La ciencia_geografica_

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La ciencia_geografica_

  1. 1. Geografía La Geográfica1. IntroducciónLa Geografía es una de las disciplinas científicas, que más hadesarrollado desde sus inicios, siendo otro de los grandes aportesgriegos, que en la actualidad es de vital importancia para elhombre.El estudio geográfico comprende tanto el medio físico como larelación de los seres humanos con ese medio físico, es decir, losrasgos propiamente geográficos como el clima, los suelos, lasformas del relieve, el agua o las formaciones vegetales, junto conlos elementos que estudia la geográfica humana, como son lasentidades de población, las diferentes culturas, las redes decomunicación y otras modificaciones realizadas por el hombre enel entorno físico. Se trata, pues de una ciencia interdisciplinariaque utiliza información propia de otras ciencias como la economía, la historia, la biología, la geología o lasmatemáticas, entre otras.2. EtimologíaEtimológicamente la palabra geografía proviene del griego. Yew Yeajía, que significa “Descripción de laTierra”, que fue adoptada en el siglo II a.C. por el erudito Griego Eratóstenes.3. Evolución de la Teoría GeográficaCientos de personas han contribuido el desarrollo de la geografía y el fruto de su trabajo se ha ido acumulandodurante varios milenios. Muchos viajeros, topógrafos, exploradores y observadores científicos realizaron suaportación a este cúmulo de información en constante crecimiento. Sin embargo, sólo a partir de finales delsiglo XVIII fue posible recoger y consignar una información geográfica precisa y real. El moderno concepto degeografía no tuvo una aceptación general hasta mediados del siglo XIX.3.1 En la AntigüedadEratóstenes, Hecateo, Hiparco,Aristarco de Samos, entre otrosfueron dándoles la forma y fondo ala Geografía. En los primerostiempos, la Geografía y la Historia,fueron de la mano, una muestra deello es la obra de Herodoto, dondeél empleó los aportes de laGeografía como complemento desu labor histórica; por eso, se leconsideró inicialmente como padrede la Geografía. En realidad, fueHecateo el verdadero padre de laGeografía, ya que realizó un escritoestrictamente de caráctergeográfico. 1
  2. 2. Geografía3.2 En la Edad MediaSe produce un oscurantismo en la ciencia geográfica, yaque la concepción teocéntrica dominaba las opinionessobre todas las disciplinas.En Europa, la base de todo era la Biblia y toda la imagen ytodas las imágenes tenían que coincidir con sus relatos detal formas que las representaciones cartográficas de laTierra se conocían como T en O. Los árabes, en caminoadelantaron los conocimientos geográficos en esta época,aunque sólo desarrollaron la parte descriptiva pero con unconocimiento real sobre la tierra. Mapamundi T en O. La O representa la Tierra plana y redonda. La T delimita la tierra tripartita representando como3.3 En el Renacimiento cursos de agua.Los constantes viajes despertaron interés y curiosidad, y saltaron a la luz interrogantes como: ¿Cuál es laforma real de la Tierra?, ¿Qué teorías explican la forma de la tierra?, ¿Cuáles son los movimientos ycaracterísticas del planeta?.3.4 En la edad ModernaEn el siglo XVI, Sebastián Munster, aportó nuevas ideas sobre laGeografía descriptiva pero con un carácter razonado; su obra tuvo untotal de 44 ediciones en casi un siglo (1544-1650). En el siglo XVII,Verenius dio un nuevo orden a las ideas sobre Geografía en su obraGeografía.En este periodo, Nicolás Copérnico formuló la Teoría heliocéntricadel Universo. Esta teoría fue confirmada por Galileo mediante el usodel telescopio.Juan képler (1571-1690), descubrió las tres leyes que rigen el Alexander von Humboldt (1769-1859)movimiento de los planetas. Dichas leyes y las observaciones hechaspor Galileo, sirvieron de base para la formulación de la ley deGravitación Universal de Isaac Newton.En esta época, aparecen dos personajes claves, a quienes se lesconoce como los “Padres de la Geografía Moderna”, Alexander vonHumboldt y Kari von Ritter. Alexander von Humboldt es un geógrafo decampo, por lo que se le considera el “Padre de la Geografía física”.Además aparecen geógrafos como Vidal de la Blache, Richthopen deMartonne, Pierre George, etc. Quienes han permitido establecer elsentido y objetivos de los estudios geográficos.4. Definición de Geografía Teoría Heliocéntrica del UniversoPodemos citar a la definición que se arribó en el Seminario de Montreal, la cual dice que “La Geografía es lalocalización, la explicación y comparación de los paisajes y de las actividades humanas en la superficiede la Tierra”. El objeto de estudio de la geografía son los hechos y fenómenos geográficos , y este debe seratendido como la acción del hombre y de la naturaleza sobre el paisaje siendo esto lo que le interesa a laGeografía, pues los efectos acarreados por esta acción, serán de vital trascendencia. 2
