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UNIDAD EDUCATIVA “AMELIA GALLEGOS
DÍAZ”
1° BACHILLERATO “E”
TRABAJO DE MULTIMEDIA
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES
● Ciencias naturales
Las ciencias naturales buscan entender el funcionamiento del universo y el
mundo que nos rodea. Se pueden distinguir cinco ramas principales: química,
astronomía, ciencias de la tierra, física y biología
Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o
ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el
estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico
conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los
aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se
distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o
diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un
problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se
apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias
formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la
realidad de la naturaleza es indirecta.
● A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias
naturales son parte de la ciencia básica, pero tienen
en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con
ellas y con el sistema productivo en los sistemas
denominados de investigación y desarrollo o
investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).1
●
● No deben confundirse con el concepto más
restringido de ciencias de la tierra o geociencias.
Ramas de las ciencias naturales
●
● Astronomía: se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos,
los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen a partir
de la información que llega a ellos a través de la radiación electromagnética o
de cualquier otro medio.
● Biología: se ocupa del estudio de los seres vivos y, más específicamente, de
su origen, su evolución y sus propiedades (génesis, nutrición, morfogénesis,
reproducción, patogenia, etc.).
● Física: se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la
materia y la energía, teniendo en cuenta sus interacciones.
● Geología: se ocupa del estudio de la Tierra y de los cuerpos celestes rocosos,
la materia que los compone, la estructura, sus mecanismos de formación y los
cambios o alteraciones que han experimentado desde su origen.
● Química: se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las
propiedades de la materia, así como de los cambios de sus reacciones
químicas.
●
Descripción de las ciencias naturales
●
Las misiones de espacio se han utilizado a localizaciones distantes de la imagen dentro del Sistema
Solar, como, por ejemplo, esta vista del Apollo 11. Vista del cráter Daedalus en la cara oculta de la Luna.
●
Astronomía
●
Artículo principal: Astronomía
● Esta disciplina es la ciencia de los objetos y fenómenos astronómicos originados fuera de la atmósfera
terrestre. Su campo está relacionado con la Física, con la Química, con el movimiento y con la evolución
de los objetos celestes, así como también con la formación y el desarrollo del Universo. La Astronomía
incluye el examen, estudio y modelado de las estrellas, los planetas, los cometas, las galaxias y el
cosmos. La mayoría de la información usada por los astrónomos es recogida por la observación remota,
aunque se ha conseguido reproducir, en algunos casos, en laboratorio, la ejecución de fenómenos
celestes, como, por ejemplo, la Química Molecular del medio interestelar.
●
Mientras los orígenes del estudio de los elementos y fenómenos celestes pueden ser rastreados hasta la
antigüedad, la metodología científica de este campo empezó a desarrollarse a mediados del siglo XVII.
Un factor clave fue la introducción del telescopio por Galileo Galilei, que permitió examinar el cielo de la
noche más detalladamente. El tratamiento matemático de la Astronomía comenzó con el desarrollo de la
mecánica celeste y con las leyes de gravitación por Isaac Newton, aunque ya había sido puesto en
marcha por el trabajo anterior de astrónomos como Johannes Kepler. Hacia el siglo XIX, la Astronomía
se había desarrollado como una ciencia formal, con la introducción de instrumentos tales como el
espectroscopio y la fotografía, que permitieron la continua mejora de telescopios y la creación de
observatorios profesionales.
● Biología
● Artículo principal: Biología
● Este campo comprende un conjunto de disciplinas que examinan fenómenos
relativos a organismos vivos. La escala de estudio va desde los
subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos. La Biología se ocupa
de las características, la clasificación y la conducta de los organismos, así como
de la formación y las interacciones de las especies entre sí y con el medio
natural.
● Los campos biológicos de la Botánica, la Zoología y la Medicina surgieron
desde los primeros momentos de la civilización, mientras que la Microbiología
fue introducida en el siglo XVII con el descubrimiento del microscopio. Sin
embargo, no fue hasta el siglo XIX cuando la Biología se unificó, una vez que
los científicos descubrieron coincidencias en todos los seres vivos y decidieron
estudiarlos como un conjunto. Algunos desarrollos clave en la ciencia de la
Biología fueron la genética, la Teoría de la Evolución de Charles Darwin con la
llamada selección natural, la Teoría Microbiana de las Enfermedades
Infecciosas y la aplicación de técnicas de Física y Química a nivel celular y
molecular (Biofísica y Bioquímica, respectivamente).
● .
● Física
● La Física incluye el estudio de los componentes fundamentales del
Universo, las fuerzas e interacciones que ejercen entre sí y los resultados
producidos por dichas interacciones. En general, la Física es considerada
como una ciencia fundamental, estrechamente vinculada con la
Matemática y la Lógica en la formulación y cuantificación de los principios.
