Evaluacionfianal diseno de_proyectos_grupo60

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Proyecto realizado por los estudiantes de la UNAD sobre la creación de una Fundación Materno Infantil en la Localidad de San Cristobal en estratos 1 y 2, para la atención de niños e edades entre 5 y 1o años despues de sus salidas de clases habituales GRUPO 60

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Evaluacionfianal diseno de_proyectos_grupo60

  1. 1. EVALUACION FINAL DISEÑO DE PROYECTOS, GRUPO 60 PRESENTADO POR: ALBA LUCY CARDONA LOPEZ C.C. 25.141.294 IDALBA ARDILA C.C. 25 062.105 LILIAN LISSETTE GIRALDO CHAVEZ LUZ ADRIANA GIRALDO GARCES C.C. 24695970 LUZ DARY GARCIA C. C.C..24730175 PRESENTADO A: Tutor: FABIO ALONSO BONILLA GOMEZ Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Programa: Psicología BOGOTÁ Juno -2012 CEAD: JAG Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  2. 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.En la Localidad de Suba barrio San Cristóbal predomina ¿Con la creación de una fundación Materno Infantil en lala clase socioeconómica baja; el 78,6% de los predios localidad de Suba Barrio San Cristóbal, se logrará suplirson de estrato dos y el 5,3% de estrato uno. La tasa de las necesidades en la población objeto de estudio?ocupación (49,8%) es inferior a la de la, ciudad; es laséptima localidad con mayor participación en eldesempleo de la ciudad: el 6,8% de los desempleadosreside en la localidad, equivalente a 31 mil personas; enSan Cristóbal, el porcentaje de analfabetismo, es de4,9%. (Datos de la Cámara de Comercio de Bogotá)los niños en edad de escolarización de 5 a 10 añosdespués de salir de sus clases habituales en sushogares cuentan con falencias como: alimenticias, ayudade tareas y un desarrollo psicosocial adecuado debido alas características socioeconómicas de sus padres otutores. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  3. 3. JUSTIFICACIÓNEl grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, después de un largo análisis yentrevistas realizadas a la comunidad objeto de estudio; encontró que de acuerdo al perfil de los habitantes de dichacomunidad y el riesgo al que se ven expuestos los niños después de su salida de clases; y al quedar sin la direcciónde un adulto responsable; están expuestos a la delincuencia y el consumo de drogas, implementando mas problemassociales dentro de la comunidad.Es por tal razón que se hace necesaria la creación de una fundación materno infantil en la Localidad de Suba, barrioSan Cristóbal, para atender a los niños que de acuerdo a los datos recogidos en la Cámara de Comercio de Bogotá,se encuentran en riesgo. Recordemos que de acuerdo a lo que dice la Biblia en Proverbios 22:6 si se instruye al niñoen su camino, no habrá necesidad de castigarlo cuando fuere viejo.La responsabilidad es de los adultos suplir las falencias encontradas dentro de la investigación. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  4. 4. OBJETIVO GENERALCrear la FUNDACION ESCUELA MATERNO INFANTIL con recursos adquiridos mediante acciones realizadaspor parte de los fundadores; con el propósito de suplir las necesidades de ayuda en las tareas y nutrición de losniños de la población infantil entre los 5 y los 10 años de edad, en la Localidad de Suba, barrio San Cristóbaldespués de sus actividades de escuela habituales. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  5. 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS• Incentivar la participación de diferentes entidades municipales que desde su campo de acción atienden a los menores de edad, con el fin que hagan parte del proyecto• Concientizar a los padres de familia sobre la importancia del desarrollo de actividades lúdico- recreativas, y el cuidado de sus hijos después de salir de clases.• Realizar entrevistas a la comunidad, con el fin de conocer la magnitud de la necesidad de la Fundaciòn Materno Infantil, que favorezca a niños y niñas de estratos 1, y 2.• Crear programas articulados que puedan llevar una continuidad, que estimulen las diferentes dimensiones del desarrollo evolutivo de los niños (as) en temprana edad, por medio de consultas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.• Disminuir los niveles de deserción escolar en los niños (as) de primero y segundo grado de escuela, con el fin de mejorar la calidad de vida en las familias de los menores.• Elevar los niveles de autoestima y autonomía en los niños y niñas objeto de este proyecto pertenecientes a estratos 1,y2. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  6. 6. • MARCO DE REFERENCIA • MARCO CONTEXTUAL En la Constitución Política de Colombia en los El proyecto de la Fundación Materno Infantil se plantea de artículos 44 y 45 señala que los derechos acuerdo a necesidades encontradas dentro de un fundamentales de los niños y de los adolescentes contexto que es ampliamente reconocido no solo a se establecen para el estado como obligaciones de nivel Local, si no también a nivel nacional, enfocado asistencia y protección; que las pandillas y a suplir las necesidades de educación remedial, organizaciones criminales pon actividades lúdicas formación en valores y en en peligro la vida e integridad física y moral de alimentación complementaria; mismos que son de los menores y comprometen la seguridad de los gran necesidad dentro del contexto al cual va dirigido Ciudadanos; que la prostitución infantil demuestra este proyecto. estados de abandono y situaciones de peligro que es necesario prevenir y erradicar. