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AULA INVERTIDA
Presentado por: Zimara Gutiérrez
Presentado a : Lic. Ninfa Astrid
AULA INVERTIDA
 Se conoce como “Clase Invertida” (Flipped
Classroom) al modelo en el cual el docente
envía por correo electrónico o publica en la Web
las clases que habitualmente imparte en el aula.
De esta manera, se pretende evitar las clases
magistrales en el aula y dedicar el tiempo de la
clase a realizar ejercicios, experimentos,
discusiones en grupo o sesiones de preguntas y
respuestas sobre los temas que se están
estudiando.
AULA INVERTIDA
 En pocas palabras, se trata de que las
tareas o ejercicios que los estudiantes
hacían en casa las hagan ahora durante el
tiempo de clase con la tutoría del docente.
Así mismo, lo que escuchaban y veían con
atención en la clase, lo vean y escuchen
ahora, en casa.
CÓMO FUNCIONA: CAPTAR, TRANSFORMAR,
COMPARTIR
 Los docentes graban una lección con cualquier
cámara, que por lo general está integrada en un
equipo portátil, tablet o smartphone.
 Detrás de la escena, otra solución de Cisco
llamada MXE Media Experience Engine
transforma el video para optimizar la
visualización en diferentes dispositivos, desde
Smartphone y equipos portátiles hasta grandes
pantallas de alta definición utilizadas en áreas
comunes
CÓMO FUNCIONA: CAPTAR, TRANSFORMAR,
COMPARTIR
 Los docentes comparten el video con los
estudiantes mediante Cisco Show and
Share®, una aplicación de distribución de
video y webcasts. Los estudiantes visitan el
sitio web de Show and Share del campus o
utilizan la aplicación Show and Share
gratuita para iPhones e iPads.
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Aula invertida 2

  • 1. AULA INVERTIDA Presentado por: Zimara Gutiérrez Presentado a : Lic. Ninfa Astrid
  • 2. AULA INVERTIDA  Se conoce como “Clase Invertida” (Flipped Classroom) al modelo en el cual el docente envía por correo electrónico o publica en la Web las clases que habitualmente imparte en el aula. De esta manera, se pretende evitar las clases magistrales en el aula y dedicar el tiempo de la clase a realizar ejercicios, experimentos, discusiones en grupo o sesiones de preguntas y respuestas sobre los temas que se están estudiando.
  • 3. AULA INVERTIDA  En pocas palabras, se trata de que las tareas o ejercicios que los estudiantes hacían en casa las hagan ahora durante el tiempo de clase con la tutoría del docente. Así mismo, lo que escuchaban y veían con atención en la clase, lo vean y escuchen ahora, en casa.
  • 4.
  • 5.
  • 6. CÓMO FUNCIONA: CAPTAR, TRANSFORMAR, COMPARTIR  Los docentes graban una lección con cualquier cámara, que por lo general está integrada en un equipo portátil, tablet o smartphone.  Detrás de la escena, otra solución de Cisco llamada MXE Media Experience Engine transforma el video para optimizar la visualización en diferentes dispositivos, desde Smartphone y equipos portátiles hasta grandes pantallas de alta definición utilizadas en áreas comunes
  • 7. CÓMO FUNCIONA: CAPTAR, TRANSFORMAR, COMPARTIR  Los docentes comparten el video con los estudiantes mediante Cisco Show and Share®, una aplicación de distribución de video y webcasts. Los estudiantes visitan el sitio web de Show and Share del campus o utilizan la aplicación Show and Share gratuita para iPhones e iPads.