Este Trabajo Da A Conocer Los Derechos Humanos De Todo El Mundo Presentado Por ANDRES QUINTANA En Las Salas Y Con Los Equipos De Computación Con La Ayuda De KATI YEPEZ,BETSI MAESTRE Compañeras Y La Profesora BLEYDIS PEREZ HIDALGO, En Valledupar Cesar Colombia Gracias

2. LOS DERECHOS HUMANOS
Son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción
alguna
de
nacionalidad,
lugar
de
residencia,
sexo,
origen
nacional
o
étnicos, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.
Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin
discriminación
.
alguna
estos
derechos
son
interrelacionados e indivisibles.
Los derechos humanos universales están a menudo
contemplados en la ley y organizados por ellos a través de
los tratados el derecho internacional consueditonario.

3. DERECHOS
•Derecho
a la vida.
•Derecho a un hogar .
•Derecho a una familia .
•Derecho a una escuela
•Derecho a un recreo.
•Derecho a una educación.
•A la libertad .
•Derecho a la libre expresión .
•Derecho a una amistad.
•A la libertad personal.
•A peticionar ante las autoridades.
•A la protección de la libertad de conciencia y de
religión.
•A reunirse libremente y a asociarse.
•A la identidad y la nacionalidad.
•A la propiedad privada.

4. DERECHO A LA VIDA
La vida es el derecho más importante para los seres humanos. La vida
tiene varios factores; la vida humana en sus formas corporales y
psíquicas, la vida social de las personas por medio de la cual estos
realizan obras en común y la vida de la naturaleza que relaciona a los
seres humanos con las demás especies vivientes.
Entonces cuando este derecho es regulado son tomados en cuenta estas
tres facetas de la vida que están divididas pero se toman como un todo
al momento de ser reguladas, es decir, el correcto cumplimiento de estos
tres puntos dentro de lo que representa el respeto por este derecho
hacen que el ser humano no solo sobreviva (que tenga funciones vitales,
sino que viva plenamente, que sugiera una integridad).

5. DERECHO A UN HOGAR
El derecho a una vivienda digna no solamente hace referencia al
derecho de toda persona de disponer de cuatro paredes y un techo
donde encontrar refugio, sino que también implica acceder a un hogar
y a una comunidad seguras en las que vivir en paz, con dignidad y
salud física y mental. Ejemplo paradigmático de la interdependencia
entre los diferentes derechos humanos, garantizar el derecho a una
vivienda adecuada es algo esencial para garantizar el derecho a la
familia, a la no injerencia en la vida privada, a la seguridad personal, a la
salud y, en definitiva, para asegurar el derecho a la vida.

6. DERECHO A UNA FAMILIA
El Derecho de familia o Derecho familiar es el conjunto de normas e
instituciones jurídicas que regulan las relaciones personales y
patrimoniales de los miembros que integran la familia, entre sí y
respecto de terceros.
Tradicionalmente se ha considerado que el Derecho de Familia es
una rama del Derecho civil; sin embargo, puesto que este último se
estructura sobre la base de la persona individual y dado que
habitualmente se ha estimado que las relaciones de familia no
pueden quedar regidas sólo por criterios de interés individual y
la autonomía de la voluntad, en la actualidad gran parte de
la doctrina considera que es una rama autónoma del Derecho, con
principios propios.

7. DERECHO A LA ESCUELA
La primaria debe ser gratuita y obligatoria para todos los niños, así
también todos los niños deben tener acceso a la secundaria.
La educación deberá desarrollar tu personalidad, aptitudes y tu
capacidad mental y física.
Así como tienes el derecho a una educación, tienes la obligación de
cumplir con las normas que se establecen en tu escuela, a estudiar y
superarte.

8. DERECHO A UN RECREO
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá
derecho a crecer y a desarrollarse en buena salud: con este fin
deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, ciudadanos
especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho
a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos
adecuados.
Tienes derecho a disfrutar de una vivienda digna, alimentación y recreo
y si te enfermas te deben atender de forma prioritaria.

9. DERECHO A LA EDUCACION
El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se
entiende como el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria
para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación
secundaria accesible para todos los jóvenes (sin distinción racial), como
también un acceso equitativo a la educación superior, y una
responsabilidad de proveer educación básica a los individuos que no han
completado la educación primaria. Adicionalmente a estas previsiones
sobre acceso a la educación abarca también la obligación de eliminar
la discriminación en todos los niveles del sistema educativo, fijar
estándares mínimos y mejorar la calidad.