  3. 3. Geografía5. Principios Geográficos5.1 Localización – ExtensiónAutor : Federico RatzelIdea Central : Consiste en ubicar el lugar exacto donde se produjo el hecho o fenómeno geográfico y para ello tenemos que relacionar aspectos especiales, los cuales pueden ser: latitud, longitud, superficie, altitud y límites.Nota Importante : Es considerado el principio básico y primordial.5.2 DescripciónAutor : Vidal de la BlacheIdea Central : Consiste en dar a conocer las características o rasgos distintivos del hecho o fenómeno geográfico y con ello podremos conocer mejor a nuestro objeto de estudio.5.3 Comparación – GeneralizaciónAutor : Kart von Ritter y Vidal de la Blache.Idea Central : Trata de establecer semejanzas y diferencias entre los hechos o fenómenos geográficos. Por este principio de manifiesta que el estudio geográfico de un fenómeno supone la preocupación constante de los fenómenos análogos, que pueden mostrarse en otros puntos del globo.5.4 Causalidad o ExplicaciónAutor : Alexander von HumboldtIdea Central : Permite determinar el porqué de la ocurrencia del hecho o fenómenos geográficos, conociendo así su extensión y distribución en la superficie de nuestro planeta.5.5 ActividadAutor : Jean BrunhesIdea central : Considera que los hechos o fenómenos geográficos están en permanente transformación, en constante movimiento y modificación, teniendo como agentes al hombre o a la misma naturaleza.5.6 Conexión – RelaciónAutor : Jean BrunhesIdea Central :Considera que los fenómenos o hechos geográficos guardan permanente relación para su ocurrencia; por lo que este principio esbozado por Brunhes establece que los hechos y fenómenos geográficos deben ser observados sistemáticamente como un todo.6. División de la GeografíaLa Geografía puede dividirse en dos ramas fundamentales: la geografía general, también llamada sistemática,y la geografía regional. La geografía general estudia las diversas áreas de la tierra y se centra, sobre todo, enlas combinaciones únicas y particulares de rasgos humano y físicos que caracterizan cada región y lasdiferencias unas de otras. 3
  4. 4. Geografía6.1 Geografía General o SistémicaEs la disciplina que estudia todo el Geosistema, es decir, aspectos de la atmósfera, hidrósfera, geósfera, flora,fauna, y las acciones humanas sobre el medio como un todo único. Esta disciplina se subdivide en: GeografíaFísica y Geografía Humana.6.1.2. Geografía FísicaEstá constituida por el estudio de los elementos naturales. Se puede dividir en:a) Geografía MatemáticaEstudia a la tierra en relación con los demás astros, se refiere también a la forma, dimensiones y movimientosde nuestro planeta.b) Geomorfología o FisiografíaEstudia las formas del relieve terrestre actual: montañas, cordilleras, declives, hundimientos, etc.c) HidrografíaEstudia la distribución del recurso hídrico (agua) en la superficie terrestre a manera de : mares, océanos, ríos ylagos.d) ClimatologíaEstá referida al estudio de los fenómenos que ocurren en la atmósfera, el comportamiento de los factores yelementos del clima y del estado del tiempo.e) BiogeografíaEs el estudio de la tierra en relación con los seres vivos, comprende a:-Fitogeografía.- Que estudia la distribución de las plantas o flora en relación con la vida del ser humano.-Zoogeografía.- Analiza la distribución de los animales o fauna en relación con el ser humano.6.2.2. Geografía HumanaEsta disciplina comprende:a) Geografía Social o HumanaEstudia las condiciones y formas de vida de los diversos grupos humanos en relación con su medio geográfico.b) Geografía PolíticaEs el estudio de las relaciones mutuas entre el estado y el medio Geográfico.c) Geografía EconómicaSe refiere al estudio de los fenómenos de producción y de la localización del consumo de los diversosproductos en su conjunto. 4
  5. 5. Geografía6.2 Geografía RegionalLa Geografía Regional estudia las diferencias y similitudes de las regiones de la Tierra. Esta rama de lageografía explica las diferencias entre los lugares mediante el estudio de la especial combinación de elementosque los distingue y caracteriza.7. Ciencias Auxiliares de la GeografíaLa Geografía Cuenta con una serie de disciplinas que colaboran con ella, tales son: Astronomía : Ciencia que estudia los astros. Cosmografía : Ciencia que estudia la descripción del Universo. Cartografía : Ciencia que elabora mapas, cartas geográficas. Geología : Ciencia que estudia la formación y naturaleza de la tierra. Geomorfología : Ciencia que estudia las formas de la tierra. Petrología : Ciencia que estudia las rocas. Orografía : Ciencia que estudia las montañas y cordilleras. Oceanografía : Ciencia que estudia los océanos y mares. Limnología : Ciencia que estudia los lagos. Hidrología : Ciencia que estudia el ciclo del agua. Climatología : Ciencia que estudia los climas. Eología : Ciencia que estudia los vientos. Ecología : Ciencia que estudia los ecosistemas. Botánica : Ciencia que estudia las plantas. Zoología : Ciencia que estudia los animales. Antropología : Ciencia que estudia la evolución del hombre y su comportamiento dentro de una ………………………..sociedad. Etnografía : Ciencia que estudia las costumbres de los pueblos. Demografía : Ciencia que estudia las poblaciones y sus regiones geográficas .8. Importancia: Permite conocer la realidad de nuestra localidad, región, país o continente del mundo. Apreciar la acción humana de los distintos medios y paisajes. Permite aprovechar y preservar nuestro medio. 5

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