Es un material que trata de el rol del tutor en la e-learning

1. Competencias y Roles del Tutor
Curso: Formación de Tutores
Fecha: 28-04-2013
Titulo: Competencias y roles del Tutor
Autor: Velazco Rafael Antonio

2. La e-learning da nacimiento a la necesidad de formar
profesionales de la educación que desempeñen un
nuevo rol, el de TUTOR
-Nuevos y apasionantes escenarios para la formación
virtual
-Actualmente, consolidado el e‐learning propio
de la web 2.0(entrega de contenido multimedia –
Y estudiante receptor), nos encontramos ante una
nueva concepción que podríamos denominar 2.0, que
está transformando nuestra forma de enseñar y
aprender
-Cada día, nuevas aplicaciones como la realidad
aumentada, las redes sociales, los dispositivos móviles,
los buscadores nos ofrecen nuevos y sorprendentes desar
rollos tecnológicos.
-Esta forma de aprender es hoy una realidad cada vez
más extendida, tanto en el campo de la formación
educativa como corporativa.
-Alcanza a todo tipo de organizaciones, formales y
no formales, universidades, empresas, administraciones
públicas, donde se busque acceso y desarrollo del
conocimiento mediante colaboración, participación, y apr
endizaje en red.

3. Características de los Alumnos e-
learning
Uno de los factores Importantes que debe tener en cuenta un Tutor
para iniciar sus actividades con un grupo heterogéneo ya que
provienen de distintas realidades, es considerar que sus
características son particulares y también diversas; cultura, religión,
ideología política etc.
En la e-learning cada uno de los cursantes en su mayoría son
adultos.
Es necesario identificar bien sus características particulares valorando
su experiencia de vida, rescatando su conocimiento previo,
para que sirvan de base de los nuevos aprendizajes.
No hay que olvidar que se trata de un adulto libre y responsable
capaz de hacer elecciones significativas y emitir juicios acerca
de la importancia que un determinado aprendizaje puede
tener.

4. tema:
-necesidad de formar profesionales de la educación e-
learning
que desempeñen un nuevo rol, el de TUTOR
- La características de los alumnos de la e-learning
(educación
virtual o a distancia) de
características, heterogéneas, por cuestiones de
procedencias cultural, social, religioso,
político que formarán parte de la diversidad del grupo
El Tutor deberá desarrollar y fortalecer nuevos
Conocimientos,
Habilidades Actitudes y competencias
Nuevos
Conocimientos
Nuevas Actitudes
Nuevas
Habilidades

5. Competencias
• Para capacitarse en entornos virtuales.
• Para solucionar posibles problemas.
Funciones
• Psicosocial: promoviendo la integración y logrando la contención de cada integrante.
• Académica: manteniendo un objetivo claro y estimulando la lectura, el análisis y la
reflexión.
• Organizativa: estableciendo un marco de trabajo mediante un cronograma flexible y con
actividades claras y precisas.
El tutor debe manifestar
Habilidades
• Para conformar una comunidad de aprendizaje en la que cada uno logre sus objetivos.
• Para construir vínculos entre los alumnos, y entre ellos y el entorno de trabajo.
• Para lograr un acompañamiento y sostén afectivo.

6. El tutor deberá
Desarrollar y Fortalecer
Nuevas
Competencias
Nuevas Habilidades Nuevas Actitudes
Nuevos Conocimientos

8. El Tutor debera Adoptar:
Para lograr los objetivos e-learning

9. El trato cordial, activo y
responsable es imprescindible
para lograr el éxito de la
enseñanza y el aprendizaje en
el entorno virtual.
Las actitudes del tutor son las determinantes fundamentales para
asegurar la continuidad Permanencia y aprendizaje de una comunidad
virtual,
sus funciones de mediador, Moderador, orientador y responsabilidad
harán
posible lograr los objetivos de la tutoría virtual
TUTOR
VIRTUAL

11. 1) GMediar en los temas de intercambios los cuales son generados por él
mismo.
3) Manejar recursos y herramientas del aula virtual.
4) Elaborar consignas, guías, instructivos y cronogramas.
5) Planificar y proponer actividades individuales y en grupo teniendo en
cuenta la diversidad del grupo.
6) Realizar el seguimiento del aprendizaje en línea.
7) Supervisar y evaluar los resultados logrados por el cursante.
uiar el aprendizaje mediante la comunicación escrita.
2)

12. Según García Aretio : capacidades que debe poseer un tutor
o Ofrecer las posibilidades del medio ambiente social y de las instituciones
sociales como objeto de aprendizaje.
o Asesorar al alumno en la organización de su currículo
(objetivos, contenidos, recursos y actividades),
o Dominar determinadas técnicas y habilidades para tratar de forma específica
los contenidos (escritos, videos, audios, informáticos), integrados dentro de las
técnicas del diseño curricular. Utilizar como instrumento las posibilidades del
lenguaje total.
o Ser capaz de organizar otras vías de aprendizaje (lecturas, actividades, etc),
o Enseñar al alumno a adquirir técnicas para el diseño instruccional (como
método de aprendizaje y de organizar a través de una estructura),
o Saber utilizar los medios de comunicación social como instrumentos para
alcanzar unos fines, aprovechando todas las posibilidades,
o Elaborar diferentes técnicas y procedimientos de evaluaciónautoevaluaciónion.

13. EL nuevo espacio de aprendizaje que surge a partir del nacimiento de la
interned llamado e-learning aparecen con ella una nueva forma de
enseñar y aprender para lo cual la educación prepara a sus docentes
con un nuevo rol,El rol de tutor virtual
En el aula virtual el tutor es el guía, que presenta a sus participantes
el camino y las herramientas que permiten propiciar el aprendizaje
individual y colaborativo.
Es el mediador entre el estudiante y el entorno virtual y Moderador
enetre los estudiantes
Promueve el aprender a aprender.
El trabajo colaborativo es uno de los recursos fundamentales para la construcción del
conocimiento, para lo cual el tutor hará uso de el, ya que con los aportes de
saberes previos al grupo se enseña y también se aprende, está demostrado que
es una las formas que más se aprende,…a trevez de trabajos colaborativos
• (ver Placa siguiente)

14. La importancia de la cooperación y el
trabajo colaborativo

15. POSIBILIDADES DE DESEMPEÑARME COMO TUTOR
Tengo experiencia como
Administrador de Aulas
Virtuales
Tengo 2000 hs de cursos
On-line de tecnologías
Se moderar relaciones en grupo
Tengo 6 años de Experiencia
En capacitación virtual
Puedo ayudar a aprender
a aprender
Aprendí a aprender
Utilizando TecnologíasTengo experiencia
Como conductor de
De grupos
Soy docente con 11 años
De experiencia frente al
aula
Estoy cursando la carrera de
Especialista En Educación
Tecnológica de Conectar
Igualdad

16. FIN
Titulo: Formación de Tutores
Autor: Rafael Antonio Velazco
Mails: velazco.rafael@yahoo.com.ar
Velazco.rafael.a@gmail.com
Fecha: 28-04-2013
Curso: Formación de Tutores