2. Definición
Conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y
el razonamiento, sistemáticamente
estructurados y de los cuales se
deducen principios y leyes generales
3. Ciencia
Tendencia a asumir como científico solo las ciencias duras o
exactas (física, química, biología, geología, matemáticas)
Sociohumanístico ????
Periodismo ambiental dentro categoría periodismo científico
Afines (verificación, adaptación lenguaje, orientar sociedad)
4. Diferencias Periodismo y
divulgación científica
Referenciar
Contextualizar
Divulgar
Comprender
Fuentes Interpretar
lo hacen Bien sociedad
5. Ciencia como Cultura en Periodismo
División Ciencia y Cultura (ubicación secciones prensa)
Combinación PC: Ciencias y letras
Perspectiva integral (Ej: Plan desarrollo USCO ambiental)
PC: no puede prescindir del lenguaje literario (base
periodismo) ni del científico (fundamento ciencia):
dificultad- contradicción-grandeza.
6. Percepción social de la Ciencia
Periodista debe conocer cómo percibe la ciencia la
audiencia a la que informa. (generalista???)
Origen de publicaciones científicas ??? (vocación-
curiosidad-credibilidad)
Crisis en vocaciones científicas
Asociada a lo negativo (medios y cine)
7. Percepción social de la Ciencia
Umberto Eco
Moderna
No conciencia
magia
del proceso
Paso a paso
Resultado Método científico
Final Vs ciencia magia
8. Percepción social de la Ciencia
Aunque ciencia y tecnología sean
cada más importantes en la
sociedad, también son cada vez más
incomprensibles
9. Opinión Pública sobre la Ciencia
Decrecimiento por ciencia (unos pocos)
Desinterés información científica (medios)
Profesión científico:
admirada No la entienden
Pero no dedicación No interesa
vocación
10. Investigaciones sobre la
Comunicación Pública de Ciencia
¿Cómo llega la información al periodista?
¿Cómo se transforma?
¿Cuáles son las fuentes habituales?
¿Qué géneros predominan?
¿Cómo se impone la agenda mediática?
¿Qué percepción tiene la opinión pública sobre resultados científicos?
¿Imagen (frame) que los medios ofrecen al científico?
11. Investigaciones sobre la
Comunicación Pública de Ciencia
Modelo déficit en periodistas
Críticas:
Gregory y Miller (1998):
noticias descriptivas
Centraliza información en
científicos (sabios)
12. Investigaciones sobre la
Comunicación Pública de Ciencia
Evans y Hornin Priest (1995) interés ha disminuido por
falta de precisión
Brian Trench (subestima capacidad audiencia)
(organización información no acorde modelos cognitivos)
90’s científicos y poder (prestigio social)
John Durant: comprensión pública ciencia: heterogéneo y
complejo. (vigor)
13. Investigaciones sobre la
Comunicación Pública de Ciencia
La relación entre ciencia y sociedad no es la que debiera ser
Manuel Calvo Hernando
“A pesar que la mayor parte de la información que obtienen las
personas sobre ciencia y tecnología, proviene de los medios,
pero son muy escasos los estudios sobre el tratamiento de la
ciencia por parte de los periodista, y la relación de dos
instituciones sociales decisivas: ciencia e información”
