéã àõèñàí äóíä øàòíû
ò¿âøèíä õàðèëöàí ÿðèàíû òîäîðõîé ñýäâ¿¿äýýð ÿðèõ, áè÷èõ, ñîíñîõ, óíøèõ ãýñýí
õàðèëöàí ÿðèàíû 4 ¿íäñýí ÷àäâàðûã çýìø¿¿ëýõýä óã õè÷ýýëèéí ãîë çîðèëãî îðøèíî
6. Çîðèëò:
 Àíãëè õýëíèé ä¿ðìèéã àõèñàí äóíä øàòíû ò¿âøèíä ýçýìøâýë çîõèõ ìýäëýãèéã
îëãîõ
 Àõèñàí äóíä øàòíû ¿ã õýëëýãèéã ºäºð òóòìûí ÿðèàíä àøèãëàäàã áîëãîõ
 ßðèàíû óð ÷àäâàðûã õºãæ¿¿ëýõ ÿâöàä ñîíñîõ, ÿðèõ, óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàðûã
õºãæ¿¿ëýõ
7. Ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäàë:
Îþóòíóóäûã ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòýé èëýðõèéëýõ, óíøñàí, ñîíññîí ç¿éëäýý
òóëãóóðëàí òóõàéí ñýäâèéí õ¿ðýýíä ýðýìáý äàðàà, ëîãèê á¿òöèéã õàäãàëàí ÿðèõ
÷àäâàðòàé áîëãîæ ñóäàëæ áóé óëñ îðíû ãàçàð ç¿é óëñ òºð, ýäèéí çàñàã, ñî¸ëûí
òàëààð ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
“Àíãëè õýëíèé ÿðèà áè÷ãèéí äàäëàãà-5” õè÷ýýëèéí õ¿ðýýíä äàðààõ ìýäëýã, ÷àäâàð,
äàäëûã ýçýìø¿¿ëíý. ¯¿íä:
1.
2.
3.
4.
5.
Erdenetuul A.A
Page 3

4. Ñîíñîõ ÷àäâàð: Àíãëè õýëíèé àõèñàí äóíä øàòíû ò¿âøèíä ºãºãäñºí õàðèëöàí ÿðèà
áîëîí òåêñòèéí ãîë áîëîí òîäîðõîé óòãà ñàíàà, ìýäýýëëèéí 60%-èéã ñîíñ÷ îéëãîõ
Óíøèõ ÷àäâàð: Àíãëè õýëíèé àõèñàí äóíä øàòíû ò¿âøèíä 250-300 ¿ãòýé áè÷âýðèéã
10-15 ìèíóòàíä óíøèæ, áè÷âýðèéí ¿íäñýí àãóóëãà, ìýäýýëëèéã îéëãîæ îð÷óóëàõ
Áè÷èõ ÷àäâàð: Ñóðàõ áè÷ãèéí àãóóëãàä çààñíû äàãóó 180-200 ¿ãòýé çîõèîí áè÷ëýã
áè÷èõ, ººðèéí áîëîí áóñäûí ñàíàà áîäëûã íàéðóóëàí áè÷èõ
ßðèõ ÷àäâàð: ªäºð äóòìûí ñýäâýýð 25-30 ìºð õàðèëöàí ÿðèàã ÿðüæ ñóðàõ, ñóðàõ
áè÷ãèéí àãóóëãàä çààñàí ñýäâèéí äàãóó ìýäýýëëèéí óòãûã èëýðõèéëýõ, áóñäàä ººðèéí
ñàíàà áîäëîî öýãöòýé îéëãóóëàõ ÿðèàíä ñóðàëöàõ
8. Àãóóëãûí ñòàíäàðò:
“Àíãëè õýëíèé ÿðèà áè÷ãèéí äàäëàãà 5” õè÷ýýëýýð îþóòíóóäàä ñóðàõ áè÷ãèéí
àãóóëãûí äàãóó , íèéãýì óëñ òºð ýäèéí çàñàã, ýð¿¿ë ìýíäòýé õîëáîîòîé àñóóäëûí
òàëàà𠺺ðèéí ñàíàà áîäëîî èëýðõèéëýõ, àìüäðàë, àõóéí ñýäâýýð øèíý ¿ã õýëëýã ñóð÷,
àíãëèàð çºâ ñîíñîæ, ÿðüæ ñóðàõ àðãà áàðèë ýçýìø¿¿ëñíýýð îþóòíóóä 100-150 ¿ãòýé
ýññý áè÷èõ ÷àäâàðò ñóðàëöàíà.
Àãóóëãûí ñýäâ¿¿ä :
1. Something to Shout About!
2. Success and achievement, special occasions, celebrations, career qualities, feelings
3. Escape Artists
4. Free time and entertainment, film, theatre, holidays, descriptive adjectives
5. People Power
6. Charcter, relationships, idioms, fixed phrases with ‘of’
7. Growing Concerns
8. Socia/community issues, problems/solutions, law, crime and punishment,
idioms/fixed phrases
9. Our Changing World
10. Science and technology, machines, computers, idioms/fixed phrases with ‘in’
9. Àðãà ç¿éí ñòàíäàðò: 2 êð / 64 öàãèéí дадлага õè÷ýýë

Äýýðõ àãóóëãà íü дадлагûí õè÷ýýëèéí õýëáýðýýð õýðýãæèíý.

