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1
EL ORIENTADOR LABORAL EN
LA SOCIEDAD ACTUAL
Miquel Bonet i Anglarill
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
Cadiz, 10/02/09
2
LA EVOLUCIÓN... NUESTRA HISTORIA
 El FUEGO tardó 200.000 años en llegar a todo el mundo.
 La TELEFONIA ha llegado a todo el mundo en 20 años.
 1981 Sale al mercado el primer PC de IBM
 1989 Se crea el lenguaje HTML
 1994 Un particular puede contratar acceso a Internet.
 2007 1.100 millones de usuarios en la red.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
3
LA EVOLUCIÓN... NUESTRA HISTORIA (2)
 La información técnica que hay en el mundo se está
doblando cada dos años.
 Se prevé que en el 2010 se doble cada 72 horas.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
4
 La gente que ahora tiene 21 años:
 Ha visto 20.000 horas de televisión
 Ha jugado 5.000 horas con videocónsolas
 Ha hablado 5.000 horas por teléfono
 Y ha enviado y recibido 250.000 mensajes
 Más del 50 % ha creado algún contenido en Internet.
CÓMO SOMOS...
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
5
 El 2005,
 1 de cada 8 parejas que se casó en los Estados Unidos se
habían conocido por Internet (2007) en 2008.(el doble)
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
6 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
7 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
8
 Las personas son las protagonistas
 Internet es el terreno de juego
 La búsqueda de información es más relevante que su
organización
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
9
¿QUÉ HA CAMBIADO?
 De la fuerza de trabajo al conocimiento.
 De la escasa información a la sobre-información.
 De la jerarquía a la responsabilidad.
 Todo tiene fecha de caducidad, los títulos también.
“El problema de contratar brazos,
es que detrás... viene la gente”.
Sabio proverbio árabe
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
10
De la
... a la
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
11
¿QUÉ QUIEREN LAS EMPRESAS?
 TALANTE
 TALENTO
 ACTITUD
 EMOCIONES
(J. Cohí)
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
12
 El ÉXITO de las empresas depende de lo que hacen las
personas que trabajan en ellas:
 Conocimiento (hacer cosas)
 Y
 Capacidad de aprender
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
13
Lo que hoy somos es consecuencia de lo que
hemos aprendido a lo largo de nuestra vida
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
El rol del orientador laboral hoy!
 ……….Alicia está perdida y le pregunta al gato:
 _ ¿Por donde tengo que ir?
 _ Depende a donde quieras ir…. le responde el gato.
 _“No lo sé no importa”
 Y el gato le contesta: _ “Entonces no importa que
camino tomes”
Alicia en el país de las maravillas
“Lewis Carroll”
14 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
15
LA PERSONA es el CENTRO
 LO QUE ES = SU VISIÓN
 LO QUE QUIERE LLEGAR A SER = SU MISIÓN
 ESTO ES LO QUE HAY QUE DESCUBRIR...
 MUCHOS NO LO SABEN
 Pero....ES IMPOSIBLE MOTIVAR
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
16
LA MOTIVACIÓN ES LA ENERGIA...
Y SE NUTRE DE:
• SALUD
• NECESIDADES BÁSICAS
• VALORES (CREENCIAS / IDEOLOGÍA)
• INTELECTUALMENTE (CONOCIMIENTO,
CREATIVIDAD...).
• EMOCIONES (QUERER Y SENTIRSE QUERIDO)
• AUTOEFICIENCIA (RETOS, LOGROS)
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
17
 De igual forma que las motivaciones sean intrínsicas o
extrínsecas, todas las motivaciones son internas.
 LAS MOTIVACIONES FORMAN PARTE DE LO
ÍNTIMO
 “El que quiere busca los medios”
 “El que no quiere busca excusas”
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
EL ROL DEL ORIENTADOR
LABORAL
18 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
19
COMPETENCIAS DEL
ORIENTADOR LABORAL
 Ilusión.
 Accesibilidad.
 Autonomia.
 Flexibilidad.
 Método.
 Creatividad.
 Formación continua.
 Liderazo.
 Pero sobre todo COMUNICACIÓN.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
COMUNICACION
 COMUNICACIÓN = INVOLUCRACION
 INFORMACION
 DATOS
20 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
Gilbert Millet, de Profesion négociateur. Audebert-Lasroches
LO QUE YO QUIERO DECIR
LO QUE YO DIGO
LO QUE EL OTRO OYE
LO QUE EL OTRO ESCUCHA
LO QUE EL OTRO ENTIENDE
LO QUE LE REPERCUTE
¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
A TRAVÉS DE LA PALABRA 7%
A TRAVÉS DEL TONO DE VOZ 38%
EXPRESIÓN FACIAL 55%
7%
38%55%
1 2 3
¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
23
CLAVES para una entrevista eficaz...
 Conocerse a uno mismo.
 Descubrir las posibilidades.
 Saber lo que se busca.
 Acción y compromiso.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
En la entrevista las palabras no son lo más
importante.
 Busca este espacio común, la sonrisa ayuda.
 Verifica que eres escuchad@
 Utiliza todos los sentidos
 Descubre “como es ella ó él”
 ¿Cómo escucha?¿en que se fija? .
