SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
“Contaminación del
Ártico”




        {

                     Juan Pablo Serrano Soriano
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla




        Juan Pablo Serrano Soriano




                 DHTIC
             “Ensayo Final”




          Profa. Mariana López
El Ártico es el área alrededor
               del Polo Norte de la Tierra.
               Incluye partes de Rusia,
               Alaska, Canadá,

           {   Groenlandia, Islandia, la
               región de Laponia, en
               Suecia, Noruega y Finlandia,
               y las islas Svalbard, así como
               el océano Ártico. Las
               isotermas de 10 °C en julio
               son comúnmente usadas
               para definir el borde de la
               región ártica.




“Ártico”
“Contaminación del Ártico”




Los gases contaminantes son los culpables del „efecto
invernadero‟, que está fundiendo lentamente los
glaciares de la Tierra. Las previsiones de los científicos
son pesimistas: la fauna y los habitantes de los Polos
también podrían desaparecer.
Los últimos 50 años han sido los más cálidos del
milenio. Y no por causas naturales, sino por culpa
de los gases contaminantes, que provocan el
efecto invernadero. Este consiste en una
concentración de gases tan alta que forma una
barrera que impide que la radiación del Sol y el
calor de la Tierra sean expulsados al espacio
exterior.




                                      Si continuamos a este ritmo, los expertos
                                      avisan que el casquete polar que forma el
                                      Ártico comenzará a fundirse en breve.
                                      Dentro de 10 años, lo que hoy es puro hielo
                                      podría licuarse como si fuera un helado
                                      extraído del congelador para que se derrita.
¿El peligro? La fauna local (osos, focas, pingüinos)
                                 se quedaría sin buena parte de su espacio vital y
                                 vería reducida su zona de caza. También los
                                 esquimales perderían las zonas heladas que han
                                 utilizado durante siglos para cazar. Y, en general,
                                 toda la zona se vería agredida por el intenso
                                 tráfico marítimo.




No se han calculado los impactos para la
salud humana en la región ártica, pero
McConnell indica que el uso de
tecnologías menos tóxicas para la
combustión del carbón, o mejor aún la
reducción de la dependencia de la
combustión del mismo, podrían evitar el
problema.
Es importante tener una alternativa y
buscar una solución a los diferentes tipos
de contaminantes y sustancias toxicas que
se emiten al medio ambiente y a la salud.
Debemos investigar los procesos utilizados
en plataformas petroleras, para tratar de
buscar alternativas para disminuir la
emisión de contaminantes y sustancias
toxicas al medio ambiente.
Conocer y difundir los efectos que causan
la contaminación y emisión de sustancias
toxicas en el medio ambiente y a la salud
de los seres vivos.
“Otros Problemas”

CATÁSTROFES NATURALES. El calentamiento
causado por los gases contaminantes está
provocando un cambio climático y, además, una
cadena de catástrofes natrales: desbordamiento
de los ríos, tormentas, sequías prolongadas,
desaparición de especies, etc.




                        LOS QUE MÁS CONTAMINAN. Según el protocolo de
                        Kioto, firmado en 1997, los gases más contaminantes son el
                        dióxido de carbono, el óxido nitroso y el metano. Si se
                        mantiene el ritmo de emisiones de dióxido de carbono al
                        ritmo actual de los países desarrollados, las emisiones
                        contaminantes aumentarán un tercio de aquí a 2020.
DEMASIADO
CALOR. La
temperatura
media de la Tierra
crecerá durante el
siglo XXI entre uno
y 3,5 grados
centígrados: el
mayor cambio
climático de los
últimos 10.000
años.
“Protección al Ártico”

                              El primer paso hacia la formación del
                              Consejo tuvo lugar en 1991 cuando ocho
                              países árticos firmaron la Estrategia para la
                              protección del medioambiente ártico.