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  7. 7. MARCO DE REFERENCIA REFERENTES CONCEPTUALESEn el barrio San Cristóbal predomina la clase socioeconómica baja; el 78,6% de los predios son de estratodos y el 5,3% de estrato uno. La tasa de ocupación (49,8%) es inferior a la de la, ciudad; es la séptimalocalidad con mayor participación en el desempleo de la ciudad: el 6,8% de los desempleados reside en lalocalidad, equivalente a 31 mil personas; en San Cristóbal, el porcentaje de analfabetismo, es de 4,9%.(Datos de la Cámara de Comercio de Bogotá) .Según expresa Natalia Aguilar Tapia, coordinadora de medios de la ORG Bogotá Gota a Gota, en suinvestigación publicada en la web los niños de los barrios quieren imitar a los cabecillas de las diferentespandillas que hacen presencia en los barrios; desde los 7 y 10 años los niños se comienzan a involucrar conesos grupos, bajo una figura llamada “los carritos” quienes actúan como espías en las juntas de accióncomunal y en los concejos de seguridad; algunos de los componentes que llevan a los diferentes niños aactuar de esta forma son: falta de oportunidades educativas y el maltrato intrafamiliar .(http://imagenes.tupatrocinio.com)La preocupación por este tipo de formación que pueden tener los niños cuando quedan sin el cuidado desus progenitores es lo que lleva al grupo de estudiantes de la UNAD a querer realizar este proyecto. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  8. 8. PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS• Tipo de Investigación • Fuentes de Información • Encuestas realizadas a 20 personas cabezas de familia como fuente primaria. La investigación que se adelantará es de tipo Descriptiva. • Información del sector recolectado a través de la Cámara de Comercio de Bogotá. • Constitución Política de Colombia, artículos 44 y 45. • Información recogida a través de la pagina web (http://imagenes.tupatrocinio.com) Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  9. 9. PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS • Variables e instrumentos • Análisis de la información.• Nivel de ingresos: Después del análisis estadístico de la información recogida a través de las encuestas y los datos arrojados frente al nivel de ingresos de dicha• 78.6% de los predios son de extractos dos. población se puede deducir que es necesaria la creación de la Fundación Materno Infantil.• 5.3% extracto uno.• 49.8% es la tasa de ocupación• 6.8% de los desempleados reside en esta localidad.• 4.9% es la tasa de analfabetismo. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  10. 10. ALCANCES DEL PROYECTO • ALCANCES • LIMITACIONES• Con la elaboración y ejecución de este proyecto se • Limitaciones de tipo económico: pretende beneficiar a la comunidad del barrio San Cristóbal en la Ciudad de Bogotá, con una casa • Compra o arrendamiento del lugar físico hogar donde serán cuidados al menos 100 estudiantes de 5 a 10 años, a los cuales se les brindará, asesoría en tareas, talleres sobre • Como estudiantes no tenemos ingresos fijos para formación en valores, visitas de médicos financiar el proyecto esporádicamente, como son: nutricionista, odontólogo, fonoaudiólogo, Psicólogo, entre otros, • Aun no conocemos las entidades que nos ayudarán los cuales obsequian su trabajo y su tiempo a la económicamente a la ejecución del proyecto. comunidad, contribuyendo así, al bienestar de la misma y a la formación de un futuro mejor para todos. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  11. 11. IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO• Según su carácter: social, ya que el presupuesto del proyecto se cubrirá con aportes de empresas que subsidien este tipo de fundaciones.• Según su infraestructura: social, debido a que busca ayudar a la comunidad de San Cristóbal en una de sus necesidades básicas cuidando a 100 niños entre 5 y 10 años de edad en la jornada contraria a la realizada en su plantel educativo habitual, brindándoles apoyo educativo, recreación y salvaguardando a su seguridad.• Según el objetivo: terciario de infraestructura social: ya que comprende la educación, esparcimiento y recreación.• Según el ejecutor: privado, ya que está preparado y ejecutado por personas naturales.• Según su área de influencia: Proyectos locales: ya que se realiza en la localidad San Cristóbal.• Según su tamaño: Proyecto Mediano.• Según su tiempo de realización: es a corto plazo ya que busca realizarse en un plazo de 6 meses a 1 año. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  12. 12. DESCRIPCION DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS• Este proyecto está dirigido a público entre 5 y 10 años de edad, del barrio San Cristóbal, los cuales se encuentren escolarizados, recibiéndolos en horarios de mañana y tarde así:• En la mañana de 7:00 am a 12:00 medio día y desde las 12:30 pm a 6:30 pm todos los días hábiles de la semana, es decir de lunes a viernes, y en los mismos calendarios académicos de las escuelas distritales, me refiero a que los niños de la fundación saldrán también a vacaciones en mitad y fin de año Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  13. 13. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO Análisis de la Demanda• De acuerdo a la interpretación estadística se puede concluir que la mayoría de los encuestados:• tienen niños menores de 5 años.