SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS  REVOLUCIÓN CIENTIFICA
Limites de la geometría clásica  Se debieron esencialmente a dos características
*Uno de los temas claves de la historia de las matemáticas es el de los métodos infinitesimales que constituyen la base del Cálculo Diferencial e Integral. En la Antigüedad griega se trabajó con los conceptos de infinito y continuidad que son los que están a la base del Cálculo. *Eudoxo y de Arquímedes en esa dirección son pioneras y constituyen muestra de la calidad de pensamiento que se llegó a tener en esta fase de la historia de la humanidad, sin embargo, la geometría euclidiana poseía limitaciones que le impedían integrar teóricamente los métodos infinitesimales.  *Motivados por problemas planteados por las ciencias físicas y por la vida social durante los siglos XVI y XVII, los matemáticos y científicos buscaron un nuevo enfoque y nuevos métodos para abordar los problemas; ahí nació precisamente el Cálculo Diferencial e Integral, que tuvo una repercusión extraordinaria en la historia de las matemáticas y en la geometría.
Logros de la Revolución Científica  ,[object Object]
El mismo Cálculo de Newton y Wilhelm G. Leibniz (1646-1716),
El Análisis Combinatorio y la Teoría de las Probabilidades que desarrollaron Fermat y Blaise Pascal (1623-1662),
La Aritmética superior de Fermat, la Dinámica de Galileo y de Isaac Newton (1642-1727) y La Gravitación Universal de Newton,
La Geometría Proyectiva de Gerard Desargues (1593-1662) y Pascal, y hasta los principios de la Lógica Simbólica con Leibniz. ,[object Object]
Desde la antigüedad se trato de hacer esa vinculación
Apolonio de Perga en su famosa obra Las Cónicas, y quien vivió alrededor de los años 262 y 190 a.C., usó rectas de referencia para puntos, también un diámetro y una tangente a la misma para expresar esos puntos; es decir, algo parecido a lo que en geometría analítica moderna hacemos cuando usamos los ejes de coordenadas. También Pappus y Omar Khayyam los usaron en su resolución de ecuaciones cúbicas.,[object Object]
Fue René Descartes quien dió el impulso definitivo en esta dirección a la geometría. Subrayemos que Descartes es considerado el primer filósofo moderno y, por eso mismo, debe interpretarse que la geometría analítica corresponde al espíritu de lo que ya es una nueva era en el desarrollo de la sociedad occidental. La obra de Descartes es auténticamente revolucionaria. Podemos decir que el método que él proponía se reduce a tres pasos:   ,[object Object]
Resolución de las ecuaciones algebraicas que corresponden al problema geométrico. 
Construir o interpretar geométricamente lo que planteaba la solución.Buscaba liberar a la geometría del exceso de figuras Darle sentido o significado al álgebra por medio de la geometría
Fermat  Se le atribuye también la creación de la geometría analítica a Pierre de Fermat, quien escribió sobre estos temas antes incluso que Descartes hubiera publicado su obra seminal sobre el tema, pero que, desafortunadamente, fue publicada de manera póstuma posteriormente a la obra de Dercartes.  
Isaac Newton
Las matemáticas del siglo XVII Tuvieron  carácter muy aplicado  Correspondía a una demanda en crecimiento del uso de las ciencias en la vida social. La teoría Newtoniana de la gravitación universal completo la destrucción del modelo cosmológico.   Fue un siglo que tuvo un gran auge en las ciencias de las matemáticas y de la física como el invento del barómetro  Pero sin duda es la obra de Newton la que culmina la llamada Revolución Científica . Puede considerarse que una fase intelectual fue completada
El Cálculo  Wilhelm Leibniz
Con la creación del cálculo infinitesimal (representó el resultado matemático más decisivo del siglo XVII) va a completar los trabajos de Eudoxo y Arquímedes hasta Kepler, Fermat y Descartes. Newton realizó otra hazaña la de la mecánica celeste (la descripción del movimiento de los astros a partir de las leyes de la mecánica terrestre) fue la fundición de los resultados de Copérnico  y Kepler con los de Galileo
EN EL SIGLO XVIII NUEVAS DISCIPLINAS  NUEVOS CONCEPTOS
*INTUICIÓN Y APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS ,[object Object]
La mayor parte de las matemáticas y la física entre 1600 y 1900 estuvo asociada de alguna manera a los métodos establecidos por el Cálculo Diferencial e Integral.
 Estos han sido aplicados extraordinariamente en todo fenómeno que exija una medición tanto en mecánica, magnetismo, electricidad, gravitación, calor, luz, movimiento ondular.,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegas
Historia de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegasHistoria de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegas
Historia de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegasLorena Maribel'
 