Дадлагûí õè÷ýýëээð ìýäëýãýý ã¿íçãèéð¿¿ëýí áàòæóóëàõ, шинэ үг хэллэг сурах,
асуух, хүүрнэх, үгүйсгэх өгүүлбэр зохиох, харилцан ярилцаж энгийн
өгүүлбэрийг ойлгох, орчуулах, òàéëáàðëàõ ìýäëýã ÷àäâàð ýçýìøèíý.
Ñóðãàëòûã îð÷èí ¿åèéí òåõíèê хэрэгсэл магнитофон аудио кассет àøèãëàí
áàãøèéí óäèðäëàãûí äîð çîõèîí áàéãóóëíà.
10. ¯íýëãýýíèé ñòàíäàðò:
À. ¯íýëãýýíèé øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä
Îþóòíóóäûí ìýäëýã ,÷àäâàðûã ¿íýëýõýä “Àíãëè хэëíèé ÿðèà áè÷ãèéí äàäëàãà-5”
õè÷ýýëèéí àãóóëãûí õ¿ðýý áà àãóóëãûí ñòàíäàðòàä çààñàí ¿íäñýí ìýäëýã,÷àäâàð
äàäëûã õýð çýðýã ýçýìøñýíèéã òîäîðõîéëîõ äàðààõ íèéòëýã øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëòèéã
õýìæ¿¿ð áîëãîíî.
Ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäëûã ¿íýëýõýä:
Õè÷ýýëèéí ¿íäñýí á¿òýö, ñóäëàõ ç¿éë, íýð òîìú¸î, óõàãäàõóóí çýðãийг õýð çýðýã
ýçýìøñýí, áè÷ãèéí àæèë áîëîí áóñàä ¿íýëãýýíèé ñòàíäàðòûí àðãóóäûã / àíãèéí
àæèë, òåñò, àìàí áîëîí áè÷ãèéí àñóóëãûí ã. ì/ àøèãëàí øàëãàíà.¯¿íä:
 ßâöûí òåñò
 ¯çýæ áóé íîìíû õ¿ðýýíä ñîíñãîõ, áè÷¿¿ëýõ, ñîðèëãî õýëáýðýýð ÿâöûí òåñò àâàõ.
 Áèå äààëò / àíãèéí àæèë / Ðåôåðàò
 Òîäîðõîé ºãºãäñºí ñýäâýýð áîëîí ÷ºëººò ñýäâýýð áèå äààñàí àæèë õèéëãýæ
ò¿¿íèéãýý õàìãààëàõ
 Óëèðàëûí ýöñèéí øàëãàëò – 1 óäàà
 ßâöûí идэвхи áóþó ÿâöûí ¿ð ä¿í
Á. ¯íýëýëò ä¿ãíýëò
Ýäãýýð øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿äèéã ¿íäýñëýæ îþóòíû ìýäëýã , ÷àäâàð, äàäàëä äîîðõ
¿íýëãýýã ºãíº.¯¿íä:

Òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóóëãûí äàãóó ¿íäñýí ìýäëýã, ÷àäâàðûã á¿ðýí ä¿¿ðýí
ýçýìøñýí ýñýõèéã òåñòýýð áîëîí àìààð øàëãàæ ¿íýëýõ
Erdenetuul A.A
Page 4

5. Áàãø – îþóòàí, îþóòàí – îþóòàí ñàíàë áîäëîî õîîðîíäîî ÷ºëººòýé ñîëèëöîх
á¿òýýë÷ îðîëöîог үнэлэх

Õè÷ýýëèéí ÿâöàä òîõèîëäîõ áýðõøýýë, ìýäýõã¿é àñóóäëûã áàãø îþóòàí õàìòðàí
áèå äààí øèéäýõ чадварыг үнэлэх
Îþóòíóóäûã äàðààõ áàéäëààð ¿íýëíý.
 Õè÷ýýëèéí èðö èäýâõèéã ¿íýëýõ
 Ýíý íü òóõàéí îþóòíû õè÷ýýëä áèåýð ñóóñàí áà õè÷ýýëä îðîëöñîí áàéäàë èäýâõè
çýðýãò ¿íäýñëýãäýíý. Íèéò ¿íýëãýýíèé 20%.
 Îþóòíû ñóðàëöàõ ¿éë àæèëëàãàà, áèå äààëòûí àæëûã ¿íýëýõ
 Ñóðàëöàã÷äûí õóâèéí èäýâõè, áèå äààí õèéæ ã¿éöýòãýñýí àæëûí áèåëýëò çýðýã
äýýð òóëãóóðëàí ¿íýëíý. Íèéò ¿íýëãýýíèé 30%.
 Óëèðàëûí ÿâöàä ýçýìøñýí ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëýõ
 Òóõàéí õè÷ýýëèéí ñòàíäàðò õºòºëáºðèéí äàãóó çàéëøã¿é ýçýìøâýë çîõèõ ìýäëýã
÷àäâàðûã ¿íýëýõ ¿íýëãýý. ¯¿íä: øàëãàëò, ø¿¿ëýã, ÿðèëöëàãà, òåñòèéí áîëîí
áè÷ãèéí àæèë, òîäîðõîé ñýäâýýð õè÷ýýë äýýð õèéñýí èëòãýë, ýññý. Íèéò
¿íýëãýýíèé 20%
 Óëèðàëûí ýöñèéí øàëãàëòûí ¿íýëãýý
 Õºòºëáºð ¸ñîîð ¿çýæ ñóäàëñàí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã ñòàíäàðòûí äàãóó
áîëîâñðóóëæ àìààð áîëîí áè÷ãèéí õýëáýðýýð øàëãàæ ¿íýëíý. Íèéò ¿íýëãýýíèé
30%
11. Îð÷íû ñòàíäàðò:
À.Áàãøèä òàâèãäàõ øààðäëàãà

