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Reseña plagio blog2
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Reseña plagio blog2

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  • 1. Ana Sofía Rodríguez Daumas. Matricula: 120746 LMKT A56 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2012RESEÑA.PLAGIO.En la siguiente reseña se habla el tema de plagio visto por dos autores: “ElPlagio académico” Núñez Miguel Ángel. y “el Ciber plagio” Comas, R., &Sureda, J. donde los autores explica de manera concreta la problemática delplagio y su recurrencia entre los alumnos sin recibir alguna sanción ante estafalta.Comas, R,&Sureda, J. Habla de los tipos de software para detener el plagiopero no profundiza en el tema mientas que Núñez Miguel Ángel pone comosubtema Instrumentos anti plagio donde se adentra al tema del software queevita este problema y hace una explicación mas extensa y concreta.“Lo que se debe hacer es enseñar a utilizar Internet como una herramienta.Para eso, un docente debería educar para que los alumnos sepan discriminarlos sitios y la información que leen.” (Núñez, Enero 2010) Este párrafo mellama la atención y estoy completamente de acuerdo con su argumento ya quesi desde pequeños los maestros corrigen y enseñan a los alumnos que hacereso es un delito y crean en ellos un habito de investigación correcto disminuiríatotalmente la problemática, además de que deben saber que no todos los sitiosde internet tienen información correcta. Los maestros tienen una granresponsabilidad en esto, ellos pueden ayudar de gran manera.(Núñez 2010) también argumenta que el copiar y pegar información y después 1
  • 2. mostrarla como propia es delito y creo que no se equivoca, eso muestrasolamente la falta de ética que tienes como persona y como estudiante.El plagio a existido desde siempre y el internet se ha vuelto una herramientaque en lugar de ayudar al estudiante lo perjudica haciendo que sea mucho massencillo cometer este delito, los hábitos de investigación han cambiado desdela aparición de paginas de internet. (Comas, R., & Sureda, J. 2007)Los dos autores tienen en común que definen que es el plagio aunqueComas, R., & Sureda también hace mención otros países mientras Núñez no lohace. Este ultimo menciona un tema dedicado al internet en un subtematitulado “La era del internet” mientras el primer autor mencionado habla deltema pero no hace mucho énfasis. Los dos hacen mención que el problema seacentua mas en la población estudiantil que en la laboral y relacionan elproblema con que e tiene mas facilidad de información al navegar en internet.Finalmente los dos autores tienen una conclusión parecida, el dar a conocersoluciones y explicando que una buena ayuda seria que en las escuelas fueracastigado el plagio. Que este problema ya tiene tiempo y que se necesitaconciencia para detenerlo.Mi conclusión es que el plagio es un problema difícil de atacar, ya que no sepuede saber quien lo realiza. El internet solo es una ayuda que ah dado latecnología y no debe de ser utilizado como remplazo de tus propias ideas. Lasolución más sencilla seria tener ética y no olvidar que no engañas a tumaestro ni a nadie cuando copias y pegas información solo te engañas a timismo.BIBLIOGRAFIA:Plagio académicoNúñez Miguel Ángel. (12-enero-2010) plagio académico, recuperado 17 de septiembre del2012, desde http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-a8381 Plagio cibernéticoComas, R., &Sureda, J. (2007).Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al estado de los conocimientos.Recuperado el 19 de Septiembre de 2012,dehttp://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1 2
  • 3. ELEMENTOS CIBER PLAGIO ACADEMICO PLAGIO ACADEMICO Comas, R & Sureda J. Miguel Ángel Núñez Se enfoca a dar a conocer el tema de Dar a conocer lo que se denomina ciber plagio, su enfoque académico y plagio académico sus causas y efectosTEMA CENTRAL como afectan los nuevos sitios de dentro de la educación. internet . Da a conocer que el internet se a Dar a conocer los efectos que tiene el convertido en la vía mas fácil para plagio académico y el comoPROPOSITO DEL AUTOR completar plagio así como también las minimizar el problema. consecuencias que tiene este delito. *Habla sobre el problema de plagio en *La era del internet otros países *Causas de no entender plagioSUBTEMAS DIFERENTES *Antecedentes del problema *Nuevas formas de investigación. *Tipos de software pero no se *¿Qué es el plagio? profundiza *¿Cómo evitar plagio? *Estudios y personajes. *Instrumentos anti plagio *Conclusión *Tipos de plagio *Que es plagioSUBTEMAS SIMILARES *Preocupación sobre la problemática. * Problemas que genera el plagio. El plagio siempre ha existido y lo único El plagio a existido siempre y el que se puede hacer es estar alerta de lo internet lo facilitado. El docente que se comparte en estos medios, es puede empezar a detectar y hacerCONCLUSION DE AUTOR algo difícil de evitar y que depende al conciencia en los alumnos 100% de la ética de cada persona que use información de internet. El internet, ofrece tantas facilidades El plagio es un problema difícil de para copiar un documento que se vuelve atacar, es en mayor parte depende más sencillo robar un documento que mucho de la ética de cada quien. hacer una búsqueda y redactar un Generar conciencia y recordar que no documento, ahorras tiempo y no haces engañas z tu maestro copiando y esfuerzo, pero tanta comodidad también pegando si no que te engañas tuREFLEXION PERSONAL trae consecuencias ya que es un delito, mismo. aparte de que el ahorrar ese trabajo también te perjudica a que jamás aprendas hacer algo propio y tu ética es pésima. 3