El Consejo Ártico es un foro intergubernamental que
discute asuntos a los que se enfrentan los gobiernos
de los países árticos y los representantes de pueblos
indígenas del Ártico
En ese contexto y en previsión del dominio del
paso polar al abrirse éste para la navegación
debido al calentamiento global, Canadá y
Dinamarca mantienen una discrepancia sobre
cual de los dos estados ha de ejercer la
soberanía sobre la isla Hans, una pequeña isla
deshabitada, situada en el centro del canal de
Kennedy en el estrecho de Nares.
“Conclusión”

El acelerado derretimiento de los polos y los COP
son malísima combinación para la salud del planeta
y, por supuesto, para las criaturas que lo habitan,
incluidos nosotros. ¿Pero, cómo han llegado hasta
allí, cómo han acabado atrapados dentro del hielo?
La respuesta hay que buscarla en la capacidad de
extensión y larga vida de estos compuestos, que
persisten en el ambiente, permaneciendo intactos
años y años. Alcanzan zonas donde nunca fueron
usadas, llegando incluso hasta el Ártico.
“Bibliografía”


http://www.solociencia.com/ecologia/08093001.htm

http://www.ecologiablog.com/post/6094/el-deshielo-del-
artico-devuelve-a-la-atmosfera-los-contaminantes-de-
nuestros-abuelos

http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/2006/06/
16/153013.php

More Related Content

What's hot

Efecto invernadero. rafael
Efecto invernadero. rafaelEfecto invernadero. rafael
Efecto invernadero. rafaelJesús Linares
 
El Medio Ambiente
El Medio AmbienteEl Medio Ambiente
El Medio AmbienteCVPR
 
La capa de ozono y el calentamiento global
La capa de ozono y el calentamiento globalLa capa de ozono y el calentamiento global
La capa de ozono y el calentamiento globalab-apoyouts
 
Texto Argumentativo La destrucción de la capa de ozono
Texto Argumentativo La destrucción de la capa de ozonoTexto Argumentativo La destrucción de la capa de ozono
Texto Argumentativo La destrucción de la capa de ozonoMANUELA FERNÁNDEZ
 
Regeneración de la capa de ozono y el calentamiento global
Regeneración de la capa de ozono y el calentamiento globalRegeneración de la capa de ozono y el calentamiento global
Regeneración de la capa de ozono y el calentamiento globalclimanticacolmadrid
 
EL MEDIO AMBIENTE
EL MEDIO AMBIENTEEL MEDIO AMBIENTE
EL MEDIO AMBIENTEedjavo
 
Cambio climatico y_el_ozono
Cambio climatico y_el_ozonoCambio climatico y_el_ozono
Cambio climatico y_el_ozonosamatha
 
Contaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambienteContaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambienteecci
 
Contaminacion de la capa de ozono
Contaminacion de la capa de ozonoContaminacion de la capa de ozono
Contaminacion de la capa de ozonoJoselyn Castañeda
 

What's hot (17)

Efecto invernadero. rafael
Efecto invernadero. rafaelEfecto invernadero. rafael
Efecto invernadero. rafael
 
El Medio Ambiente
El Medio AmbienteEl Medio Ambiente
El Medio Ambiente
 
Medio amiente
Medio amienteMedio amiente
Medio amiente
 
Karina chugchilan
Karina chugchilanKarina chugchilan
Karina chugchilan
 
La capa de ozono y el calentamiento global
La capa de ozono y el calentamiento globalLa capa de ozono y el calentamiento global
La capa de ozono y el calentamiento global
 
Texto Argumentativo La destrucción de la capa de ozono
Texto Argumentativo La destrucción de la capa de ozonoTexto Argumentativo La destrucción de la capa de ozono
Texto Argumentativo La destrucción de la capa de ozono
 
Regeneración de la capa de ozono y el calentamiento global
Regeneración de la capa de ozono y el calentamiento globalRegeneración de la capa de ozono y el calentamiento global
Regeneración de la capa de ozono y el calentamiento global
 
Globalwarmingspanish
GlobalwarmingspanishGlobalwarmingspanish
Globalwarmingspanish
 
EL MEDIO AMBIENTE
EL MEDIO AMBIENTEEL MEDIO AMBIENTE
EL MEDIO AMBIENTE
 
medio ambiente
medio ambiente medio ambiente
medio ambiente
 
Cambio climatico y_el_ozono
Cambio climatico y_el_ozonoCambio climatico y_el_ozono
Cambio climatico y_el_ozono
 