Un poco de historia de las matematicas
Un poco de historia de las matematicasUn poco de historia de las matematicas
Un poco de historia de las matematicasRuy Díaz
 
Grecia y las matemáticas
Grecia y las matemáticasGrecia y las matemáticas
Grecia y las matemáticasaharaizdepi
 
Historia de las matematicas
Historia de las matematicasHistoria de las matematicas
Historia de las matematicasThelyn Meedinna
 
Historia de las matemáticas
Historia de las matemáticasHistoria de las matemáticas
Historia de las matemáticasAntony Flores
 
Matematica en Grecia I parte
Matematica en Grecia I parteMatematica en Grecia I parte
Matematica en Grecia I parteAlcibiades Medina
 
MATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUA
MATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUAMATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUA
MATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUAcarlos torres
 
Historia de las matemáticas. Martina. 4t A
Historia de las matemáticas. Martina. 4t AHistoria de las matemáticas. Martina. 4t A
Historia de las matemáticas. Martina. 4t Amgalmes
 
Matematicas a traves de la historia
Matematicas a traves de la historiaMatematicas a traves de la historia
Matematicas a traves de la historiajavier vera
 
Trabajo final historia de las matemáticas
Trabajo final historia de las matemáticasTrabajo final historia de las matemáticas
Trabajo final historia de las matemáticasEstefanía Ramírez C
 
las matemáticas en la historia
las matemáticas en la historialas matemáticas en la historia
las matemáticas en la historiacecicollazo
 
historia de la matematica
historia de la matematicahistoria de la matematica
historia de la matematicarixer445566
 
La Civilización Griega y la Matemática
La Civilización Griega y la MatemáticaLa Civilización Griega y la Matemática
La Civilización Griega y la Matemáticamairanochetti
 
Matematicas en la antigua grecia
Matematicas en la antigua greciaMatematicas en la antigua grecia
Matematicas en la antigua greciasamuel silgado
 

La actualidad más candente (20)

IntroduccióN
IntroduccióNIntroduccióN
IntroduccióN
 
Historia de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegas
Historia de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegasHistoria de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegas
Historia de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegas
 
Historia de las matemáticas
Historia de las matemáticasHistoria de las matemáticas
Historia de las matemáticas
 
Un poco de historia de las matematicas
Un poco de historia de las matematicasUn poco de historia de las matematicas
Un poco de historia de las matematicas
 
Grecia y las matemáticas
Grecia y las matemáticasGrecia y las matemáticas
Grecia y las matemáticas
 
Historia de las matematicas
Historia de las matematicasHistoria de las matematicas
Historia de las matematicas
 
Historia de las matemáticas
Historia de las matemáticasHistoria de las matemáticas
Historia de las matemáticas
 
La historia de las matemáticas
La historia de las matemáticasLa historia de las matemáticas
La historia de las matemáticas
 
Matematica en Grecia I parte
Matematica en Grecia I parteMatematica en Grecia I parte
Matematica en Grecia I parte
 
MATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUA
MATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUAMATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUA
MATEMATICA EN LA GRECIA ANTIGUA
 
Historia de la matematica
Historia de la matematicaHistoria de la matematica
Historia de la matematica
 
Historia de las matemáticas. Martina. 4t A
Historia de las matemáticas. Martina. 4t AHistoria de las matemáticas. Martina. 4t A
Historia de las matemáticas. Martina. 4t A
 
Matematicas a traves de la historia
Matematicas a traves de la historiaMatematicas a traves de la historia
Matematicas a traves de la historia
 
Trabajo final historia de las matemáticas
Trabajo final historia de las matemáticasTrabajo final historia de las matemáticas
Trabajo final historia de las matemáticas
 
Historia de la Matemática
Historia  de  la MatemáticaHistoria  de  la Matemática
Historia de la Matemática
 
las matemáticas en la historia
las matemáticas en la historialas matemáticas en la historia
las matemáticas en la historia
 
historia de la matematica
historia de la matematicahistoria de la matematica
historia de la matematica
 
La Civilización Griega y la Matemática
La Civilización Griega y la MatemáticaLa Civilización Griega y la Matemática
La Civilización Griega y la Matemática
 
Primeros Matematicos
Primeros MatematicosPrimeros Matematicos
Primeros Matematicos
 
Matematicas en la antigua grecia
Matematicas en la antigua greciaMatematicas en la antigua grecia
Matematicas en la antigua grecia
 

Destacado

Destacado (15)

