trabajo sobre el avance de la web como la conocemos y el uso de las redes sociales

1. Web 2.0, 3.0 y Redes Sociales
Integrantes:
Gabriel Vargas López
Carlos Carbajal Sánchez
José Douglas de la Cruz

2. 1.Introduccion
2.Web1.0
3.Web 2.0
4.Web 3.0
5.Las redes sociales
6.Conclusion
INDICE

3. Introducción
Como sabemos el tiempo de existir del internet
como lo conocemos no es muy antiguo, pues
empezó como dos computadoras conectadas
entre sí, con el tiempo fue avanzando cambiando
y mejorando para bien, en esta exposición les
daremos una explicación de cómo a ido
evolucionando la red hasta ser lo que es ahora.

4. La web
Concepto web 1.0
No es que se trate de una versión de producto (1.0 o 2.0) pero la Web es ahora
denominada así por las evoluciones que ha venido sufriendo en el transcurso del
tiempo.
La Web 1.0 empezó en los años 60's junto al Internet, de la forma más básica que
existe, con navegadores de solo texto, como ELISA, era bastante rápido pero muy
simple. Después en los 90 surgió HTML (Hyper Text Markup Language) como
lenguaje hipertexto e hizo que las páginas Web sean más agradables a la vista y
puedan contener componentes como imágenes, formatos y colores. Los primeros
navegadores visuales fueron Netscape e Internet Explorer.
Esta Web es de solo lectura, ya que el usuario no puede interactuar con el contenido
de la página (ningún comentario, respuesta, etc). Estando la información totalmente
limitada a lo que el Webmaster pueda publicar.

5. Que es la web 2.0
 La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios
dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y
contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y
formar parte de una sociedad y/o comunidades tanto a nivel local como global;
que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido.

6. Caracteristicas web 2.0
 Es una plataforma: hemos pasado de un software instalable en nuestros pc’s a servicios de software que
son accesible online
 Es funcionalidad: la web ayuda en la trasferencia de información y servicios desde páginas web
 Es simple: facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de pantallas más agradables y fáciles de
usar.
 Es ligera: los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza
está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible
a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.
 Es social: las personas crean la web “popularizan la web” mediante la socialización y el movimiento gradual
de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.

7.  Es un flujo: los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la web 2.0 permanece en el “perpetuo beta” se
encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.

 Es flexible: el software se encuentra en un nivel más avanzado porque este nivel permite el acceso a contenidos
digitales a los que antes no se podía llegar.
 Es combinable: la expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como google maps) permite a
los individuos, que no tienen por qué ser profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para
crear nuevas.

 Es participativa: la web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios mejorar la
aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.

 Está a nuestras manos: el aumento de la organización de la información enfatiza el uso amistoso de la misma a
través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a información.

8. Que es la web 3.0
 Web 3.0. Conocida como la Web semántica. Se ve hacia el futuro como la mezcla
de inteligencia e innovación tecnológica. A mediano plazo se esperan las mejoras
en la conexión, calidad en los gráficos y nuevos dispositivos para acceder a
internet, algunos opinan que la red acudirá al internauta y no el internauta a la red,
abriendo de esta manera el paso hacia nuevos caminos de una red moderna.

9.  Inteligencia. El proyecto de la red semántica conocida como la Web 3.0, pretende
crear un método para clasificar las páginas de internet, un sistema de etiquetado
que no solo permita a los buscadores encontrar la información en la red sino
entenderla.
 Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas.
Crecen las redes sociales y el número de formas en que se conectan a sus
miembros
 Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a
esta tarea, como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los
usuarios.

10.  Abierta. El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han
convertido en habituales en internet. La información se distribuye libremente por la
web, impidiendo que un solo dueño se apropie de ella.

 Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas
distribuidas por la Web y capaces de trabajar conjuntamente. Los internautas
pueden coger y mezclar estas piezas para realizar una determinada tarea. La Web
se convierte así, en un enorme espacio ejecutable a modo de un computador
universal. Los sistemas de computación distribuida- sistemas que unen las
potencias de muchos computadores en una sola entidad. - se convierten en una
opción habitual de los sistemas operativos.