  • 4. CIBER PLAGIO ACADEMICOEl texto nos habla de la manera en que se pueden adoptar ideas como propiasy que el internet es la vía más fácil para cometer este tipo de delito.El texto está dividido en seispartes fundamentales:En la primera parte (Párrafo 2-3) nos habla sobre las diferentes formas en lasque se lleva a cabo este tipo de plagio y explica que el internet es la fuenteprincipal de este. En la segunda parte (Párrafo 6) menciona que el plagiosiempre ha existido, pero en esta época es muy común que se cometa. Latercera parte (Párrafo 10-14) nos muestra en cuatro trabajos que se hancentrado en el ciber plagio. En la cuarta parte (Párrafo15-18) menciona lasprincipales causas de cometer plagio. En la quinta (Párrafo 21-24) parteclasifica los tipos de plagio que existen. La sexta parte (Párrafo 25-33) es en laque se mencionan las causas del plagio y sus posibles soluciones, ademásnos habla sobre un software de protección; antiplagio.Las ideas principales son: 1. En la cuestión educativa va cambiando el modo de búsqueda y la aplicación de la información de los datos encontrados en internet. (Párrafo 6) 2. La metodología, los enfoques y disciplinas que se utilizan y la menara en que conceptualiza el plagio. (Párrafo 12) 3. Nos muestran dos categorías de plagio académico 1.-plagio intencional –los ejemplos más conocidos son la presentación de textos, ideas, hipótesis, etc. y 2.-plagio no intencional o accidental –casi siempre generado por efectuar citaciones y parafraseados incorrectos en los trabajos o directamente por la no citación por desconocimiento de la práctica. (Párrafo 21-24) 4. Intentar obtener mejores calificaciones y resultados académicos .Pereza y mala gestión del tiempo dedicado al estudio y elaboración de trabajos .Facilidad y comodidad de acceso a material vía Internet 4
  • 5. .Desconocimiento de las normas básicas a seguir para la elaboración de un trabajo académico son las principales causas que provocan el plagio académico.(Párrafo 15-18) 5. Se menciona como es la prevención y solución del Plagio. (Párrafo 27)La conclusión del texto nos dice que es casi imposible el darnos cuentacuantos casos de plagio son lo que existen, pero en su mayoría se dan en losalumnos, esto afecta tanto el desempeño académico y es agredir a losderechos de un autor.Mi conclusión es que si en realidad un estudiante quiere aprender y destacarpor ética jamás usara el copiar y pegar, además la información en internet nosiempre es real así que debes de saber localizar los datos que son confiables,el cometer plagio no es engañar a tus maestros es engañarte a ti mismo.Bibliografía:Núñez, Miguel Ángel. (2010) plagio académico la generación “copia y pega” ensuite101.net extraído el día 18-09-2012 desde http://suite101.net/miguel-angel-nunezComas, R., & Sureda, J. (2007). Ciber-Plagio Académico. Una aproximación alestado de los conocimientos. Recuperado el 19 de Septiembre de 2012,dehttp://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_414_1%26url%3D 5
  • 6. Plagio académico La generación "copia y pega"Este tema menciona el gran problema que están viviendo los estudiantes hoyen día. El autor da a conocer los problemas que puede ocasionar el copiar ypegar un artículo ya que eso es considerado como plagio si no se hacecorrectamente y las consecuencias que puede tener este acto que muchosllevamos a cabo.El texto está dividido en 7 siete partes fundamentales:La primera parte (Párrafo-2) menciona el cómo se ha perdido el habito deinvestigar. En la segunda parte (Párrafo 3 –5) nos dice que a esta era se le hallamado “Era del internet” y de la forma en que se utiliza para realizar lasbúsquedas de información. En la tercera parte (Párrafo 4-7) menciona la pocaimportancia que se le da a los derechos de autor y que solo se realiza “el copiay pega”. En la cuarta parte (Párrafo 6-8) habla de que no solo Google debe deser considerado el único medio de búsqueda si no que se debe buscar endiferentes sitios. En la quinta parte (Párrafo 9 – 11) se explica brevemente quees Plagio. En la sexta parte (Párrafo 11) menciona como se puede evitar elplagio. En la séptima parte nos muestra los instrumentos anti plagió (Párrafo 12– 13)Las ideas principales son: 1.- El plagio académico problema relevante en estos tiempos. (Párrafo 1) 2. La mayoría de los estudiantes realizan búsquedas en algún buscador de moda y luego, encuentran la información, la copia y pega. (Párrafo 3) 3.- El presentar un trabajo como si fuera propio, cuando lo único que se ha hecho es copiar o pegar, se considera delito y puede tener consecuencias graves el tomar trabajos de otros habla de falta de ética.(Párrafo 6) 4.- Las personas que realizan búsquedas deben saber distinguir que es verdadero y falso, respetar los derechos de autor de los artículos. (Párrafo 10) 6
  • 7. 5.- El plagio en forma académica se considera como robode información. Cuando se incurre en la acción de plagiar, se aprovecha del derecho de otro y se presenta la propiedad ajena como si fuera propia.(Párrafo 11) 6.- El plagio se puede evitar si tu como alumno sabes crear tus propias opiniones y obtener lo más relevante de algún tema leído. (Párrafo12)La conclusión es que el plagio siempre ha existido y lo único que se puedehacer es estar alerta de lo que se comparte en estos medios, es algo difícil deevitar y que depende al 100% de la ética de cada persona que use informaciónde internet.Mi conclusión es que el internet, ofrece tantas facilidades para copiar undocumento que se vuelve más sencillo robar un documento que hacer unabúsqueda y redactar un documento, ahorras tiempo y no haces esfuerzo, perotanta comodidad también trae consecuencias ya que es un delito, aparte deque el ahorrar ese trabajo también te perjudica a que jamás aprendas haceralgo propio y tu ética es pésima.BibliografíaComas, R., & Sureda, J. (2007). Ciber-Plagio Académico. Una aproximación alestado de los conocimientos. Recuperado el 19 de Septiembre de 2012, dehttp://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_414_1%26url%3D 7