Òóõàéí õè÷ýýëýýð îíîë, ïðàêòèêèéí ºðãºí ìýäëýãòýé áàéõ

Сóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ óõààí , áîëîâñðîë ñóäëàë, ñýòãýë ñóäëàë, àíãëè õýëíèé ÿðèà
áè÷ãèéí ºðãºí ìýäëýãòýé áàéõ

Îþóòàí ñóðàã÷äàä ìýäëýã á¿òýýõ ¿éë ÿâöàä íü óäèðäàí çºâ ÷èãë¿¿ëæ, çààâàð
çºâëºãºº ºãºõ ÷àäâàðòàé áàéõ

Ñóðãàëò õ¿ì¿¿æëèéí àðãà õýëáýðò òàâèãäàõ åðºíõèé ñýòýë ç¿éí áîëîí
äèäàêòèêèéí øààðäëàãóóäûã õàíãàäàã áàéõ

Ñóðãàëòûí óëàìæëàëò, øèíý á¿òýýë÷, èäýâõæ¿¿ëýõ àðãóóäûã ÷àäâàðëàãààð
õîñëóóëàí õè÷ýýëèéã îþóòàí ñóðàã÷äûí íàñ, ñýòãýõ¿éí îíöëîã, ñîíèðõîë, õýðýãöýý
øààðäëàãàä íèéö¿¿ëýí ñóðãàëòûã çîõèîí áàéãóóëàõ àðãà áàðèëûã ýçýìøñýí áàéõ

Áèå äààí ìýðãýæèë ìýäëýãýý äýýøë¿¿ëýõ àðãà áàðèë ýçýìøñýí áàéõ

Çààõ àðãûí áîëîí ñóðãàëòàíä àøèãëàõ àíãëè õýëíèé õè÷ýýëèéí îð÷èí ¿åèéí
ñóðãàëòûí ìàòåðèàëûí öóãëóóëàãàòàé áàéõ

Áèå äààí ìýðãýæëýý äýýøë¿¿ëýõ àðãà áàðèë ýçýìøñýí áàéõ

Ñóðãàëòûí îð÷èí ¿åèéí äýâøèëòýò òåõíèê, òåõíîëîãèéã ýçýìøèæ àøèãëàõ ÷àäâàð
ýçýìøñýí áàéõ

Õè÷ýýë õîîðîíäûí áîëîí ñýäýâ õîîðîíäûí óÿëäàà õîëáîîã õàíãàäàã áàéõ
Á.Ñóðãàëòûí îð÷íû øààðäëàãà

Òóõàéí õè÷ýýëä øààðäàãäàõ íîì ñóðàõ áè÷èã, ãàðûí àâëàãà, òîëü áè÷èã ñóðãàëòûí
õýðýãëýãäýõ¿¿íýýð õàíãàñàí áàéõ

Ñóðãàëòûí îð÷íû ñòàíäàðòûã õàíãàñàí áàéõ

Ñóðãàëòûí îð÷èí ¿åèéí òåõíîëîãè, òåõíèê õýðýãñýë, àóäåî, âèäåî ìàòåðèàëèéí
øààðäëàãà õàíãàñàí áàéõ

Ñóðãàëòûí îð÷íû ýð¿¿ë àõóéí øààðäëàãà õàíãàñàí áàéõ
12. Сургалтын õýðýãëýãäýõ¿¿í

Ñóðãàëòûã îð÷èí ¿åèéí òåõíèê хэрэгсэл магнитофон аудио кассет,
êîäîñêîïûí ¿ç¿¿ëýí, LCD Power point, ном сурах бичиг, аудео, видео кассет
материалаар хангах

Инернет төвд интерактив сургалт явуулах

Гарын авлага тараах материалаар хангах
13. Íîì ñóðàõ áè÷èã
1. “Upstream Advanced ” by Virginia Evans-Jenny Dooley. Express Publishing.
2. Class Cassete and CD.

Erdenetuul A.A
Page 5