10. DERECHO A LA LIBERTAD
Libertad es la capacidad del ser humano para obrar según su propia
voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos.
Según las acepciones 2, 3 y 4 de este término en el diccionario de
la RAE, el estado de libertad define la situación, circunstancias o
condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de
otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al
ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero
también responsable de sus actos. Pues la libertad implica una clara
opción por el bien y el mal, solo desde esta opción se estaría
actuando desde la concepción de la Teleología.

11. DERECHO A LA LIBRE EXPRECION
es un derecho fundamental o un derecho humano, señalado en el
artículo 19º de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de
1948, y las constituciones de los sistemas democráticos, también lo
señalan. De ella deriva la libertad de imprenta también llamada
libertad de prensa.
El derecho a la libertad de expresión es definido como un medio para
la libre difusión de las ideas, y así fue concebido durante
laIlustración. Para filósofos como Montesquieu, Voltaire y Rousseau la
posibilidad del disenso fomenta el avance de las artes y las ciencias y
la auténtica participación política.

12. DERECHO A UNA AMISTAD
es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de
las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las
personas tienen en la vida.
La amistad se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados
de importancia y trascendencia. La amistad nace cuando las personas
encuentran inquietudes comunes. Hay amistades que nacen a los pocos
minutos de relacionarse y otras que tardan años en hacerlo.

13. DERECHO A LA LIBERTAD PERSONAL
Toda persona es libre. Nadie puede ser molestado en su persona o
familia, ni reducido a prisión o arresto, ni detenido, ni su domicilio
registrado, sino en virtud de mandamiento escrito de autoridad judicial
competente, con las formalidades legales y por motivo previamente
definido en la ley.
La persona detenida preventivamente será puesta a disposición del
juez competente dentro de las treinta y seis horas siguientes, para que
éste adopte la decisión correspondiente en el término que establezca la
ley.

14. DERECHO A PARTICIPAR ANTE LAS AUTORIDADES
Toda persona tiene derecho a presentar peticiones
respetuosas a las autoridades por motivos de interés general o
particular y a obtener pronta resolución. El legislador podrá
reglamentar su ejercicio ante organizaciones privadas para garantizar
los derechos fundamentales.

15. DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA LIBERTAD DE CONCIENCIA Y
DE RELIGIÓN.
Los seres humanos son libres de creer y de pensar lo que quieran. Esta
libertad de conciencia o de adherir a una fe es absoluta en el ámbito
privado. No ha de ser limitada bajo ninguna circunstancia. Dentro de la
libertad de creencia se incluye también de derecho a erigir templos,
impartir enseñanza religiosa, redactar escritos religiosos y publicar
sus propias creencias. El ejercicio público de la propia fe y las
ceremonias religiosas sólo se han de restringir cuando así lo exijan
causas de fuerza mayor de orden público o la protección de otras
personas.

16. DERECHO A REUNIRSE LIBREMENTE Y A ASOCIARSE.
El ser humano es un ser social y por ende necesita interrelacionarse
con los demás para poder desarrollar todas sus dimensiones y
encontrar el sentido pleno de su existencia. La libertad de reunión y de
asociación pacífica es un derecho básico, no solo del individuo en
particular, sino de la sociedad y su bien común.
Cuando no es garantizado este derecho se destruye la subjetividad
creativa del ciudadano, de la sociedad y su espíritu de
iniciativa, proliferándose la pasividad, la dependencia y la sumisión; esto
a su vez provoca un sentido de frustración y desesperación en las
personas que los conduce a una despreocupación por la vida social de su
país.

17. DERECHO A LA IDENTIDAD Y LA NACIONALIDAD
Identidad nacional es la identidad basada en el concepto de nación, es
decir, el sentimiento de pertenencia a una colectividad históricocultural definida con características diversas, rasgos de cosmovisión
definidos con mayor o menor localismo o universalismo (desde la
cultura a la civilización), costumbres de interacción, organización social
y política (particularmente, el Estado -tanto si se identifica con él
como si se identifica contra él-), etc. La identificación con una nación
suele suponer la asunción, con distintos tipos y grados de sentimiento
(amor a lo propio, odio o temor a lo ajeno, orgullo, fatalismo,
victimismo, chauvinismo) de las formas concretas que esas
características toman en ella.

18. DERECHO A LA PROPIEDAD PRIVADA
Propiedad privada son los derechos de las personas y empresas de
obtener, poseer, controlar, emplear, disponer de, y dejar en
herencia tierra, capital, cosas y otras formas de propiedad.1 La
propiedad privada se diferencia de la propiedad pública, en que esta
última se refiere a bienes propiedad del Estado, comunidad o gobierno y
no de individuos o entidades empresarias.2 El concepto de propiedad ha
ido sufriendo modificaciones a lo largo de la historia.