Las Matematicas en Grecia
Las Matematicas en GreciaLas Matematicas en Grecia
Las Matematicas en Grecia
 
Sistemas de coordenadas cartesianas
Sistemas de coordenadas cartesianasSistemas de coordenadas cartesianas
Sistemas de coordenadas cartesianas
 
sistema de coordenadas cartesianas
sistema de coordenadas cartesianassistema de coordenadas cartesianas
sistema de coordenadas cartesianas
 
MATEMÁTICOS IMPORTANTES
MATEMÁTICOS IMPORTANTES MATEMÁTICOS IMPORTANTES
MATEMÁTICOS IMPORTANTES
 
Sistema de coordenadas cartesianas
Sistema de coordenadas cartesianasSistema de coordenadas cartesianas
Sistema de coordenadas cartesianas
 
Sistema de coordenadas
Sistema de coordenadasSistema de coordenadas
Sistema de coordenadas
 
1 matematicas conjuntos
1 matematicas conjuntos1 matematicas conjuntos
1 matematicas conjuntos
 
LINEA DE TIEMPO RESEÑA HISTORICA DE LAS MATEMATICAS
LINEA DE TIEMPO RESEÑA HISTORICA DE LAS MATEMATICASLINEA DE TIEMPO RESEÑA HISTORICA DE LAS MATEMATICAS
LINEA DE TIEMPO RESEÑA HISTORICA DE LAS MATEMATICAS
 
BREVE HISTORIA DE LA MATEMÁTICA
BREVE HISTORIA DE LA MATEMÁTICABREVE HISTORIA DE LA MATEMÁTICA
BREVE HISTORIA DE LA MATEMÁTICA
 
Matematicos Famosos
Matematicos FamososMatematicos Famosos
Matematicos Famosos
 
Diapositivas importancia de las matematicas
Diapositivas  importancia de las matematicasDiapositivas  importancia de las matematicas
Diapositivas importancia de las matematicas
 
Características de contabilidad
Características de contabilidadCaracterísticas de contabilidad
Características de contabilidad
 
Funciones - Matemática
Funciones - Matemática Funciones - Matemática
Funciones - Matemática
 
CONJUNTOS
CONJUNTOSCONJUNTOS
CONJUNTOS
 
Didáctica de las matemáticas
Didáctica de las matemáticasDidáctica de las matemáticas
Didáctica de las matemáticas
 

Similar a Historia matemáticas cálculo

La revolución científica
La revolución científicaLa revolución científica
La revolución científicalizbeth sosa g
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
PresentacionJDDGB
 
Paso 4 realizar transferencia del conocimiento
Paso 4 realizar transferencia del conocimientoPaso 4 realizar transferencia del conocimiento
Paso 4 realizar transferencia del conocimientokrisoltrillos
 
Lahistoriadelasmatematicas
LahistoriadelasmatematicasLahistoriadelasmatematicas
LahistoriadelasmatematicasKevin Sanchez
 
Geometria .... mirian rios mtz... 212
Geometria .... mirian rios mtz... 212Geometria .... mirian rios mtz... 212
Geometria .... mirian rios mtz... 212Arte Diseño
 
Geometria .... mirian rios mtz... 212.
Geometria .... mirian rios mtz... 212.Geometria .... mirian rios mtz... 212.
Geometria .... mirian rios mtz... 212.Arte Diseño
 
Informatica presentacion
Informatica presentacionInformatica presentacion
Informatica presentacionjanylokitap
 
Historia de la geometria
Historia de la geometriaHistoria de la geometria
Historia de la geometrialucas gomez
 
..Historia de la geometria euclidiana y no euclidiana
..Historia de la geometria euclidiana y no euclidiana..Historia de la geometria euclidiana y no euclidiana
..Historia de la geometria euclidiana y no euclidianaKaty B.
 
El nacimiento del cálculo
El nacimiento del cálculoEl nacimiento del cálculo
El nacimiento del cálculoBilma Monterrosa
 
Cientificos y su aportacion al calculo
Cientificos y su aportacion al calculoCientificos y su aportacion al calculo
Cientificos y su aportacion al calculoFabian Macías
 

Similar a Historia matemáticas cálculo (20)

La revolución científica
La revolución científicaLa revolución científica
La revolución científica
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Calculo diferencial historia)[1]
Calculo diferencial historia)[1]Calculo diferencial historia)[1]
Calculo diferencial historia)[1]
 
Paso 4 realizar transferencia del conocimiento
Paso 4 realizar transferencia del conocimientoPaso 4 realizar transferencia del conocimiento
Paso 4 realizar transferencia del conocimiento
 
Lahistoriadelasmatematicas
LahistoriadelasmatematicasLahistoriadelasmatematicas
Lahistoriadelasmatematicas
 
Historia del calculo
Historia del calculo Historia del calculo
Historia del calculo
 
Geometria .... mirian rios mtz... 212
Geometria .... mirian rios mtz... 212Geometria .... mirian rios mtz... 212
Geometria .... mirian rios mtz... 212
 
Geometria .... mirian rios mtz... 212.
Geometria .... mirian rios mtz... 212.Geometria .... mirian rios mtz... 212.
Geometria .... mirian rios mtz... 212.
 