• trabajan más de 8 horas al día.• Sus hijos quedan al cuidado de otras personas, que no poseen instrucción profesional para su cuidado.• De acuerdo con el nivel socio-económico presentado en dicha localidad, es necesaria y probable la creación de la fundación materno infantil. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  14. 14. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO Análisis de la Oferta • Análisis de Precio.• Dentro de la encuesta realizada a la población • Por ser un proyecto de carácter Social financiado objeto de esta investigación, se encontró la por diferentes organizaciones gubernamentales y necesidad que se tiene de la creación de la privadas, por profesionales que brindaran su apoyo Fundación Materno Infantil, debido a que en el de manera voluntaria, los usuarios pertenecientes a sector no cuentan con este servicio; por lo que el nivel del sisben 1 y 2 contaran con este servicio de proyecto tiene gran factibilidad de ser apoyado por manera gratuita. entidades que parte de sus ingresos lo disponen para ayuda a la sociedad. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  15. 15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO Proceso Productivo Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  16. 16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO Localización del ProyectoSuba es la localidad número 11 del Distrito Capital deSe encuentra ubicada al norte de la Ciudad. Sunombre proviene de la Lengua Muisca Zhuba ("mirostro" o "mi grano", la Quigua. Geográficamente, elterritorio presenta zonas verdes, sobre todo en loscerros de Suba y La Conejera, así como pequeñasllanuras que poco a poco la urbanización ha hechodisminuir, sobreviviendo solo al occidente. En elámbito socio-económico, la localidad tiene una vastazona residencial, aunque con actividades deindustrias, comercio y servicios, sobre todo en laparte sur.La localidad de Suba está atravesada por unapequeña cadena montañosa que incluye los cerrosde Suba y de La Conejera. Esta cadena separa aSuba en dos áreas muy definidas, siendo la zonaoriental más integrada al resto de Bogotá y noconsiderada usualmente "Suba". Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  17. 17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO Necesidades de Recurso Humano Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  18. 18. RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICONecesidades de Maquinaria y Equipo Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  19. 19. DEPOSITO MATE ASCENSOR NIÑOS ASCENSOR ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS DEPOSITO COMEDORES COCINA ZONA LAVADO UTENSILIOS ESCOLARES 2 PISO NECESIDADES 1 PISO DE ADECUACIONES Y OBRAS FISICASWC. ADTIVOS HALL JUEGOS LUDICOS PASILLORECTORIA SALON No. 1 SALA DE PROFESOR SECRETARIA ES ACCESO Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  20. 20. ASPECTOS ORGANIZACIONALES Y ADMINISTRATIVOS JUNTA DIRECTIVA GERENCIA DIRECCIONDIRECCION SERVICIOSFINANCIERA GENERALES COORDINACIÓN COORDINACION ACADEMICA PSICOSOCIAL CONSEJO CONSEJO ACADEMICO DIRECTIVO ASOPADRES CONVIVENCIA C.E.P PROFESORES CONSEJO ESTUDIANTIL NIÑOS Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  21. 21. CONCLUSIONES• La fundación Escuela Materno Infantil es un proyecto esencialmente social, porque aporta soluciones a problemas de la comunidad relacionado con el cuidado y la formación de niños y niñas de familias que no pueden cuidarlos por tener que trabajar.• Este proyecto está dirigido a una población deprimida socioeconómicamente y por tal razón se convierte en una ayuda complementaria a los aportes estatales en esta materia.• El proyecto de intervención con los niños es integral, porque no sólo busca la seguridad física de los menores mientras sus padres trabajan, sino que tienen componentes de formación, pedagogía, salud, educación, recreación y salud.• Lograr la conexión permanente con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar le imprime mayor fortaleza social y se constituye en un respaldo institucional que cohesiona y solidifica esta propuesta comunitaria. Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60
  22. 22. BIBLIOGRAFÍA:• ECACEN, Módulo Diseño de Proyectos. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá 2006. Actualizado por: CAÑÓN, Henry. Bogotá 2.011• BUSCAGLIA, Leo. Vivir, amar y aprender. Buenos Aires, Argentina Emecé. Editores.• CAÑÓN, Henry. Protocolo Académico del Curso Diseño de Proyectos. Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios ECACEN.• Actualizado por Henry Cañón Salazar 2011 Bogotá – Colombia• CONTERAS, Marco Elías. Formulación y Evaluación de Proyectos. UNAD. Bogotá. 1998.• Constitución Política de la República de Colombia. 1991. capítulo II: de los derechos sociales, económicos y culturales Art. 44 y Art. 45• Cámara de Comercio de Bogotá D.C. WEBGRAFÍA• www.icbf.gov.cohttps://www.icbf.gov.co/icbf/directorio/portel/libreria/pdf/LINEAMIENTOSLINEAMIENTOSHOGARESINFANTILESLACTANTESYPREESCOLARES.pdf http://camara.ccb.org.co/renovaciones.aspx.http://maps.google.com/maps?tab=il&q= Localidad de Suba en Bogotá Recuperadas en el mes de Mayo y Junio del año2.012 de:http://imagenes.tupatrocinio.comwww.Manzanaresvirtual.comwww.icbf.gov.co Evaluación final Diseño de proyectos_Grupo60

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