● El estudio de los principios del Universo tiene una larga historia y un gran
trabajo deductivo, a partir de la observación y la experimentación. La
formulación de las teorías sobre las leyes que gobiernan el Universo ha
sido un objetivo central de la Física desde tiempos remotos, con la filosofía
del empleo sistemático de experimentos cuantitativos de observación y
prueba como fuente de verificación. La clave del desarrollo histórico de la
Física incluye hitos como la Teoría de la Gravitación Universal y la
mecánica clásica de Newton, la comprensión de la naturaleza de la
electricidad y su relación con el magnetismo, la Teoría General de la
Relatividad y la Teoría Especial de la Relatividad de Einstein, el desarrollo
de la termodinámica y el modelo de la mecánica cuántica, a los niveles de
la Física atómica y subatómica.
● Geología
● Artículo principal: Geología
●
● La Geología es un término que engloba a las ciencias relacionadas con el
planeta Tierra, que incluyen la Geofísica, la Tectónica, la Geología estructural, la
Estratigrafía, la Paleontología, la Hidrología, la Meteorología, la Geografía
Física, la Oceanografía y la Edafología.
●
● Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interés humano a
lo largo de la historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la
ciencia de la Geología no ocurrió hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en
especial, la Paleontología, floreció en el siglo XIX, y el crecimiento de otras
disciplinas, como la Geofísica, en el siglo XX, con la Teoría de las Placas
Tectónicas, en los años 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de la Tierra
similar a la Teoría de la Evolución sobre la Biología.
●
● La Geología está, en la actualidad, estrechamente ligada a la investigación
climática y a las industrias minera y petrolera.
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●
● La Geología es un término que engloba a las ciencias relacionadas con el
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●
● Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interés humano a
lo largo de la historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la
ciencia de la Geología no ocurrió hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en
especial, la Paleontología, floreció en el siglo XIX, y el crecimiento de otras
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Tectónicas, en los años 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de la Tierra
similar a la Teoría de la Evolución sobre la Biología.
●
● La Geología está, en la actualidad, estrechamente ligada a la investigación
climática y a las industrias minera y petrolera.
● A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias
naturales son parte de la ciencia básica, pero tienen
en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con
ellas y con el sistema productivo en los sistemas
denominados de investigación y desarrollo o
investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).1
●
● No deben confundirse con el concepto más
restringido de ciencias de la tierra o geociencias.

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ciencias naturales

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “AMELIA GALLEGOS DÍAZ” 1° BACHILLERATO “E” TRABAJO DE MULTIMEDIA CIENCIAS NATURALES
  • 2. CIENCIAS NATURALES ● Ciencias naturales Las ciencias naturales buscan entender el funcionamiento del universo y el mundo que nos rodea. Se pueden distinguir cinco ramas principales: química, astronomía, ciencias de la tierra, física y biología Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta.
  • 3. ● A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).1 ● ● No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la tierra o geociencias.
  • 4. Ramas de las ciencias naturales ● ● Astronomía: se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen a partir de la información que llega a ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. ● Biología: se ocupa del estudio de los seres vivos y, más específicamente, de su origen, su evolución y sus propiedades (génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.). ● Física: se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, teniendo en cuenta sus interacciones. ● Geología: se ocupa del estudio de la Tierra y de los cuerpos celestes rocosos, la materia que los compone, la estructura, sus mecanismos de formación y los cambios o alteraciones que han experimentado desde su origen. ● Química: se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las propiedades de la materia, así como de los cambios de sus reacciones químicas. ●
  • 5. Descripción de las ciencias naturales ● Las misiones de espacio se han utilizado a localizaciones distantes de la imagen dentro del Sistema Solar, como, por ejemplo, esta vista del Apollo 11. Vista del cráter Daedalus en la cara oculta de la Luna. ● Astronomía ● Artículo principal: Astronomía ● Esta disciplina es la ciencia de los objetos y fenómenos astronómicos originados fuera de la atmósfera terrestre. Su campo está relacionado con la Física, con la Química, con el movimiento y con la evolución de los objetos celestes, así como también con la formación y el desarrollo del Universo. La Astronomía incluye el examen, estudio y modelado de las estrellas, los planetas, los cometas, las galaxias y el cosmos. La mayoría de la información usada por los astrónomos es recogida por la observación remota, aunque se ha conseguido reproducir, en algunos casos, en laboratorio, la ejecución de fenómenos celestes, como, por ejemplo, la Química Molecular del medio interestelar. ● Mientras los orígenes del estudio de los elementos y fenómenos celestes pueden ser rastreados hasta la antigüedad, la metodología científica de este campo empezó a desarrollarse a mediados del siglo XVII. Un factor clave fue la introducción del telescopio por Galileo Galilei, que permitió examinar el cielo de la noche más detalladamente. El tratamiento matemático de la Astronomía comenzó con el desarrollo de la mecánica celeste y con las leyes de gravitación por Isaac Newton, aunque ya había sido puesto en marcha por el trabajo anterior de astrónomos como Johannes Kepler. Hacia el siglo XIX, la Astronomía se había desarrollado como una ciencia formal, con la introducción de instrumentos tales como el espectroscopio y la fotografía, que permitieron la continua mejora de telescopios y la creación de observatorios profesionales.