Historia del cálculo
Historia del cálculoHistoria del cálculo
Historia del cálculo
 
Paso 4
Paso 4Paso 4
Paso 4
 
Informatica presentacion
Informatica presentacionInformatica presentacion
Informatica presentacion
 
Historia de la matemática
Historia de la matemáticaHistoria de la matemática
Historia de la matemática
 
C
CC
C
 
LA HISTORIA DE LA MATEMATICA
LA HISTORIA DE LA MATEMATICALA HISTORIA DE LA MATEMATICA
LA HISTORIA DE LA MATEMATICA
 
Historia de la geometria
Historia de la geometriaHistoria de la geometria
Historia de la geometria
 
Historia de la geometria
Historia de la geometriaHistoria de la geometria
Historia de la geometria
 
..Historia de la geometria euclidiana y no euclidiana
..Historia de la geometria euclidiana y no euclidiana..Historia de la geometria euclidiana y no euclidiana
..Historia de la geometria euclidiana y no euclidiana
 
Historia de las matematicas
Historia de las matematicasHistoria de las matematicas
Historia de las matematicas
 
El nacimiento del cálculo
El nacimiento del cálculoEl nacimiento del cálculo
El nacimiento del cálculo
 
Cientificos y su aportacion al calculo
Cientificos y su aportacion al calculoCientificos y su aportacion al calculo
Cientificos y su aportacion al calculo
 

Más de Giovannitha Hernandez

Más de Giovannitha Hernandez (11)

Incorporacion de las tic´s en méxico
Incorporacion de las tic´s en méxicoIncorporacion de las tic´s en méxico
Incorporacion de las tic´s en méxico
 
Didáctica de la matemática y formación de profesores
Didáctica de la matemática y formación de profesoresDidáctica de la matemática y formación de profesores
Didáctica de la matemática y formación de profesores
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Teorema de thales de mileto
Teorema de thales de miletoTeorema de thales de mileto
Teorema de thales de mileto
 
el aporte de los ostaculos epistemologicos
el aporte de los ostaculos epistemologicosel aporte de los ostaculos epistemologicos
el aporte de los ostaculos epistemologicos
 
El aporte de los obstaculos epistemológicos
El aporte de los obstaculos epistemológicosEl aporte de los obstaculos epistemológicos
El aporte de los obstaculos epistemológicos
 
Análisis epistemológico y didáctico de nociones, procesos
Análisis epistemológico y didáctico de nociones, procesosAnálisis epistemológico y didáctico de nociones, procesos
Análisis epistemológico y didáctico de nociones, procesos
 
Proporción
ProporciónProporción
Proporción
 
Sistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSistemas de numeracion
Sistemas de numeracion
 
Los números enteros
Los números enterosLos números enteros
Los números enteros
 
Sistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSistemas de numeracion
Sistemas de numeracion
 