 Utiliza un lenguaje emocional que pueda entender.
 Después, todo es más fácil
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
UTILIZA MUCHA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
INTELIGENCIA EMOCIONAL:INTELIGENCIA EMOCIONAL:
“La Capacidad de reconocer
nuestros propios sentimientos y los
de los otros; así como ser capaces
de automotivarnos y de manejar
adecuadamente las relaciones que
mantenemos con los otros y con
nosotros mismos.”
D. Goleman
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
PARA QUE HAYA COMUNICACIÓN…
 Hay que dedicar el tiempo necesario.
 Saber observar y escuchar
 Siempre aceptar al otro
 Aplicar empatía y acompañarlo
 Nunca Juzgar
 Verificar que se ha compartido un espacio común.
 Ser inteligentes emocionalmente.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
Querer +
Querer -
Poder + Poder -
EVALUACIÓN RÁPIDA DEL DESARROLLO
PERSONAL
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
28
Y....QUE LES VAMOS A DECIR
 Elabora un plan de trabajo.
 Conócete: quién eres, qué quieres.
 Automotívate siempre.
 Piensa que el mercado está abierto para ti.
 Busca dónde debes buscar.
 Elabora un buen CV.
 Busca entrevistas.
 Sé natural.
 Lo que sabes lo harás bien (competencias)
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
29
Y...CUALES SON ESTAS COMPETENCIAS
 Capacidad de autoaprendizaje.
 Desarrollo de capacidades de observación, interpretación
y reacción vinculadas a la toma de decisiones.
 Capacidad de cooperación y trabajo en equipo.
 Habilidades de comunicación.
 Capacidad de tomar iniciativas.
 Polivalencia y versatilidad.
 Interés por la calidad.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
30
LA CLAVE
Aprendizaje constante.
Adaptación al cambio.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
31
La mejor forma de ayudar a alguien no es mostrarle lo
que sabes, sino enseñarle a descubrir lo que puede
conseguir si quiere intentarlo.
La tarea de una institución del siglo XXI consiste en
acompañar a todo el mundo en su crecimiento
personal.
Esta es la diferencia entre las entidades que se
preocupan por su gente y las que no.
© Miquel Bonet i Anglarill – 2009
BIBLIOGRAFIA
@Propiedad de Miquel Bonet-Prohibida la reproducción total o parcial de este material
 A VECES LOS LIBROS AYUDAN…….
33
MUCHAS GRACIAS!
Miguel Bonet i Angarill
www.miquelbonet.com
miquel@miquelbonet.com

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“El entorno móvil y su potencial publicitario”“El entorno móvil y su potencial publicitario”
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El orientador laboral

  • 1. 1 EL ORIENTADOR LABORAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL Miquel Bonet i Anglarill © Miquel Bonet i Anglarill – 2009 Cadiz, 10/02/09
  • 2. 2 LA EVOLUCIÓN... NUESTRA HISTORIA  El FUEGO tardó 200.000 años en llegar a todo el mundo.  La TELEFONIA ha llegado a todo el mundo en 20 años.  1981 Sale al mercado el primer PC de IBM  1989 Se crea el lenguaje HTML  1994 Un particular puede contratar acceso a Internet.  2007 1.100 millones de usuarios en la red. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 3. 3 LA EVOLUCIÓN... NUESTRA HISTORIA (2)  La información técnica que hay en el mundo se está doblando cada dos años.  Se prevé que en el 2010 se doble cada 72 horas. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 4. 4  La gente que ahora tiene 21 años:  Ha visto 20.000 horas de televisión  Ha jugado 5.000 horas con videocónsolas  Ha hablado 5.000 horas por teléfono  Y ha enviado y recibido 250.000 mensajes  Más del 50 % ha creado algún contenido en Internet. CÓMO SOMOS... © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 5. 5  El 2005,  1 de cada 8 parejas que se casó en los Estados Unidos se habían conocido por Internet (2007) en 2008.(el doble) © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 6. 6 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 7. 7 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 8. 8  Las personas son las protagonistas  Internet es el terreno de juego  La búsqueda de información es más relevante que su organización © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 9. 9 ¿QUÉ HA CAMBIADO?  De la fuerza de trabajo al conocimiento.  De la escasa información a la sobre-información.  De la jerarquía a la responsabilidad.  Todo tiene fecha de caducidad, los títulos también. “El problema de contratar brazos, es que detrás... viene la gente”. Sabio proverbio árabe © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 10. 10 De la ... a la © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 11. 11 ¿QUÉ QUIEREN LAS EMPRESAS?  TALANTE  TALENTO  ACTITUD  EMOCIONES (J. Cohí) © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 12. 12  El ÉXITO de las empresas depende de lo que hacen las personas que trabajan en ellas:  Conocimiento (hacer cosas)  Y  Capacidad de aprender © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 13. 