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La mnemotecnia o nemotecnia es un procedimiento de asociación mental
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Línea de tiempo.
La elaboración de Líneas de Tiempo, como actividad de aula, demanda de los
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Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a
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Estrategias de aprendizaje

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  1. 1. Ing. En Sistemas Computacionales 1er. Cuatrimestre Estrategias de Aprendizaje Aprendizaje Basado en Proyectos Prof. Ing. Humberto Jiménez Olea Alumno: José Alberto Chan Polanco Cancún Q. Roo 01 septiembre del 2010 U N I V E R S I D A D D E L S U R
  2. 2. Índice: Cuestionario Mnemotecnia Línea de tiempo Simposium Foro Consulta
  3. 3. Cuestionario Conjunto de preguntas a las que el sujeto puede responder oralmente o por escrito, cuyo fin es poner en evidencia el conocimiento de una persona acerca de un tema determinado. Ejemplo: Conocimiento a evaluar: Principios del constructivismo y hallazgos científicos sobre el cerebro y la memoria que sustentan el enfoque de DCA. INSTRUCCIONES: Complete las siguientes frases: (1)Los cuatro pilares del aprendizaje que señala la UNESCO son: - - - - (2):En el currículo del Bachillerato General se agrega el pilar de - (.3):El Programa Nacional de Educación promueve los conceptos de index
  4. 4. Mnemotecnia La mnemotecnia o nemotecnia es un procedimiento de asociación mental para facilitar el recuerdo de algo. Las técnicas mnemotécnicas suelen consistir en Asociar los contenidos y las estructuras que quieren retenerse con determinados emplazamientos físicos ordenados a conveniencia. ejemplo: REGLAS MNEMOTECNICAS APARATO LOCOMOTOR Orden de los Paquetes Vasculonerviosos: VAN (vena-arteria-nervio), excepto en la fosa poplítea donde el orden es "como en el baloncesto": NVALas ramas de la arteria axilar "mama es acróbata en dos circos" mamaria externa escapular inferior acromio torácica las 2 circunflejas (anterior y posterior) index
  5. 5. Línea de tiempo. La elaboración de Líneas de Tiempo, como actividad de aula, demanda de los estudiantes: identificar unidades de medida del tiempo (siglo, década, año, mes, etc.); comprender cómo se establecen las divisiones del tiempo (eras, periodos, épocas, etc.); utilizar convenciones temporales (ayer, hoy, mañana, antiguo, moderno, nuevo); comprender la sucesión como categoría temporal que permite ubicar acontecimientos en el orden cronológico en que se sucedieron (organizar y ordenar sucesos en el tiempo) y entender cómo las Líneas de Tiempo permiten visualizar con facilidad la duración de procesos y la densidad (cantidad) de acontecimientos. index
  6. 6. Simposium Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir, charlar e intercambiar ideas sobre un temario previamente establecido. Hoy en día, el concepto se relaciona casi exclusivamente con charlas de tipo académico en las cuales uno o varios especialistas exponen y desarrollan teorías sobre diferentes temas para un público previamente organizado e inscripto. index
  7. 7. Foro El Foro es una herramienta web que es utilizada como espacio de discución, por intermedio de mensajes, de una determinada temática. También conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión. Generalmente los que comienzan los temas de discución son los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente. index
  8. 8. Consulta: http://images.google.com/images?q=%22foro%22&biw=1360&bih=544#0,168 http://www.pergaminovirtual.com/definicion/Foro.html http://www.definicionabc.com/comunicacion/simposio.php http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=711&catx=4 http://www.hombresdevitruvio.com.ar/mnemotecnias.html http://definicion.de/mnemotecnia/ http://www.proyectosfindecarrera.com/definicion/Cuestionario.htm index
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