Aire
AireAire
Aire
 
Contaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambienteContaminacion del medio ambiente
Contaminacion del medio ambiente
 
Estudiante
EstudianteEstudiante
Estudiante
 
Infografia 2
Infografia 2Infografia 2
Infografia 2
 
1
11
1
 
Contaminacion de la capa de ozono
Contaminacion de la capa de ozonoContaminacion de la capa de ozono
Contaminacion de la capa de ozono
 

Similar to Artico jp

Act2 contaminació
Act2 contaminacióAct2 contaminació
Act2 contaminaciódgcampillo
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio AmbienteAngelinaO
 
La problemática en el Ártico un problema de todos
La problemática en el Ártico un problema de todosLa problemática en el Ártico un problema de todos
La problemática en el Ártico un problema de todosAlfredo Palafox
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente14081995
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambienteFredMr
 
Nuestra tierra
Nuestra tierraNuestra tierra
Nuestra tierraritis2
 
La-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docx
La-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docxLa-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docx
La-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docxSilviaCastroSnchez
 
Presentación Tema 11
Presentación Tema 11Presentación Tema 11
Presentación Tema 11jimmyfavian
 
Calentamiento global sobre el documental de Algore
Calentamiento global sobre el documental de AlgoreCalentamiento global sobre el documental de Algore
Calentamiento global sobre el documental de AlgoreLus Maya
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambientebrilliet
 
Medio ambiente Colombia-Venezuela
Medio ambiente Colombia-VenezuelaMedio ambiente Colombia-Venezuela
Medio ambiente Colombia-Venezuelajanalkel
 
Practica de word chavi
Practica de word chaviPractica de word chavi
Practica de word chavichavicarrion
 

Similar to Artico jp (20)

Act2 contaminació
Act2 contaminacióAct2 contaminació
Act2 contaminació
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
La problemática en el Ártico un problema de todos
La problemática en el Ártico un problema de todosLa problemática en el Ártico un problema de todos
La problemática en el Ártico un problema de todos
 
VIAJEMOS POR LA ANTARTIDA
VIAJEMOS POR LA ANTARTIDAVIAJEMOS POR LA ANTARTIDA
VIAJEMOS POR LA ANTARTIDA
 
VIAJEMOS POR LA ANTARTIDA
VIAJEMOS POR LA ANTARTIDAVIAJEMOS POR LA ANTARTIDA
VIAJEMOS POR LA ANTARTIDA
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Nuestra tierra
Nuestra tierraNuestra tierra
Nuestra tierra
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
La-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docx
La-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docxLa-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docx
La-Antartida-para-Tercer-Grado-de-Secundaria a y b.docx
 
Presentación Tema 11
Presentación Tema 11Presentación Tema 11
Presentación Tema 11
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Calentamiento global sobre el documental de Algore
Calentamiento global sobre el documental de AlgoreCalentamiento global sobre el documental de Algore
Calentamiento global sobre el documental de Algore
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Medio ambiente Colombia-Venezuela
Medio ambiente Colombia-VenezuelaMedio ambiente Colombia-Venezuela
Medio ambiente Colombia-Venezuela
 
Practica de word chavi
Practica de word chaviPractica de word chavi
Practica de word chavi
 
El Artico se rompe
El Artico se rompeEl Artico se rompe
El Artico se rompe
 
Medio Ambiente
Medio Ambiente Medio Ambiente
Medio Ambiente
 

Recently uploaded

Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptxNabel Paulino Guerra Huaranca
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 

Recently uploaded (20)

Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 

Artico jp

  • 1. “Contaminación del Ártico” { Juan Pablo Serrano Soriano
  • 2. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Juan Pablo Serrano Soriano DHTIC “Ensayo Final” Profa. Mariana López
  • 3. El Ártico es el área alrededor del Polo Norte de la Tierra. Incluye partes de Rusia, Alaska, Canadá, { Groenlandia, Islandia, la región de Laponia, en Suecia, Noruega y Finlandia, y las islas Svalbard, así como el océano Ártico. Las isotermas de 10 °C en julio son comúnmente usadas para definir el borde de la región ártica. “Ártico”
  • 4. “Contaminación del Ártico” Los gases contaminantes son los culpables del „efecto invernadero‟, que está fundiendo lentamente los glaciares de la Tierra. Las previsiones de los científicos son pesimistas: la fauna y los habitantes de los Polos también podrían desaparecer.
  • 5. Los últimos 50 años han sido los más cálidos del milenio. Y no por causas naturales, sino por culpa de los gases contaminantes, que provocan el efecto invernadero. Este consiste en una concentración de gases tan alta que forma una barrera que impide que la radiación del Sol y el calor de la Tierra sean expulsados al espacio exterior. Si continuamos a este ritmo, los expertos avisan que el casquete polar que forma el Ártico comenzará a fundirse en breve. Dentro de 10 años, lo que hoy es puro hielo podría licuarse como si fuera un helado extraído del congelador para que se derrita.
  • 6. ¿El peligro? La fauna local (osos, focas, pingüinos) se quedaría sin buena parte de su espacio vital y vería reducida su zona de caza. También los esquimales perderían las zonas heladas que han utilizado durante siglos para cazar. Y, en general, toda la zona se vería agredida por el intenso tráfico marítimo. No se han calculado los impactos para la salud humana en la región ártica, pero McConnell indica que el uso de tecnologías menos tóxicas para la combustión del carbón, o mejor aún la reducción de la dependencia de la combustión del mismo, podrían evitar el problema.
  • 7. Es importante tener una alternativa y buscar una solución a los diferentes tipos de contaminantes y sustancias toxicas que se emiten al medio ambiente y a la salud. Debemos investigar los procesos utilizados en plataformas petroleras, para tratar de buscar alternativas para disminuir la emisión de contaminantes y sustancias toxicas al medio ambiente. Conocer y difundir los efectos que causan la contaminación y emisión de sustancias toxicas en el medio ambiente y a la salud de los seres vivos.
  • 8. “Otros Problemas” CATÁSTROFES NATURALES. El calentamiento causado por los gases contaminantes está provocando un cambio climático y, además, una cadena de catástrofes natrales: desbordamiento de los ríos, tormentas, sequías prolongadas, desaparición de especies, etc. LOS QUE MÁS CONTAMINAN. Según el protocolo de Kioto, firmado en 1997, los gases más contaminantes son el dióxido de carbono, el óxido nitroso y el metano. Si se mantiene el ritmo de emisiones de dióxido de carbono al ritmo actual de los países desarrollados, las emisiones contaminantes aumentarán un tercio de aquí a 2020.
  • 9. DEMASIADO CALOR. La temperatura media de la Tierra crecerá durante el siglo XXI entre uno y 3,5 grados centígrados: el mayor cambio climático de los últimos 10.000 años.
  • 10. “Protección al Ártico” El primer paso hacia la formación del Consejo tuvo lugar en 1991 cuando ocho países árticos firmaron la Estrategia para la protección del medioambiente ártico. El Consejo Ártico es un foro intergubernamental que discute asuntos a los que se enfrentan los gobiernos de los países árticos y los representantes de pueblos indígenas del Ártico
  • 11. En ese contexto y en previsión del dominio del paso polar al abrirse éste para la navegación debido al calentamiento global, Canadá y Dinamarca mantienen una discrepancia sobre cual de los dos estados ha de ejercer la soberanía sobre la isla Hans, una pequeña isla deshabitada, situada en el centro del canal de Kennedy en el estrecho de Nares.
  • 12. “Conclusión” El acelerado derretimiento de los polos y los COP son malísima combinación para la salud del planeta y, por supuesto, para las criaturas que lo habitan, incluidos nosotros. ¿Pero, cómo han llegado hasta allí, cómo han acabado atrapados dentro del hielo? La respuesta hay que buscarla en la capacidad de extensión y larga vida de estos compuestos, que persisten en el ambiente, permaneciendo intactos años y años. Alcanzan zonas donde nunca fueron usadas, llegando incluso hasta el Ártico.