Último

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 

Historia matemáticas cálculo

  • 1. HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS REVOLUCIÓN CIENTIFICA
  • 2.
  • 3. Limites de la geometría clásica Se debieron esencialmente a dos características
  • 4. *Uno de los temas claves de la historia de las matemáticas es el de los métodos infinitesimales que constituyen la base del Cálculo Diferencial e Integral. En la Antigüedad griega se trabajó con los conceptos de infinito y continuidad que son los que están a la base del Cálculo. *Eudoxo y de Arquímedes en esa dirección son pioneras y constituyen muestra de la calidad de pensamiento que se llegó a tener en esta fase de la historia de la humanidad, sin embargo, la geometría euclidiana poseía limitaciones que le impedían integrar teóricamente los métodos infinitesimales. *Motivados por problemas planteados por las ciencias físicas y por la vida social durante los siglos XVI y XVII, los matemáticos y científicos buscaron un nuevo enfoque y nuevos métodos para abordar los problemas; ahí nació precisamente el Cálculo Diferencial e Integral, que tuvo una repercusión extraordinaria en la historia de las matemáticas y en la geometría.
  • 5.
  • 6. El mismo Cálculo de Newton y Wilhelm G. Leibniz (1646-1716),
  • 7. El Análisis Combinatorio y la Teoría de las Probabilidades que desarrollaron Fermat y Blaise Pascal (1623-1662),
  • 8. La Aritmética superior de Fermat, la Dinámica de Galileo y de Isaac Newton (1642-1727) y La Gravitación Universal de Newton,
  • 9.
  • 10. Desde la antigüedad se trato de hacer esa vinculación
  • 11.
  • 12.
  • 13. Resolución de las ecuaciones algebraicas que corresponden al problema geométrico. 
  • 14. Construir o interpretar geométricamente lo que planteaba la solución.Buscaba liberar a la geometría del exceso de figuras Darle sentido o significado al álgebra por medio de la geometría
  • 15. Fermat Se le atribuye también la creación de la geometría analítica a Pierre de Fermat, quien escribió sobre estos temas antes incluso que Descartes hubiera publicado su obra seminal sobre el tema, pero que, desafortunadamente, fue publicada de manera póstuma posteriormente a la obra de Dercartes.  
  • 16.
  • 18. Las matemáticas del siglo XVII Tuvieron carácter muy aplicado Correspondía a una demanda en crecimiento del uso de las ciencias en la vida social. La teoría Newtoniana de la gravitación universal completo la destrucción del modelo cosmológico. Fue un siglo que tuvo un gran auge en las ciencias de las matemáticas y de la física como el invento del barómetro Pero sin duda es la obra de Newton la que culmina la llamada Revolución Científica . Puede considerarse que una fase intelectual fue completada
  • 19. El Cálculo Wilhelm Leibniz
  • 20. Con la creación del cálculo infinitesimal (representó el resultado matemático más decisivo del siglo XVII) va a completar los trabajos de Eudoxo y Arquímedes hasta Kepler, Fermat y Descartes. Newton realizó otra hazaña la de la mecánica celeste (la descripción del movimiento de los astros a partir de las leyes de la mecánica terrestre) fue la fundición de los resultados de Copérnico y Kepler con los de Galileo
  • 21.
  • 22. EN EL SIGLO XVIII NUEVAS DISCIPLINAS NUEVOS CONCEPTOS
  • 23.
  • 24. La mayor parte de las matemáticas y la física entre 1600 y 1900 estuvo asociada de alguna manera a los métodos establecidos por el Cálculo Diferencial e Integral.
  • 25.
  • 26. El análisis* Mas grande de los matemáticos del siglo XVIII, prolífico de todas la épocas, 886 libros y artículos, sobre cada uno de los campos de la matemáticas de su época. Permitió apreciar la diversidad de los usos matemáticos y aplicaciones que podría tener el calculo. En la física uso la mecánica analítica, estudio la propagación del sonido y la consonancia y disonancia musicales. Afirmo el carácter ondulatorio de la luz Describió con ecuaciones diferenciales el movimiento de un fluido y aplico su modelo a la circulación sanguínea. LeonhardEuler
  • 27. en este siglo se desarrolló también el cálculo de funciones de 2 y 3 variables. Aunque Newton, Jean y NicolausBernoulli habían realizado la diferenciación en funciones de 2 variables, la teoría fue plenamente desarrollada por varios matemáticos: Alexis Fontaine de Bertins (1705-71), Euler, Clairaut y D'Alembert. Entre 1744 y 1745, D'Alembert trabajando en dinámica extendió el cálculo de las derivadas parciales.  
  • 28. Los matemáticos franceses del siglo XVIII Los seis grandes matemáticos de ese período fueron Lagrange (1736-1813), Legendre (1752-1833), Laplace (1749-1827), Condorcet (1743-1794), Monge (1746-1818), y Carnot (1753-1823). *Todos ellos destinaron algunos de sus trabajos al Cál-culo diferencial e integral. *Monge hizo contribuciones a la geometría analítica y diferencial. *Legendre hizo aportes al Cálculo, a la teoría de funciones, la teoría de números, y la matemática aplicada. *Lagrange creó lo que se llama el cálculo de variaciones. *Laplace realizó contribuciones decisivas a las probabilidades, y a la mecánicademostró que el sistema del mundo (descrito por la matemática newtoniana) era estable.
  • 29.
  • 30. El siglo XIX y las nuevas matemáticas
  • 32. propiedades proyectivas de las figuras En Alemania Steiner y Von Staudt sin usar magnitudes ni números En Francia Michel Chasles continuo la obra de Poncelet Poncelet discípulo de Monge, realmente realizo una gran sistematización Tendrían un impacto importante en las matemáticas del siglo XIX