Este documento presenta un proyecto de aprendizaje para estudiantes sobre ciencia ficción y los inventos del siglo XX. Los estudiantes completarán 3 actividades utilizando herramientas digitales como Excel, PowerPoint, Word, correo electrónico y redes sociales. Investigarán inventos históricos, analizarán su influencia en la ciencia ficción y escribirán sus propios cuentos. Compartirán sus trabajos en línea y los evaluarán entre sí para mejorar continuamente.

1. ¿CONOCES EL JULIO VERNE QUE
TIENES DENTRO?
José Luis Tapia Sánchez

2. MENU PRINCIPAL
• INTRODUCCION
• PREGUNTA GENERADORA
• DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
• ACTIVIDAD 1
• ACTIDIDAD 2
• ACTIVIDAD 3
• HERRAMIENTAS DE COMUNICACION Y
COLABORACION
• BIBLIOGRAFIA

3. A través de la historia de la humanidad, el cuento, en
principio narrado en forma oral ─y después escrito─, ha
sido de gran trascendencia para el ser humano ya que
este tipo de textos despiertan a través de su estructura
un interés permanente por saber la historia de lo
contado, además que la imaginación despierta la
creatividad, sobre todo los cuentos de ciencia ficción, ya
que tienen incluidos muchos de los grandes
descubrimientos llevados a cabo por el hombre, para
beneficio o perjuicio de la humanidad.

4. Para despertar el interés del alumno sobre el tema
comenzamos nuestro tema cuestionándoles:
¿Conoces el Julio Verne
que tienes dentro de ti?

5. Los alumnos irán realizando diversas actividades por equipos y de
forma individual, utilizando herramientas de comunicación como el
correo electrónico, de colaboración como el Facebook y Blogger, y
crearan productos en Excel, PowerPoint y Word, dichas actividades
nos darán como resultado diversos productos siguiendo la
planeación de la Ficha Técnica, los cuales son:
Presentación Foro de
Investigación Escribir un Presentación
de la opinión
y encuestas. Cuento de trabajos
investigación
(Excel) (Word) (Facebook) (Blogger)
(PowerPoint)

6. ACTIVIDAD 1
¿ Cuales han sido los grandes inventos del siglo XX?
Elaboraran una base de datos utilizando la
herramienta de Excel, se incluye una guía del alumno
con la descripción de la actividad y los mejores serán
publicados en línea para una retroalimentación y
actualización constante.
Los productos serán enviados al correo
electrónico del docente para ser evaluados.
Para evaluar/autoevaluar/coevaluar se incluyen
listas de cotejo.

7. ACTIVIDAD 2
¿Cómo influyen los grandes inventos del siglo XX en
los cuentos de ciencia ficción ?
Elaboraran una presentación utilizando la herramienta de
PowerPoint, se incluye una guía del alumno con la descripción
de la actividad, como una retroalimentación para su análisis y
comentario, se creara un foro en el Facebook para que los
alumnos puedan realizar comentarios e intercambiar opiniones.
Los productos serán enviados al correo electrónico del
docente para ser evaluados.
Para evaluar/autoevaluar/coevaluar se incluyen listas
de cotejo.

8. ACTIVIDAD 3
¿Me cuentas un cuento?
Elaboraran un cuento utilizando la herramienta de Word, se
incluye una guía del alumno con la descripción de la actividad.
Los productos serán enviados al correo electrónico del
docente para ser evaluados.
Los mejores serán publicados en el Blogger para que pueda
ser consultado por los alumnos cuando sea necesario y puedan realizar
comentarios.
Para evaluar/autoevaluar/coevaluar se incluyen listas de
cotejo.

9. Dentro de las actividades los alumnos
revisarán, analizaran y reflexionaran con
situaciones de la vida diaria mediante un video
de You tube y una ODA; los cuales serán
publicados en el grupo de Facebook el cual
permanecerá abierto como un el foro para una
retroalimentación constante y como medio de
comunicación con los alumnos, donde podrán
hacer publicaciones sobre el tema respetando las
reglas de comunicación.

10. BIBLIOGRAFIA
• Videos YouTube, http://youtu.be/TnSWaWSHhFI
• Libro del maestro y del alumno Español 1 Primer Grado de Secundaria
• Internet; Sitios para la investigación:
• http://www.cienciapopular.com/n/Tecnologia/Inventos_del_Siglo_XX/Inventos_del_Siglo_XX.php
• http://www.portalplanetasedna.com.ar/desarrollo_cientifico.htm
• http://www.monografias.com/trabajos/inventos/inventos.shtml
• Wiki pedía: http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XX
• Recurso tecnológico de retroalimentación Grupo Facebook:
http://www.facebook.com/groups/368990043166715/
• ODA: http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_1/espa%C3%B1ol_b2/oda_2082_0/recurso/
• Tutorial de PowerPoint: http://www.programatium.com/powerpoint.htm
• Tutorial Word: http://www.tutorialword.com/
• Tutorial Excel: http://tutorialexcel.org/
• Tutorial Slideshare: http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-slideshare
• Herramientas de comunicación: jose-luis-tapialbatros10@hotmail.com
• Recurso Tecnológico para presentar el proyecto de aprendizaje:
• Blogger: http://cuentoscienciafic.blogspot.mx/
• Reglas de comunicación: http://protocoloycomunicacion.blogspot.mx/2008/01/la-uned-publica-sus-
normas-de-netiqueta.html