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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO NOMBRE: PAOLA PAULLAN –TANIA CAJAMARCA INTRODUCCIÓN En el sistema educativo costarricense, por razones de comodidad administrativa, La enseñanza de la Geografía se asocia, tradicionalmente, a la de la Historia. Aunque esto no quiere decir que estas dos disciplinas se articulen e interrelacionen Adecuadamente en los programas de Estudios Sociales de escuelas y colegios. La Enseñanza de la Geografía genera dudas porque se enseña mal, los educadores tienen Grandes limitaciones epistemológicas, es percibida por los estudiantes como poco Útil y aburrida, además es dominada por la Historia. Esta situación genera un rezago de la Geografía como asignatura frente la Geografía como disciplina científica. Pero, ¿dónde y cuándo nace este rezago? Varios argumentos podrían explicarlo: (GILVER, 2009) El factor humano y las tecnologías socialmente Apropiadas Human factor and socially appropriate technologies RESUMEN Se caracteriza el actual modelo de desarrollo de tipo industrialque beneficia a las poblaciones urbanas del planeta, sustentado en el uso del petróleo sus derivados, el carbón y la energía nuclear; así como el modelo de desarrollo de tipo rudimentario en las poblaciones en condición de pobreza de las áreas periurbanas, rurales e indígenas, de la Región de América Latina y el Caribe. El propósito es valorar la ausencia del enfoque humano de la ciencia y la tecnología en las actuales intervenciones de desarrollo, representada en la implementación de las Tecnologías Apropiadas. Se establecen los criterios para la puesta en práctica de estas tecnologías y, a manera de ejemplo, se exponen dos de este tipo en salud, en reemplazo de dos tecnologías rudimentarias ineficientes; se explora los factores que limitan la adhesión de la Población.(SANDRA, 2013) Trabajos citados GILVER, V. U. (2009). ebscohost. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=1424fd90-bea34e10-ac9c-583692b39846%40sessionmgr114&hid=128 SANDRA, Z. G. (2013). EL FACTOR HUMANO Y LAS TECNOLOGIAS SOCIALMENTE APROPIADAS. REVISTA CUBANA DE SALUD PUBLICA , 11.
  • 2. Bibliografía GILVER, V. U. (2009). ebscohost. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=1424fd90-bea34e10-ac9c-583692b39846%40sessionmgr114&hid=128

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