1. LESET/BINE
Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje.
Mtra. Abigaid González Pérez
José Luis Aguilar Guzmán
N.L. 1
2ª “B”
Tipos de evaluación Función de cada una de ellas
Formativa En esta evaluación se complementa los conocimientos
previos con los nuevos para que así se complemente un
aprendizaje significativo.
Inicial En esta evaluación nos permite saber de adonde podemos
partir para iniciar con una clase o con inicio de año, para no
interrumpir el proceso de enseñanza que lleva el alumno y
así comenzar de lo que ya conoce.
Reguladora En esta evaluación se debe tener dos aspectos a evaluar
cualitativos y para que así sea más eficaz nuestra
evaluación y así saber que se puede o se debe mejorar y
reforzar en dicho aspecto para que se le dé una enseñanza
y adquiera el aprendizaje esperado.
Integradora En esta evaluación nos permite saber si lo qué se les
enseño a los alumnos fue efectivo es decir nos dé a
conocer si se tuvo éxito o un fracaso en el trascurso del
año que se puso a la práctica cada una de las estrategias
de aprendizaje, pero también nos funciona de dos formas
para ver lo que aprendieron y también de donde partir para
el próximo año mediante los conocimientos que demuestre
en la prueba.