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Planning journees creatives_champagne-ardenne
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Planning journees creatives_champagne-ardenne

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  • 1. Lundi 19 septembre mardi 20 septembre mercredi 21 septembre jeudi 22 septembre vendredi 23 septembre8h009h00 accueillir accueillir/transmettre accueillir accueillir/transmettre accueillir/transmettre9h30 PRÉSENTER THEMATISER SIMMERGER REFORMULER PRÉPARER introduction de la démarche LA SUITE de la Transfo et du programme de la semaine "Quels sont les enjeux de la visite de deux lieux à partir de lexpérience réflexions sur laprès forum: jeunesse aujourdhui en accompagnant les jeunes de la veille, reformulation, "Quest ce qui a changé ?" Champagne-Ardenne ?" ajustement des enjeux10h30 RACONTER moments de rencontre de départ remue-méninge et atelier pratique autour des cartographies mentales outils de documentation dune expérience (blogs, twitter, photos, veille)12h30 DÉJEUNER DÉJEUNER DÉJEUNER DÉJEUNER DÉJEUNER13h30 REPRÉSENTER PRÉPARER TESTER DE OUTILLER DÉBRIEFER LENVIRONNEMENT LIMMERSION NOUVEAUX OUTILS préconisations pour les futurs DES JEUNES semaines créatives dans les autres Régions les jeunes en Champagne- imaginer un nouveau dialogue en groupe, expérimentation élaboration dun kit Ardenne aujourdhui: Région-jeunesse et, à partir et évaluation de nouveaux doutils déchanges retour sur les outils propos liminaires de là, protyper les outils outils déchanges entre entre les jeunes et expérimentés pendant déchanges utilisés en jeunes et participants la Région la semaine15h30 cartes sociales de lenvironne- immersion le lendemain aux journées créatives ment institutionnel et associatif des jeunes lieux18h00 Hôtel de Région 5, rue de Jéricho Châlons-en-Champ. bar "La Comète"18h30 échange informel SINSPIRER sur lexpérience PARTAGER 5 Rue des Fripiers, Châlons Selon les groupes : tour dhorizon de méthodes de la journée présentation de participation en direction École de la deuxième chance des journées créatives et 11 rue St Dominique, Châlons des jeunes de leurs productions Mission locale 6 Place Quatre Fils Aymon, Châlons

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