13 Lo que hoy somos es consecuencia de lo que hemos aprendido a lo largo de nuestra vida © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 14. El rol del orientador laboral hoy!  ……….Alicia está perdida y le pregunta al gato:  _ ¿Por donde tengo que ir?  _ Depende a donde quieras ir…. le responde el gato.  _“No lo sé no importa”  Y el gato le contesta: _ “Entonces no importa que camino tomes” Alicia en el país de las maravillas “Lewis Carroll” 14 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 15. 15 LA PERSONA es el CENTRO  LO QUE ES = SU VISIÓN  LO QUE QUIERE LLEGAR A SER = SU MISIÓN  ESTO ES LO QUE HAY QUE DESCUBRIR...  MUCHOS NO LO SABEN  Pero....ES IMPOSIBLE MOTIVAR © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 16. 16 LA MOTIVACIÓN ES LA ENERGIA... Y SE NUTRE DE: • SALUD • NECESIDADES BÁSICAS • VALORES (CREENCIAS / IDEOLOGÍA) • INTELECTUALMENTE (CONOCIMIENTO, CREATIVIDAD...). • EMOCIONES (QUERER Y SENTIRSE QUERIDO) • AUTOEFICIENCIA (RETOS, LOGROS) © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 17. 17  De igual forma que las motivaciones sean intrínsicas o extrínsecas, todas las motivaciones son internas.  LAS MOTIVACIONES FORMAN PARTE DE LO ÍNTIMO  “El que quiere busca los medios”  “El que no quiere busca excusas” © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 18. EL ROL DEL ORIENTADOR LABORAL 18 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 19. 19 COMPETENCIAS DEL ORIENTADOR LABORAL  Ilusión.  Accesibilidad.  Autonomia.  Flexibilidad.  Método.  Creatividad.  Formación continua.  Liderazo.  Pero sobre todo COMUNICACIÓN. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 20. COMUNICACION  COMUNICACIÓN = INVOLUCRACION  INFORMACION  DATOS 20 © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 21. Gilbert Millet, de Profesion négociateur. Audebert-Lasroches LO QUE YO QUIERO DECIR LO QUE YO DIGO LO QUE EL OTRO OYE LO QUE EL OTRO ESCUCHA LO QUE EL OTRO ENTIENDE LO QUE LE REPERCUTE ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN? © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 22. A TRAVÉS DE LA PALABRA 7% A TRAVÉS DEL TONO DE VOZ 38% EXPRESIÓN FACIAL 55% 7% 38%55% 1 2 3 ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS? © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 23. 23 CLAVES para una entrevista eficaz...  Conocerse a uno mismo.  Descubrir las posibilidades.  Saber lo que se busca.  Acción y compromiso. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 24. En la entrevista las palabras no son lo más importante.  Busca este espacio común, la sonrisa ayuda.  Verifica que eres escuchad@  Utiliza todos los sentidos  Descubre “como es ella ó él”  ¿Cómo escucha?¿en que se fija? .  Utiliza un lenguaje emocional que pueda entender.  Después, todo es más fácil © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 25. UTILIZA MUCHA INTELIGENCIA EMOCIONAL. INTELIGENCIA EMOCIONAL:INTELIGENCIA EMOCIONAL: “La Capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los otros; así como ser capaces de automotivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones que mantenemos con los otros y con nosotros mismos.” D. Goleman © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 26. PARA QUE HAYA COMUNICACIÓN…  Hay que dedicar el tiempo necesario.  Saber observar y escuchar  Siempre aceptar al otro  Aplicar empatía y acompañarlo  Nunca Juzgar  Verificar que se ha compartido un espacio común.  Ser inteligentes emocionalmente. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 27. Querer + Querer - Poder + Poder - EVALUACIÓN RÁPIDA DEL DESARROLLO PERSONAL © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 28. 28 Y....QUE LES VAMOS A DECIR  Elabora un plan de trabajo.  Conócete: quién eres, qué quieres.  Automotívate siempre.  Piensa que el mercado está abierto para ti.  Busca dónde debes buscar.  Elabora un buen CV.  Busca entrevistas.  Sé natural.  Lo que sabes lo harás bien (competencias) © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 29. 29 Y...CUALES SON ESTAS COMPETENCIAS  Capacidad de autoaprendizaje.  Desarrollo de capacidades de observación, interpretación y reacción vinculadas a la toma de decisiones.  Capacidad de cooperación y trabajo en equipo.  Habilidades de comunicación.  Capacidad de tomar iniciativas.  Polivalencia y versatilidad.  Interés por la calidad. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 30. 30 LA CLAVE Aprendizaje constante. Adaptación al cambio. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 31. 31 La mejor forma de ayudar a alguien no es mostrarle lo que sabes, sino enseñarle a descubrir lo que puede conseguir si quiere intentarlo. La tarea de una institución del siglo XXI consiste en acompañar a todo el mundo en su crecimiento personal. Esta es la diferencia entre las entidades que se preocupan por su gente y las que no. © Miquel Bonet i Anglarill – 2009
  • 32. BIBLIOGRAFIA @Propiedad de Miquel Bonet-Prohibida la reproducción total o parcial de este material  A VECES LOS LIBROS AYUDAN…….
  • 33. 33 MUCHAS GRACIAS! Miguel Bonet i Angarill www.miquelbonet.com miquel@miquelbonet.com