11.  Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en
conocerlo aprender a usarlo. Las nuevas tendencias de diseño buscan estándares
hacia una Web más homogénea en sus funciones y más fácil de reconocer, además
de crear espacios que el usuario pueda configurar a su gusto.
 Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de mundos virtuales
en forma de juegos y tele presencialidad serán cada vez más habituales.
Aparecerán nuevos dispositivos para moverse por la Web, diferentes al teclado, al
ratón y a los lápices ópticos.

12. Las redes sociales
Concepto: : es una comunidad virtual en la cual los usuarios ingresan
para interactuar con personas de todo el mundo que poseen gustos e
intereses en común, siendo sus funciones principales las de conectar a
los usuarios que se conocen o no, pero que desean hacerlo, permitir la
centralización de información y de recursos (fotos, videos, pensamientos
y más) en un único lugar de fácil acceso e intercambio con otros en el
cual son los propios usuarios quienes generan y administran sus propios
contenidos.

13. Historia de las redes sociales
Si bien para muchos las redes sociales pueden llegar a ser un servicio
moderno con escasa trayectoria en la web, debido a que la mayor
explosión por el furor de las mismas surgió en los últimos años logrando
una verdadera masificación en su uso, lo cierto es que su origen se
remonta a más de una década.
Después de todos estos años, las redes de interacción social se han
convertido en uno de los elementos de Internet más difundidos, ofrecen a
sus usuarios un lugar común para desarrollar comunicaciones constantes.
Esto es posible gracias a que los usuarios no sólo pueden utilizar el
servicio a través de su computadora personal, sino que además en los
últimos tiempos se puede participar en este tipo de comunidades a través
de una gran variedad de dispositivos móviles, tales como teléfonos
celulares o computadoras portátiles, algo que está marcando la nueva

14. Leyes que regulan las redes sociales en México
Las leyes, que fueron creadas a medida que se fueron produciendo los
avances, tienen por objetivo proteger los datos personales de los
usuarios, regular la interacción de las personas a través de esos medios
y evitar las ilegalidades.
Con tal fin fueron establecidas la Ley Federal de Protección de Datos, la
Ley Federal del Consumidor, la Ley Federal de Derechos de Autor y las
políticas propias que regulan las actividades en Internet.

15. Además, motivado por el caso de María de la Luz Bravo Paola y
Gilberto Martínez Vera, acusados de terrorismo y sabotaje por haber
difundido ciertos rumores en Twitter, se realizó una reforma en el
Código Penal. Se estableció que: “A quien, por cualquier medio,
afirme falsamente la existencia de aparatos explosivos u otros; de
ataques con armas de fuego; o de sustancias químicas, biológicas o
tóxicas que puedan causar daño a la salud, ocasionando la
perturbación del orden público, se le impondrá prisión de uno a
cuatro años y multa de quinientos a mil días de salario, atendiendo a
la alarma o perturbación de la orden efectivamente producida”.

16. Conclusión
Los primeros pasos de evolución se dieron con la llegada de la Web 2.0, ahora se trata
de entender avances que tendrán la Web 3.0 y aunque los términos son muy abstractos,
se tienen expectativas de muchas posibilidades de unificación de información.
Como conclusión del estudio de las redes sociales, tenemos que comprender que estas
se crearon para ayudar a sus usuarios, integrándolos y haciéndolos partícipes de la
sociedad, pero deben regularse y asegurarse de que no sean dedicadas a malas
intenciones. El usuario debe mantener este tipo de redes lo más apegadas a la realidad
y no hacer uso malintencionado de estos servicios. Claro está, que todo mundo queda
expuesto, pero es el usuario el que puede decidir a quién y qué mostrar a través de las
opciones de privacidad que ofrecen estos servicios. Nuestra recomendación es que
tengan cuidado con lo que publiquen allí