  • 6. ● Biología ● Artículo principal: Biología ● Este campo comprende un conjunto de disciplinas que examinan fenómenos relativos a organismos vivos. La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos. La Biología se ocupa de las características, la clasificación y la conducta de los organismos, así como de la formación y las interacciones de las especies entre sí y con el medio natural. ● Los campos biológicos de la Botánica, la Zoología y la Medicina surgieron desde los primeros momentos de la civilización, mientras que la Microbiología fue introducida en el siglo XVII con el descubrimiento del microscopio. Sin embargo, no fue hasta el siglo XIX cuando la Biología se unificó, una vez que los científicos descubrieron coincidencias en todos los seres vivos y decidieron estudiarlos como un conjunto. Algunos desarrollos clave en la ciencia de la Biología fueron la genética, la Teoría de la Evolución de Charles Darwin con la llamada selección natural, la Teoría Microbiana de las Enfermedades Infecciosas y la aplicación de técnicas de Física y Química a nivel celular y molecular (Biofísica y Bioquímica, respectivamente). ● .
  • 7. ● Física ● La Física incluye el estudio de los componentes fundamentales del Universo, las fuerzas e interacciones que ejercen entre sí y los resultados producidos por dichas interacciones. En general, la Física es considerada como una ciencia fundamental, estrechamente vinculada con la Matemática y la Lógica en la formulación y cuantificación de los principios. ● El estudio de los principios del Universo tiene una larga historia y un gran trabajo deductivo, a partir de la observación y la experimentación. La formulación de las teorías sobre las leyes que gobiernan el Universo ha sido un objetivo central de la Física desde tiempos remotos, con la filosofía del empleo sistemático de experimentos cuantitativos de observación y prueba como fuente de verificación. La clave del desarrollo histórico de la Física incluye hitos como la Teoría de la Gravitación Universal y la mecánica clásica de Newton, la comprensión de la naturaleza de la electricidad y su relación con el magnetismo, la Teoría General de la Relatividad y la Teoría Especial de la Relatividad de Einstein, el desarrollo de la termodinámica y el modelo de la mecánica cuántica, a los niveles de la Física atómica y subatómica.
  • 8. ● Geología ● Artículo principal: Geología ● ● La Geología es un término que engloba a las ciencias relacionadas con el planeta Tierra, que incluyen la Geofísica, la Tectónica, la Geología estructural, la Estratigrafía, la Paleontología, la Hidrología, la Meteorología, la Geografía Física, la Oceanografía y la Edafología. ● ● Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interés humano a lo largo de la historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la ciencia de la Geología no ocurrió hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en especial, la Paleontología, floreció en el siglo XIX, y el crecimiento de otras disciplinas, como la Geofísica, en el siglo XX, con la Teoría de las Placas Tectónicas, en los años 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de la Tierra similar a la Teoría de la Evolución sobre la Biología. ● ● La Geología está, en la actualidad, estrechamente ligada a la investigación climática y a las industrias minera y petrolera.
  • 9. ● Geología ● Artículo principal: Geología ● ● La Geología es un término que engloba a las ciencias relacionadas con el planeta Tierra, que incluyen la Geofísica, la Tectónica, la Geología estructural, la Estratigrafía, la Paleontología, la Hidrología, la Meteorología, la Geografía Física, la Oceanografía y la Edafología. ● ● Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interés humano a lo largo de la historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la ciencia de la Geología no ocurrió hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en especial, la Paleontología, floreció en el siglo XIX, y el crecimiento de otras disciplinas, como la Geofísica, en el siglo XX, con la Teoría de las Placas Tectónicas, en los años 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de la Tierra similar a la Teoría de la Evolución sobre la Biología. ● ● La Geología está, en la actualidad, estrechamente ligada a la investigación climática y a las industrias minera y petrolera.
  • 10. ● A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).1 ● ● No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la tierra o geociencias.